大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于勞動(dòng)教育課程政策變遷的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹勞動(dòng)教育課程政策變遷的解答，讓我們一起看看吧。
怎樣理解社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率，個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與使用價(jià)值量，單位商品價(jià)值量，價(jià)值總量的關(guān)系？
⑴勞動(dòng)生產(chǎn)率就是勞動(dòng)者的生產(chǎn)效率.它有兩種表示方式.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間,是商品生產(chǎn)者增加收入的主要形式.⑵社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率也指“部門勞動(dòng)生產(chǎn)率”或叫行業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率.個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率是指個(gè)別商品生產(chǎn)者生產(chǎn)商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率。
價(jià)值量，勞動(dòng)時(shí)間，勞動(dòng)生產(chǎn)率之間的關(guān)系怎么記？
商品的價(jià)值量與個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系 無關(guān).因?yàn)樯唐返膬r(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化才引起社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的變化,從而引起商品價(jià)值量的變化.只要個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化未引起社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化,就可看作與商品的價(jià)值量無關(guān). 價(jià)值總量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系 價(jià)值總量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成恒等關(guān)系,與個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率成正比.價(jià)值總量等于商品的數(shù)量與單位商品價(jià)值量的乘積.因?yàn)樯鐣?huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品的價(jià)值量成反比,與使用價(jià)值的數(shù)量成正比,社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率愈高,在單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的使用價(jià)值的數(shù)量也就愈多,單位商品的價(jià)值量也就愈小,因此使用價(jià)值的數(shù)量與單位商品價(jià)值量的乘積也就不變. 因?yàn)閭€(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率愈高,在單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的商品的數(shù)量就愈多,又因?yàn)閭€(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化并不引起商品價(jià)值量的變化,所以商品的數(shù)量與單位商品價(jià)值量的乘積也就越大.
全國大中小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)教育必修課有什么積極意義？你贊成嗎？
意義重大！當(dāng)前孩子們身體素質(zhì)下降厲害，勞動(dòng)不僅鍛煉身體，還學(xué)到很多道理。一個(gè)國家應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭或者疫情時(shí)，人民群眾的身體抵抗力至關(guān)重要。習(xí)主席高瞻遠(yuǎn)矚，各級(jí)政府教育部門用心落實(shí)才是。
我非常贊成大中小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)必修課。這對(duì)于磨練學(xué)生的意志和毅力，對(duì)于培養(yǎng)熏陶對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造一切的感性認(rèn)知和對(duì)勞動(dòng)人民的基礎(chǔ)感情，對(duì)于加深理解領(lǐng)會(huì)課本知識(shí)和課堂教學(xué)知識(shí)與文化教育，對(duì)于學(xué)生良好人品修養(yǎng)的形成凝練，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)等，都有非常重要的作用。勞動(dòng)創(chuàng)造一切，也改變一切。通過勞動(dòng)課，學(xué)生會(huì)受益終身的。
培養(yǎng)真正的人才，應(yīng)當(dāng)具有健康的體魄，高尚的道德情操，淵博的知識(shí)涵養(yǎng)，具有正確的世界觀和審美觀，具有良好合作的精神品質(zhì)。而這些品質(zhì)的培養(yǎng)離不開勞動(dòng)。我看到現(xiàn)在年輕人的體質(zhì)狀況，曾發(fā)表過感慨:人在十七八歲時(shí)，適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┲伢w力勞動(dòng)，讓他們的身心都得到鍛煉，尤其是擁有一個(gè)健康的體魄，對(duì)于一個(gè)人的一生是多么的重要！意義是多么偉大！
一些學(xué)生學(xué)習(xí)為什么不吃苦？一些學(xué)生為什么不尊重父母？一些學(xué)生為什么不知道父母的辛苦，一味地索取？一些學(xué)生為什么一遇到困難就退縮？一些學(xué)生為什么好逸惡勞？……我認(rèn)為好多的原因是沒有感恩的心，不知道感恩，不會(huì)感恩！而這個(gè)感恩品質(zhì)的培養(yǎng)，最好的辦法就是讓學(xué)生去參加勞動(dòng)，讓他們感覺到什么都來之不易，通過勞動(dòng)技術(shù)課讓他們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩！
大中小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)教育必修課意義重大，最好是讓學(xué)生們參加真正的適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)！
到此，以上就是小編對(duì)于勞動(dòng)教育課程政策變遷的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于勞動(dòng)教育課程政策變遷的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。