大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國學(xué)教育課程有效實(shí)施研究的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹國學(xué)教育課程有效實(shí)施研究的解答，讓我們一起看看吧。

讓孩子上國學(xué)幼兒園好不好？

這個(gè)問題要從兩個(gè)方面來回答，是想問幼兒園教國學(xué)好不好？還是想問辦一所國學(xué)特色的幼兒園前景如何？因?yàn)檫@兩點(diǎn)是有一些區(qū)別的。童風(fēng)雅頌國學(xué)幼兒園從一名資深國學(xué)特色幼兒園的園長了解到，通過開園一年多的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)園所確實(shí)有了明顯的變化，從孩子的變化，老師的變化，再到家長的變化，幼兒園經(jīng)營得越來越好，同時(shí)也不需要擔(dān)心園所經(jīng)營的問題了。起初并不知道這是為什么，但后來發(fā)現(xiàn)這是國學(xué)帶來的改變。

開辦國學(xué)幼兒園的三大主要優(yōu)勢：

1、做教育的一定要懂國家政策形勢

現(xiàn)在國家在大力提倡弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，國家相繼出臺(tái)了一些文件做相應(yīng)的指示。其中包括教育部頒發(fā)的《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，還有近期印發(fā)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》。所以辦國學(xué)特色幼兒園是市場還是很火熱的。

2.國學(xué)幼兒園代表精英家庭的需求

辦一所幼兒園，實(shí)際上作為投資人時(shí)刻要認(rèn)識(shí)到，我們的客戶就是家長，那么我們實(shí)際應(yīng)當(dāng)要做的就是為客戶創(chuàng)造價(jià)值，客戶才會(huì)認(rèn)同我們。所以開辦一所幼兒園實(shí)際上是要滿足家長的需求。人文需求是現(xiàn)如今家長比較急需，也就是孩子好的行為習(xí)慣養(yǎng)成和行為禮貌的規(guī)范等等。畢竟這些是這個(gè)年齡段的孩子非常急需的，也是能夠伴隨孩子一身成長的。

3.國學(xué)特色幼兒園有利于園所穩(wěn)定

這一點(diǎn)也是園長感觸比較深的，幼兒園剛辦起來的時(shí)候，老師團(tuán)隊(duì)特別難帶，而且流失率非常高，畢竟老師的年齡都不是太大，但至從園所定位國學(xué)特色以來，老師的整體素質(zhì)也逐漸提升了，也懂得感恩了，自然而然的與家長關(guān)系處的是越來越好。

總之做國學(xué)特色幼兒園還是很有前景的，但不能僅僅是讓孩子上上國學(xué)課，更應(yīng)該是園所整體運(yùn)營及教學(xué)的導(dǎo)入。

1.常規(guī)幼兒園就很好，國學(xué)的東西太深?yuàn)W，要有一定的基礎(chǔ)才可以更好地掌握相關(guān)知識(shí)，太小的時(shí)候就去學(xué)習(xí)，反而過猶不及。和自己水平相當(dāng)?shù)暮⒆釉谝黄穑冗^一段輕松愉快的學(xué)前生活，意義更大

2.個(gè)人認(rèn)為需要根據(jù)自己的家境和孩子的心靈去選擇幼兒園，而不是為了幼兒園好就塞自己的小孩去

國學(xué)操的意義？

（一）國學(xué)與體育的整合，使得學(xué)生既鍛煉了身體，又得到了國學(xué)經(jīng)典的熏陶

　　在體育課中引進(jìn)多種元素動(dòng)作整合，如集體舞、國標(biāo)舞，游戲跳皮筋步伐，街舞、武術(shù)、太極等動(dòng)作，動(dòng)作既有個(gè)人，又有雙人，集體合作，既有原地，又有移動(dòng)動(dòng)作，既有動(dòng)，又有靜，動(dòng)靜結(jié)合，既健身，又增智。音樂在選擇中，既有現(xiàn)代，又有古典，提高學(xué)生審美能力，得到國學(xué)熏陶。而學(xué)生誦讀的國學(xué)內(nèi)容，既有啟蒙讀物《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，也有許多膾炙人口的古詩，讓學(xué)生跳著歡快的節(jié)奏，做著優(yōu)美的動(dòng)作，誦著經(jīng)典的句子，這必將成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

　　（二）國學(xué)操的創(chuàng)編，有利于“陽光體育”活動(dòng)的落實(shí)

　　國學(xué)操的推廣普及，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場，走向大自然，走向陽光下，掀起青少年體育鍛煉的熱潮，是實(shí)施“陽光體育”體育的有效途徑。

　　（三）國學(xué)操的推廣，有利于學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　良好的文明習(xí)慣養(yǎng)成是對(duì)小學(xué)生德育教育的一個(gè)重組成部分。而國學(xué)經(jīng)典中有許多生動(dòng)的例子，可以對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。如“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。”“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”等。

　　（四）開展國學(xué)操教學(xué)，拓展教材內(nèi)容

　　興趣是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的“催化劑”。在中小學(xué)體育教學(xué)中開展國學(xué)操教學(xué)，可以構(gòu)建和拓寬教材內(nèi)容。

到此，以上就是小編對(duì)于國學(xué)教育課程有效實(shí)施研究的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國學(xué)教育課程有效實(shí)施研究的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。