大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于五色研學(xué)實(shí)踐教育課程路線的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹五色研學(xué)實(shí)踐教育課程路線的解答，讓我們一起看看吧。

紅船少年是什么意思？

《紅船少年》該書描寫了一群紅船起航地的少先隊(duì)員開展紅色研學(xué)活動，以“知行合一”的態(tài)度探究“一大”歷史、尋訪紅船人物的故事。通過參觀南湖革命紀(jì)念館，采訪講述紅船故事的講解員袁晶、守衛(wèi)紅船三十年的管理員張新志、第一個(gè)為南湖革命紀(jì)念捐款的于群芳等人物，找尋到了紅船精神的真諦，立志成為新時(shí)代好少年。同時(shí)，隨著孩子們的視角展開了改革先鋒獎(jiǎng)獲得者、綠水青山踐行者、九水連心五色輝映打造者的動人事跡，呈現(xiàn)了嘉興在打造“重要窗口”“精神版塊”中對首創(chuàng)、奮斗和奉獻(xiàn)的紅船精神的傳承和發(fā)展。

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