大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革戰(zhàn)略決策的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹基礎(chǔ)教育課程改革戰(zhàn)略決策的解答，讓我們一起看看吧。

戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策的概念是什么？

戰(zhàn)略決策:

是解決全局性、長遠(yuǎn)性、戰(zhàn)略性的重大決策問題的決策。一般多由高層次決策者作出。戰(zhàn)略決策是企業(yè)經(jīng)營成敗的關(guān)鍵，它關(guān)系到企業(yè)生存和發(fā)展。

戰(zhàn)術(shù)決策：為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略決策、解決某一問題做出的決策，以戰(zhàn)略決策規(guī)定的目標(biāo)為決策標(biāo)準(zhǔn)。

戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策的區(qū)別：

1、調(diào)整對象;

戰(zhàn)略決策調(diào)整組織的活動方向和內(nèi)容，解決"干什么"去的問題，是根本性決策;戰(zhàn)術(shù)決策調(diào)整在既定方向和內(nèi)容下的活動方式，解決如何干的問題，是執(zhí)行性決策。

2、涉及的時(shí)間范圍;

戰(zhàn)略決策面對未來較長一段時(shí)期內(nèi)的活動，而戰(zhàn)術(shù)決策則是具體部門在未來較短時(shí)期內(nèi)的行動方案。戰(zhàn)略決策是戰(zhàn)術(shù)決策的依據(jù)，戰(zhàn)術(shù)決策是在其指導(dǎo)下制定的，是戰(zhàn)略決策的落實(shí)。

3、作用和影響;

戰(zhàn)略決策的實(shí)施效果影響組織的效益和發(fā)展，戰(zhàn)術(shù)決策的實(shí)施效果則主要影響組織的效率與生存。

1982年確定什么為我國基本決策？

1982年確定計(jì)劃生育為我國基本決策。

1980年，黨中央發(fā)表《關(guān)于控制我國人口增長問題致全體共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員的公開信》，提倡一對夫婦生育一個(gè)孩子。

實(shí)行計(jì)劃生育是基于我國人口眾多、人均資源相對不足的基本國情作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，1982年，計(jì)劃生育被確立為我國的基本國策，有力地推動了人口和計(jì)劃生育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

決策類型包括哪4個(gè)？

決策的類型，可以從好幾個(gè)方面來說。
1．按決策的作用分類， 戰(zhàn)略決策、管理決策、業(yè)務(wù)決策。 2．按決策的性質(zhì)分類 ，程序化決策。、非程序化決策。 3．按決策的問題的條件分類 ，確定性決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策、不確定型決策。 4，按決策的風(fēng)格來分，可分為：行為決策；概念決策；命令決策；分析決策。
5、按決策的方法來分，可分為：有限理性決策和直覺決策。

戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)役決策和戰(zhàn)術(shù)決策

決策按其層次可分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)役決策和戰(zhàn)術(shù)決策。戰(zhàn)略決策是指對全局有長遠(yuǎn)、重大影響的決策。如企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、工廠生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大以及新產(chǎn)品的開發(fā)和市場的開拓等。戰(zhàn)術(shù)決策又稱業(yè)務(wù)決策或基層決策，是為提高日常工作效率而進(jìn)行的決策。戰(zhàn)略決策對情況只能做一個(gè)大致的估計(jì)，一般難以實(shí)現(xiàn)量化，因此決策風(fēng)險(xiǎn)較大。戰(zhàn)術(shù)決策則一般能充分利用現(xiàn)代管理方法，通過實(shí)現(xiàn)模型化與定量化來選擇最佳方案。

2.個(gè)人決策和群體決策

決策按其主體可劃分為個(gè)人決策和群體決策。

個(gè)人決策，是指在選定最后決策方案時(shí)，最高首長最終做出決定的決策形式。個(gè)人決策的特點(diǎn)是決策迅速、責(zé)任明確，并能充分發(fā)揮首長個(gè)人的主觀能動性。

到此，以上就是小編對于基礎(chǔ)教育課程改革戰(zhàn)略決策的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革戰(zhàn)略決策的3點(diǎn)解答對大家有用。