大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于向上教育課程文化體系的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹向上教育課程文化體系的解答，讓我們一起看看吧。
中國古代的教育制度進(jìn)化史是怎樣的？
遠(yuǎn)古靠實踐性自學(xué)與家教
封建帝國考閱讀性自學(xué)、學(xué)徒制度、私塾制度并向上兼容
洋務(wù)運(yùn)動出現(xiàn)新式學(xué)堂與海外留學(xué)并向上兼容
民國發(fā)展歐美式的素質(zhì)教育并向上兼容
現(xiàn)代運(yùn)用先進(jìn)的，中國特色的，普及的，義務(wù)的，禁錮思想的，掩蓋歷史的，選美的，殘酷競爭的，不公平的，地域歧視的，割韭菜的社會管制制度來欺騙公民是教育制度。
學(xué)校教育應(yīng)該是以“教”為主，還是以也“育”為主？“育”是不是應(yīng)該回歸社會和家庭？
教與育是互為促進(jìn)，確一不可也！有才無德，無惡不作。有德無才，沒有發(fā)展進(jìn)步的！只有德才兼?zhèn)洳拍軗?dān)當(dāng)大任，以德為先，不會做害人利己主義的事情，什么事都想著大家，心中有別人，有國家，有家庭，有社會利益的最大化
我認(rèn)為學(xué)校教育還是以“教”為主，“育”為輔，這是由學(xué)校的性質(zhì)和特點決定的。“育”應(yīng)該是家庭的主陣地，主要還是靠父母。下面我談?wù)勎业睦碛珊涂捶ā?/p>
眾所周知，猶太人的家庭教育在全世界都是非常著名的。其中女性在家庭教育當(dāng)中扮演著絕對的主角。
猶太家庭中女性地位比較重要，孩子出生之后，母親在孩子的教育過程當(dāng)中是任何人無法取代的。在中國這種情況則不一定。
大部分的中國人結(jié)婚之后孩子主要是由老人看著，因為子女都要上班，所以大部分精力不在孩子身上。但是猶太人不是這樣，母親的專職就是照顧孩子，而且猶太人母親教育孩子的專業(yè)性是相當(dāng)強(qiáng)的。
臉書創(chuàng)始人扎克伯格的夫人是一名華裔，結(jié)婚之后扎克伯格的夫人就全身心的照料孩子，很顯然她已經(jīng)適應(yīng)了猶太人的生活習(xí)慣，也扮演了猶太人傳統(tǒng)中的母親應(yīng)盡的角色。
其實不光是人類，很多生命群體中，母親扮演著非常重要的角色。比如獅群中，母親的角色就是全身心的照看孩子，同時負(fù)責(zé)捕獵，這說明在生命群體中母親的角色天生就是最重要的。
我認(rèn)為家庭教育主要是培養(yǎng)孩子成為什么樣人的問題。也就是培養(yǎng)孩子的性格、品格，教給孩子基本的生存和生活能力。
但是今天在很多中國家庭，父母往往由于種種原因，把這些應(yīng)該承擔(dān)的角色交給了老人，比如交給爺爺奶奶或者孩子的姥姥姥爺。
而等孩子上學(xué)之后，父母又扮演了本不應(yīng)該扮演的角色。我們經(jīng)常聽說母親為了孩子作業(yè)而大發(fā)雷霆，有的氣的都住院了。
教給孩子基本的科學(xué)知識這本應(yīng)該是學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。父母把孩子交給學(xué)校之后，學(xué)校通過老師的教育，傳業(yè)、授道、解惑。幫助孩子增長知識，提高認(rèn)知能力。
教是技術(shù)層次的，沒有追訴到靈魂。
育是經(jīng)過層次的，要攝人心魄。
教與育的結(jié)合是學(xué)校教學(xué)的重要部分。教學(xué)可以讓學(xué)到知識，掌握基礎(chǔ)知識。育可以改變孩子的靈魂，激發(fā)他的好奇心。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一生的內(nèi)心的開發(fā)。
而家庭是學(xué)生個人習(xí)慣 性格和心靈的家園，也需要培養(yǎng)，影響。育在家里需要家長們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去引導(dǎo)，去影響，去改變。
總之，在學(xué)校，教與育是分不開的。而在家里和社會更多的是育。
黨的教育方針是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的接班人。學(xué)校教育始終都是堅持以德育為首，以智育為主。也就題中說的以育為首，以教為主的。育是家庭和社會的責(zé)任，更是學(xué)校教育的責(zé)任。
教育二字，教書育人功能都應(yīng)該有，至于說比重，我認(rèn)為教知識多些，育人少些，這也是教育起源之功能決定了的，至于育人，學(xué)校只是一個方面，家庭社會在這方面應(yīng)承擔(dān)大部分責(zé)任，那些認(rèn)為學(xué)校教育萬能的人是片面的，有時說出來也是違心的，甚至自己都不相信，試問課堂思品講一萬句，可抵得上父母一句？抵得上生活中一件事的影響？
到此，以上就是小編對于向上教育課程文化體系的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于向上教育課程文化體系的2點解答對大家有用。