現(xiàn)在這樣的問題很多，幾乎成了一種默認(rèn)的常態(tài)。這里邊也不排除老師和書店之間有某種關(guān)聯(lián)因素。

把這個(gè)因素先放在邊上，先重點(diǎn)說學(xué)生的輔導(dǎo)作業(yè)和學(xué)習(xí)的問題。

老師讓學(xué)生到指定書店購買輔導(dǎo)作業(yè)，一般情況下是為了統(tǒng)一孩子手上的資料。因?yàn)椋⒆邮稚系馁Y料太雜，不便于統(tǒng)一教學(xué)和統(tǒng)一輔導(dǎo)。如果讓學(xué)生自主購買輔導(dǎo)作業(yè)，就可能出現(xiàn)多種版本，從而導(dǎo)致沒辦法進(jìn)行統(tǒng)一輔導(dǎo)和統(tǒng)一講解。

家長先了解一下輔導(dǎo)作業(yè)的版本和價(jià)格，然后在網(wǎng)上查一下同一版本輔導(dǎo)作業(yè)的價(jià)格，如果網(wǎng)上賣的比書店賣的要便宜的多，那完全可以從網(wǎng)上購買，這個(gè)沒有任何問題，根本不需要有任何顧慮，老師也不會(huì)強(qiáng)迫你必須從書店賣。

我們家一般都是從網(wǎng)上給孩子購買輔導(dǎo)資料，而且網(wǎng)上購買要便宜很多。當(dāng)然，從網(wǎng)上購買必須弄準(zhǔn)確老師要求和指定的版本,千萬不要搞錯(cuò)了。

如果書店賣的和網(wǎng)上的價(jià)格差不多，那就從指定的書店賣，也避免走彎路。

至于說上晚托的問題，這個(gè)問題要根據(jù)自己孩子的情況而定。

如果您的孩子是屬于那種學(xué)習(xí)特別自覺自主，學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好，能夠很好的管理好自己的學(xué)習(xí)和生活，而且學(xué)習(xí)成績也比較好的孩子，就完全沒有必要去上晚托，這個(gè)老師也不會(huì)強(qiáng)迫要求你去的。

但如果你的孩子自律性不太好，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好，不能夠很好的管理自己的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也一般的話，那送去上晚托也是不錯(cuò)的選擇。

我家的小孩今年上六年級(jí)，我們給他沒有報(bào)任何的輔導(dǎo)班和補(bǔ)習(xí)班。他的學(xué)習(xí)自主性和學(xué)習(xí)習(xí)慣都還比較好，而且學(xué)習(xí)成績一直都非常優(yōu)秀，所以我們覺得根本沒有必要讓他去上輔導(dǎo)班，或者有補(bǔ)習(xí)班。但他們班同學(xué)大部分都在上補(bǔ)習(xí)班或者輔導(dǎo)班。

因此上說，這要根據(jù)孩子的實(shí)際情況而定，其他因素就不要考慮的太多。