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小學一二年級的學生家長需要培養(yǎng)孩子哪些習慣？如何做才能有效？
?小蜜蜂?2019.09.12
小學一二年級正是孩子養(yǎng)成好習慣的最佳階段，也是孩子開始讀這個世界有認知的時候，他們對于外界的好奇心達到最高峰。作為家長，應該做什么來培養(yǎng)孩子的一些比較好的習慣呢?還有需要培養(yǎng)孩子哪些良好的習慣?這個時期的孩子注意力不集中，很多的事情都是需要家長去督促才能完成，因此家長要做好最基本的一些引導的動作和方法。
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在小學的一二三年級，是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣的關鍵期，家長在這段時間的陪伴和教育方式非常重要。
一、家庭中要有合理的作息時間。
在一年級，常常看到在班上打瞌睡的孩子。老師在努力的把課上的形象生動，孩子也努力地強睜著眼睛，但是已經(jīng)控制不住打瞌睡了。看到孩子那疲憊的樣子，老師真是心疼。
這樣的孩子家長，肯定是對孩子的作息沒有給予充分的重視。
睡眠不足的孩子，家庭中都存在著這些問題：
允許孩子長時間的看電視，電視節(jié)目結束的晚，所以睡覺也晚。
晚上跟著父母去做客，很晚才回家。
家庭中有娛樂活動，影響孩子休息，孩子即使上了床也沒有睡著。
孩子做功課特別拖拉，磨磨蹭蹭很長時間做不完。
睡眠不足導致孩子上課學習效率不高，常常處于迷迷糊糊的狀態(tài)，不能集中精力去學習，為此也常常受老師的批評，從而在學習上失去興趣，造成學習上的惡性循環(huán)。
孩子的睡眠是非常非常重要的，小學的孩子需要9至10個小時的睡眠時間。這個時間一定要充分的保障，制定合理的作息時間并嚴格執(zhí)行，顯得非常重要。
家庭中合理作息時間制定，先要確定起床的時間。
因為孩子起床后要有充裕的時間，穿衣，洗漱，吃早餐，然后輕輕松松的去上學，不要把起床時間定的太晚，這樣孩子的早晨會手忙腳亂。
確定的起床時間之后，就推出孩子的睡覺時間了。
根據(jù)睡覺時間來決定孩子的寫作業(yè)，玩耍時間。
家庭中的作息時間，這樣規(guī)定出來以后，家長不要因為大人的事情而擾亂孩子的作息規(guī)律。全體家庭成員都應該遵守。
孩子生活在這樣一個充滿節(jié)奏感的環(huán)境里，睡眠充足，做事有條不紊，身體會非常的強健，精力也充沛，遇事兒沉著，成為一個優(yōu)秀的孩子。
二、家長每天要抽出至少20分鐘的時間來跟孩子交流。
生活在愛的環(huán)境中的孩子，從小受到了愛的滋養(yǎng)，心思單純善良，心中有父母，做事不出格，陽光向上。
剛上學，孩子會在學校遇到各種各樣的困難，也會遇到各種各樣的新鮮事，所以家長每天至少要抽出20分鐘的時間來，充分的跟孩子交流。
主要是孩子說，家長聽。
讓孩子說一說，白天在學校都學了些什么。
這樣家長就能了解孩子在學校的生活，也能側面看出孩子在學校是否上課注意力集中，如果孩子連在學校學了什么都不知道，那他上課根本就沒有聽。
讓孩子說一說，學校有哪些高興的事兒。
這樣家長可以判斷出孩子的價值觀。孩子最感興趣的事兒就是他認為高興的事兒。
讓孩子說一說，自己有什么方面需要家長幫助。
孩子如果能夠及時的說出自己的困難，請求家長的協(xié)助，長也可以把幫孩子幫到刀刃上。如果家長提出自己在學校受到的委屈，需要家長跟老師說，最好先讓孩子自己先跟老師說，孩子處理不了的情況下，家長再出面。這樣鍛煉孩子自己跟老師溝通的能力。
在交流的過程中，最重要的是家長不要武斷地批評指責孩子，這樣孩子就不愛跟你說了。
家長每天都愿意跟孩子平等友好的交流，孩子能在這個過程中感受到您對他的重視。
家長也可以跟孩子談一談，自己這一天所做的事兒，這樣就相互走入了對方的世界，一起分享生活的樂趣，共同面對生活的困難，心靈也更加相通了。
三、家長引導孩子做力所能及的家務勞動。
有句話叫心靈手巧，經(jīng)常動手操作，愛做家務的孩子，心思都聰明。孩子在做家務的過程中，能夠學習必要的操作技能，鍛煉動手能力，而且也培養(yǎng)自己統(tǒng)籌安排事情的思維。可以說是全方位的鍛煉。
所以在家庭中家長做事的時候，不要總是自己忙個不停，也讓孩子出一份力，給自己幫幫忙，孩子跟家長一起勞動，可以在一種特別自然的狀態(tài)下培養(yǎng)孩子的責任感。
家長做飯的時候，可以讓孩子幫助自己擇菜菜，洗菜。
吃飯的時候，可以讓孩子擺放碗筷。
吃完飯，孩子可以洗碗。
孩子可以擦地，倒垃圾。
洗衣服的時候，可以讓孩子幫助自己拿衣服。
爸爸在修理家中物品的時候，也可以讓孩子幫自己拿工具。
有了孩子的幫助，你的事情是不是做的又快又好呢。及時的鼓勵孩子，讓孩子體驗到勞動的樂趣和成就感。
即使孩子某些時候把事情砸搞砸了，做錯了，讓千萬不要喝斥指責孩子，孩子就是在反復的試錯當中長大的。沒有錯誤，就沒有成長。
在家中是爸爸媽媽的好幫手，在學校自己的學習也會很出色。
