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本文目錄一覽:

  • 1、中小學(xué)課程顧問(wèn)
  • 2、4個(gè)問(wèn)題,讓你對(duì)課程顧問(wèn)不再疑惑
  • 3、課程顧問(wèn)介紹
  • 4、課程顧問(wèn)的一些心得

中小學(xué)課程顧問(wèn)

1、學(xué)員畢業(yè)后也可從事課程顧問(wèn),即向咨詢的客戶講解專業(yè)的課程體系,根據(jù)客戶需求,推薦相關(guān)學(xué)習(xí)課程,或者以督促學(xué)生學(xué)習(xí),制定相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃為主要工作。

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2、還有一點(diǎn),成為真實(shí)客戶后,一定要多關(guān)心其孩子的學(xué)習(xí)情況,有空和家長(zhǎng)多聊天多建議,千萬(wàn)不要做一錘子買賣。這些家長(zhǎng)不僅可以繼續(xù)買課程,還會(huì)把你推薦給更多的家長(zhǎng)。口碑是最好的銷售工具。

3、武漢科翰教育課程顧問(wèn)不錯(cuò)。科翰教育專注中小學(xué)學(xué)科教育,分層次精品小班教學(xué)。科翰成立于2007年,專注中小學(xué)教育14年,覆蓋全國(guó)8個(gè)城市(深圳,惠州,東莞,廣州,武漢,湖南,江西,河源)。

4個(gè)問(wèn)題,讓你對(duì)課程顧問(wèn)不再疑惑

1、)教育是虛擬產(chǎn)品,課程顧問(wèn)對(duì)產(chǎn)品的理解和熟悉程度可能有偏差,在介紹產(chǎn)品時(shí)把控不到“度”,導(dǎo)致客戶對(duì)課程理解和預(yù)期有出入,從而引發(fā)投訴,課程顧問(wèn)會(huì)認(rèn)為是產(chǎn)品自身的問(wèn)題。

2、專業(yè)背景你對(duì)這個(gè)工作的看法。工作模式你喜歡什么樣的工作模式。價(jià)值取向你怎么看待你原來(lái)的上司資質(zhì)特性請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下你自己。

3、(4)實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入法 可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生參與到實(shí)驗(yàn)演示過(guò)程中,通過(guò)動(dòng)手發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣也有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,加深學(xué)生學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知。

4、對(duì)于課程顧問(wèn)來(lái)說(shuō),必須要懂得如何觀察家長(zhǎng)的消費(fèi)行為,來(lái)分析其背后隱含的消費(fèi)心理規(guī)律,從而找到與陌生人建立信任以及合作關(guān)系的正確方法。

課程顧問(wèn)介紹

課程顧問(wèn)就是負(fù)責(zé)引流的,通過(guò)呼出的方式,把家長(zhǎng)邀約上門。上門后通過(guò)課程的介紹,讓家長(zhǎng)具有一定的危機(jī),從而達(dá)到銷售的目的。 『貳』 課程顧問(wèn)怎樣向家長(zhǎng)介紹教育機(jī)構(gòu) 開辦年限,課程產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),師資優(yōu)勢(shì)等。

課程顧問(wèn)是做什么的 課程顧問(wèn)就是課程銷售人員,向咨詢客戶提供專業(yè)的課程體系講解,根據(jù)客戶需求制定個(gè)性化,專業(yè)化的學(xué)習(xí)課程,最終達(dá)成課程銷售。根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況合理安排課程,達(dá)到學(xué)員預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。

課程顧問(wèn)就是課程銷售人員,向咨詢客戶提供專業(yè)的課程體系講解,根據(jù)客戶需求制定個(gè)性化,專業(yè)化的學(xué)習(xí)課程,最終達(dá)成課程銷售。

課程顧問(wèn)需具備的條件是:大專(含)以上學(xué)歷,年齡22歲(含)以上;良好的人際溝通能力,突 *** 況的應(yīng)變能力以及強(qiáng)烈的銷售意識(shí) 兩年以上的銷售或客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

課程顧問(wèn)崗位職責(zé) 篇10 崗位職責(zé): 通過(guò)微信、社群、電話等方式,向客戶介紹職業(yè)教育版塊的在線培訓(xùn)課程,具體包括財(cái)會(huì)金融課程、考研輔導(dǎo)課程、公務(wù)員考試課程、it互聯(lián)網(wǎng)課程等,運(yùn)用專業(yè)知識(shí),解答客戶的咨詢和問(wèn)題。

課程顧問(wèn)的一些心得

1、想要找到客戶的問(wèn)題的前提是對(duì)自己產(chǎn)品服務(wù)熟知,知道它的利益點(diǎn)才能有的放矢,不能因任務(wù)而銷售。特別是教育培訓(xùn)的產(chǎn)品不同于一般的產(chǎn)品,它的隱性成本巨大,孩子的時(shí)間和精力都耽擱不得。

2、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立。顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)需要的是激情,向前(錢)沖的決心和力量,所以,目標(biāo)激勵(lì),目標(biāo)細(xì)化,目標(biāo)分配,讓每一個(gè)計(jì)劃目標(biāo)落實(shí)到每一個(gè)人身上,壓力與動(dòng)力并存。工作習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、經(jīng)過(guò)這兩周的工作,讓我體會(huì)到很多對(duì)于生活、人生、學(xué)習(xí)的感悟。慢慢了解這間公司 和工作的職責(zé),打破了心底的陌生感,公司給我的感覺(jué)很親切。

4、工作確定下來(lái)后,我反而不焦慮和急躁,推遲了上班時(shí)間,目的有2個(gè),既是把手頭上的一些事情留些時(shí)間處理,也是計(jì)劃上班后如何更好地利用時(shí)間進(jìn)行更多的升值學(xué)習(xí),最后當(dāng)然是為自己的新工作留出過(guò)渡的心理時(shí)間。

5、課程顧問(wèn)為銷售崗位,有業(yè)績(jī)壓力。每天要完成KPI.完不成就專拿不到績(jī)效。哪怕你星期屬天國(guó)家法定節(jié)假日也是沒(méi)有幾倍工資的。此崗位要求不高,是個(gè)人基本都能做。員工流失率較大。而且是調(diào)休的較多一些。除非你很擅長(zhǎng)銷售。

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