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本文目錄一覽：

• 1、為何說(shuō)營(yíng)地教育處于快速增長(zhǎng)的爆發(fā)期?
• 2、營(yíng)地教育發(fā)展迅速,為何它能沖出一片天地?
• 3、啟行營(yíng)地教育為什么那么貴
• 4、夏令營(yíng)商業(yè)計(jì)劃書(shū)
• 5、營(yíng)地課程是什么
• 6、什么是營(yíng)地教育

為何說(shuō)營(yíng)地教育處于快速增長(zhǎng)的爆發(fā)期?

1、近日有媒體報(bào)道稱各類中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)日漸火爆，新興的“營(yíng)地教育”漸入佳境受到家長(zhǎng)的追捧，雖然營(yíng)地教育是個(gè)舶來(lái)品，但是目前在國(guó)內(nèi)正處于快速增長(zhǎng)的爆發(fā)期。

2、在中國(guó)，營(yíng)地教育的起步比較晚，這也是它能夠借鑒西方教育模式來(lái)迅速發(fā)展的一個(gè)重要原因。營(yíng)地教育能夠給予孩子在快樂(lè)中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，甚至給予孩子很多在學(xué)校無(wú)法獲得的知識(shí)。

3、營(yíng)地是學(xué)校教室的延伸，教育改革在爭(zhēng)論和關(guān)注孩子暑期學(xué)習(xí)的缺失中將學(xué)業(yè)成績(jī)推到了風(fēng)口浪尖。據(jù)調(diào)查，參加夏令營(yíng)這種主動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng)項(xiàng)目，能減輕孩子在暑期中斷學(xué)習(xí)的情況。

4、簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)， 營(yíng)地教育是一種體驗(yàn)式教育， 意圖是培養(yǎng)能夠自信快樂(lè)的學(xué)習(xí)，能夠在學(xué)習(xí)中獨(dú)立創(chuàng)新，能夠獨(dú)立 探索 ，能夠成為身心同步 健康 的 社會(huì) 人。近年來(lái)，“營(yíng)地教育”在中國(guó)越來(lái)越得到有識(shí)之士和家長(zhǎng)的重視。

5、近日有媒體報(bào)道稱各類中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)日漸火爆，新興的“營(yíng)地教育”漸入佳境受到家長(zhǎng)的追捧。

6、營(yíng)地教育在發(fā)達(dá)國(guó)家有著150余年的發(fā)展歷史，大量的實(shí)踐證明，營(yíng)地教育在幫助孩子建立自信心，培養(yǎng)獨(dú)立品格，提高社交能力，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)和體能提升等方面影響顯著。

營(yíng)地教育發(fā)展迅速,為何它能沖出一片天地?

1、但是目前營(yíng)地教育在國(guó)內(nèi)還處于發(fā)展初期，不同于大多數(shù)普通夏令營(yíng)和親子游，它更多的是把孩子們集中在某個(gè)場(chǎng)域里，提供豐富的活動(dòng)選擇，注重開(kāi)發(fā)孩子們的“軟性技能”，比如獨(dú)立性、溝通能力、協(xié)作能力，等等。

2、營(yíng)地教育在發(fā)達(dá)國(guó)家有著150余年的發(fā)展歷史，大量的實(shí)踐證明，營(yíng)地教育在幫助孩子建立自信心，培養(yǎng)獨(dú)立品格，提高社交能力，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)和體能提升等方面影響顯著。

3、像營(yíng)地教育也是培養(yǎng)中國(guó)孩子的獨(dú)立生存和思考能力，我們的農(nóng)產(chǎn)品所處的環(huán)境是一個(gè)讓孩子學(xué)習(xí)體驗(yàn)的很好的天地環(huán)境。讓他們?nèi)谌胱匀弧⒏卸髯匀弧⒄湎ё匀唬囵B(yǎng)他們的愛(ài)心和生存能力，這是我們能夠融合和跨界的點(diǎn)。

4、更喜歡營(yíng)地，因?yàn)槟怯邢矚g的導(dǎo)師和我的朋友”。如果非要我用專業(yè)的回答來(lái)總結(jié)營(yíng)地，我想：營(yíng)地是一個(gè)沒(méi)有圍墻的學(xué)校。而營(yíng)地教育絕非只針對(duì)孩子們，還包括父母，我們所有人吧。這種新的教育方式，讓成長(zhǎng)更加健康而快樂(lè)。

5、開(kāi)創(chuàng)一片新天地的意思是開(kāi)辟一個(gè)全新的領(lǐng)域或方向，通常是指通過(guò)創(chuàng)新、探索或突破原有的限制和束縛，實(shí)現(xiàn)一種全新的、未曾有過(guò)的成就或局面。

6、第三個(gè)原因的話，我覺(jué)得是拉進(jìn)關(guān)系的一種新思路。這里不單單是指情侶，也可以是同事或者朋友。可能平時(shí)大家都比較忙，一起露營(yíng)其實(shí)合作性的活動(dòng)會(huì)非常多，比如一起搭帳篷，一起做飯，一起玩游戲。

啟行營(yíng)地教育為什么那么貴

1、有錢(qián)任性，只考慮品質(zhì)，不考慮價(jià)格：?jiǎn)⑿袪I(yíng)地教育，北京有不住宿的日間營(yíng)，住宿營(yíng)多集中在常熟和秦皇島，什么都好，就是價(jià)格貴。

2、新東方戶外營(yíng)地教育很貴的原因是：營(yíng)地設(shè)施要求高。課程設(shè)置合理。師資水平優(yōu)秀。安全有保障。新東方，全名新東方教育科技集團(tuán)有限公司，總部位于中國(guó)北京市海淀區(qū)中關(guān)村，是綜合性教育集團(tuán)，同時(shí)也是教育培訓(xùn)集團(tuán)。

3、營(yíng)地教育是學(xué)校教育所不能取代的一種對(duì)孩子身心健康的特殊教育。注重的是孩子的體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，以及通過(guò)自己的努力來(lái)進(jìn)行探索世界，發(fā)現(xiàn)美好的事物。

4、個(gè)人覺(jué)得，現(xiàn)在幼兒園的高價(jià)費(fèi)用可能涉及到多個(gè)因素，以下是一些可能的解釋： 教育質(zhì)量：一些高價(jià)的幼兒園可能提供更全面的教育，包括更豐富的教學(xué)內(nèi)容、更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)、更專業(yè)的教師隊(duì)伍等，這些都需要更高的投入和成本。

5、有業(yè)內(nèi)人士表示，營(yíng)地教育屬于中等收入群體消費(fèi)升級(jí)產(chǎn)品。背靠教育和旅游，目前是千億級(jí)市場(chǎng)，處在快速增長(zhǎng)的爆發(fā)期，未來(lái)的市場(chǎng)空間會(huì)很大，就連以前那些面向成人的帆船、游艇、高爾夫俱樂(lè)部也都流向親子市場(chǎng)。

6、所以營(yíng)地教育在今天的教育，應(yīng)該說(shuō)是一種有效的補(bǔ)充和延伸。

夏令營(yíng)商業(yè)計(jì)劃書(shū)

1、活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。

2、總體上來(lái)說(shuō)，你這是屬于商務(wù)合作書(shū)，不能算是標(biāo)準(zhǔn)的商業(yè)計(jì)劃書(shū)。1，發(fā)現(xiàn)需求，也就是你們彼此合作，能帶來(lái)怎樣的化學(xué)反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)1+1大于2的效果。

3、D.特殊目的性夏令營(yíng)：如減肥夏令營(yíng)軍訓(xùn)夏令營(yíng)商業(yè)媒體夏令營(yíng)極限運(yùn)動(dòng) 篇二 實(shí)施目標(biāo) 充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)組織青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

營(yíng)地課程是什么

1、該課程是指以戶外團(tuán)隊(duì)生活為主要形式，提供融合創(chuàng)造性、娛樂(lè)性和教育性的創(chuàng)意課程。營(yíng)地課程旨在鼓勵(lì)和引導(dǎo)營(yíng)員探索自己、發(fā)現(xiàn)潛能，培養(yǎng)共處、共贏所需的意識(shí)與能力，包括跨文化溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、生存能力、團(tuán)隊(duì)配合、服務(wù)精神等。

2、童趣自然營(yíng)地把孩子的心理能力、智商能力、社交能力和體能的培養(yǎng)作為營(yíng)地教育的核心。

3、新型教育方式。營(yíng)地教育起源于美國(guó)，至今已有150多年的歷史。有成熟的教學(xué)體系、教學(xué)組織方法。學(xué)生進(jìn)入一個(gè)營(yíng)地，參與營(yíng)地活動(dòng)、工作，這里就象是孩子們的另外一個(gè)學(xué)校。

4、對(duì)于戶外營(yíng)地攀巖課程的評(píng)價(jià)應(yīng)包括教師評(píng)價(jià)、課程評(píng)價(jià)和青少年評(píng)價(jià)。教師評(píng)價(jià)應(yīng)包含以下方面：儀表姿態(tài)、知識(shí)講解、示范動(dòng)作、教學(xué)方法、對(duì)青少年的態(tài)度、對(duì)青少年的關(guān)注度、溝通能力、表達(dá)能力、執(zhí)行力、應(yīng)變能力。

什么是營(yíng)地教育

營(yíng)地教育，顧名思義就是與戶外宿營(yíng)有關(guān)的教育。美國(guó)營(yíng)地協(xié)會(huì)1998年給出的定義“一種在戶外以團(tuán)隊(duì)生活為形式，并能夠達(dá)到創(chuàng)造性、娛樂(lè)性和教育意義的持續(xù)體驗(yàn)。

營(yíng)地教育是屬于社會(huì)教育的一種體現(xiàn)形式，區(qū)別和聯(lián)系與學(xué)校教育和家庭教育。

營(yíng)地教育是校外教育的重要形式，它在提升學(xué)生創(chuàng)新能力、社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培養(yǎng)、勞動(dòng)技能鍛煉、習(xí)慣養(yǎng)成發(fā)揮了非常重要的作用。營(yíng)地教育作為學(xué)校和家庭教育的補(bǔ)充，將起到愈發(fā)重要的影響。

營(yíng)地教育是校外教育的重要形式，它在提升學(xué)生創(chuàng)新能力、社會(huì)責(zé)任、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培養(yǎng)、勞動(dòng)技能鍛煉、習(xí)慣養(yǎng)成發(fā)揮了非常重要的作用。營(yíng)地教育作為學(xué)校和家庭教育的補(bǔ)充，將起到愈發(fā)重要的影響。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)， 營(yíng)地教育是一種體驗(yàn)式教育， 意圖是培養(yǎng)能夠自信快樂(lè)的學(xué)習(xí)，能夠在學(xué)習(xí)中獨(dú)立創(chuàng)新，能夠獨(dú)立 探索 ，能夠成為身心同步 健康 的 社會(huì) 人。近年來(lái)，“營(yíng)地教育”在中國(guó)越來(lái)越得到有識(shí)之士和家長(zhǎng)的重視。

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