小孩培養(yǎng)興趣的好處有哪些呢(小孩培養(yǎng)興趣的好處有哪些方面)_教育課程

如何培養(yǎng)小孩畫畫的興趣？

妙計(jì)一：利用童話語言

小孩培養(yǎng)興趣的好處有哪些呢(小孩培養(yǎng)興趣的好處有哪些方面)

用童話的語言指導(dǎo)小朋友不斷提高繪畫水平，是小朋友容易理解和樂于接受的方式。

舉個(gè)例子來說，如果一個(gè)孩子在畫葫蘆時(shí)，下筆時(shí)畫得太小了，想畫另一張。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽不妨有意地“誤解”道：“葫蘆媽媽身邊長了一棵葫蘆寶寶，你先畫了小寶寶，媽媽長得什么樣，快畫出來給大家看看吧!”孩子一聽，高興了，馬上在小葫蘆旁邊又畫了一些大葫蘆。

童話式的評語還能對孩子的每一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和進(jìn)步給與溫馨的表揚(yáng)、肯定，增強(qiáng)他們的自信心。

妙計(jì)二：手工活動(dòng)也是繪畫

這里所說的手工活動(dòng)包括泥工、紙工活動(dòng)。愛玩泥、撕紙是孩子的天性，手工與繪畫相結(jié)合的美工活動(dòng)，不像單純繪畫活動(dòng)那樣追求作品效果，而注重動(dòng)手操作的樂趣，自然為小朋友所喜愛。

更何況，小朋友在捏泥、撕紙折紙、粘貼的活動(dòng)中所獲得的對物體的感知，有助于他們在繪畫時(shí)表現(xiàn)此物體。例如：為了讓小朋友感知、理解對稱，爸媽可以先讓他們玩染紙。通過折疊、印染等一系列活動(dòng)，他們感知了對稱，在繪畫時(shí)，對畫對稱物絲毫不會(huì)覺得困難。

妙計(jì)三：豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)

有些孩子愛畫相同的形象，始終沒有變化，時(shí)間長了容易形成一定的概念或模式——這樣會(huì)影響繪畫水平的提高。對于這樣的孩子，首先應(yīng)該去豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，這是幫助孩子在藝術(shù)天地里成長的重要方式。

舉例來說，帶孩子爬山、游泳、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃飯、洗澡、刷牙、睡覺等點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都可以說是豐富孩子作畫感的源泉。孩子要透過親身的經(jīng)驗(yàn)，才能描寫出生動(dòng)、真摯、充滿情感的作品，這樣孩子也能在繪畫過程中得到滿足。

兔子怎么畫是對的?

小朋友對涂涂畫畫很感興趣，但由于年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)較欠缺，以及手部小肌肉群發(fā)育不完善、手眼協(xié)調(diào)能力差等因素，導(dǎo)致幼兒繪畫作品的形象性及色彩的飽滿性都受到不同程度的影響。所以，對于小朋友的涂鴉作品，家長不應(yīng)按照有關(guān)美術(shù)繪畫的要求，生硬地讓他們學(xué)習(xí)“兔子怎樣畫，小草怎樣畫”，而該重視孩子的心理感受及繪畫興趣的培養(yǎng)。

爸爸媽媽是與孩子相處時(shí)間最多的人，自然也是孩子心目中的依靠，如果在日常生活中能做好以下幾點(diǎn)，相信孩子的繪畫興趣及能力都會(huì)有很大程度的提高——

營造兒童繪畫場所

很多家長往往把繪畫局限于在紙上用筆作畫，這種形式的單一性、紙張大小的制約性，久而久之會(huì)使孩子喪失繪畫的興趣和樂趣。

不妨給孩子豐富多彩的水粉顏料、若干報(bào)紙、畫筆，把他請到廁所去。在那里，白色的瓷磚是最好的作畫場所，而大面積鮮艷的色彩更是孩子們所熱愛的。他可以按他心中的想法隨意作畫，畫錯(cuò)了也不用膽戰(zhàn)心驚，擦掉就是了。

就在這樣隨意輕松的游戲中，他知道了顏色的變化，提高了繪畫的自信心。當(dāng)然了，樹葉貼畫、各種印畫都能在廁所中進(jìn)行。

給幼兒想象空間

家長看完孩子的繪畫作品時(shí)，往往第一句話就是：“你畫了什么?”當(dāng)孩子回答不出時(shí)則加以責(zé)備，孰不知這樣對孩子的傷害有多大。

如果父母換一個(gè)角度，一邊欣賞孩子的畫，一邊用語言去描述孩子的畫，并不時(shí)地問孩子：“我說得對嗎?”“你是這樣想的嗎?”孩子的想象力便會(huì)像張了翅膀一樣。他會(huì)回應(yīng)你，告訴你他畫的是什么，每一個(gè)線條所表達(dá)的意義。

這樣做的好處不言而喻，語言能力、邏輯能力、想象力都得到了發(fā)展，而孩子也會(huì)因?yàn)槟阆矚g他的畫、懂他的畫而更愛你，親子關(guān)系也會(huì)更融洽。

共同協(xié)作完成作品

孩子還小，生活上需要大人照顧，很少有機(jī)會(huì)獲得成功感，那么，就和他一起協(xié)作畫畫吧。

在共同完成一幅作品前，給孩子一個(gè)權(quán)利，讓他來分配你該做什么，不用說，孩子一定會(huì)把他認(rèn)為有困難的部分分給你。父母在做的過程中，完全把孩子當(dāng)成一個(gè)小老師，不斷問他，“我這樣畫對嗎?”“我這樣剪可以嗎?”

在這樣的對話中，其實(shí)你是在潛意識教孩子正確的方法。作品完成后，告訴孩子因?yàn)橛辛怂膸椭@幅作品才那么漂亮。在孩子體驗(yàn)成功感的同時(shí)，他的自信心也增強(qiáng)了。

最后希望您的小孩在畫畫方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，長大后在繪畫方面取得驕人的成績！

興趣有哪些好處？

培養(yǎng)好的興趣愛好既能豐富你的業(yè)余生活，又能放松身心，提高綜合素質(zhì)，還能使學(xué)習(xí)工作的效率提高。在這過程中也許還能提高人際交往能力，社會(huì)適應(yīng)能力其實(shí)呢，你自己的愛好你自己清楚，我們再怎么寫也不一定對，所以，我個(gè)人建議，自己的愛好特長自己寫

但是呢，問題不能答了像沒答一樣，所以我還是給你一些建議吧

例如：閱讀書籍欣賞音樂收集郵票樂器美術(shù)種植花木

最后，我希望你能知道一點(diǎn)：每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都會(huì)有特長愛好，如果你來問自己的特長愛好那就說明一點(diǎn)，你和我一樣找不出自己的特長與愛好

特長指特別擅長的技能，或比一般人更突出，或達(dá)到一定的專業(yè)水準(zhǔn)。具體指琴棋書畫體育舞蹈等藝術(shù)，還有個(gè)人交際能力。列舉一些供參考吧！

小孩興趣活動(dòng)有哪些？

孩子的興趣、愛好有很多，一定要根據(jù)不同孩子的表現(xiàn)和特點(diǎn)，發(fā)掘孩子的興趣、愛好。

首先有可能是在讀書方面會(huì)有愛好，尤其是讀小說之類的，比如有孩子會(huì)讀神話故事、童話、寓言等等。

其次是在音樂、繪畫等藝術(shù)方面，很多孩子逐漸開始喜歡吹笛子、彈鋼琴等等，也有一些人開始特別喜歡繪畫、寫書法等。

然后最大的愛好有可能是在運(yùn)動(dòng)方面，因?yàn)楹⒆佣加羞\(yùn)動(dòng)的天賦，而且大部分的孩子都閑不下來，有可能會(huì)喜歡滑冰、游泳、跑步等等，如果已經(jīng)有這些興趣、愛好一定要積極進(jìn)行培養(yǎng)。

小孩興趣班有哪些？

小孩兒的興趣班跆拳道，音樂，舞蹈，編程，硬筆，軟筆

怎么培養(yǎng)小孩子的籃球興趣？

謝邀。

我從事籃球培訓(xùn)多年，簡單說有以下觀點(diǎn)以饗答主。

一、通過籃球游戲入門。游戲不僅僅是籃球的游戲，也可以是其他無需籃球的各項(xiàng)身體素質(zhì)相關(guān)的游戲的。目的是拉近課堂距離，活躍氛圍，帶進(jìn)節(jié)奏引發(fā)興趣。

二、入門時(shí)多鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)孩子的強(qiáng)點(diǎn)和亮點(diǎn)。

三、成就感是巨大推進(jìn)力。通過設(shè)計(jì)一些適合不同孩子的小目標(biāo)，小項(xiàng)目，給予合適大小的訓(xùn)練球和正確的聯(lián)練習(xí)方法，讓孩子通過自身努力而達(dá)成，體驗(yàn)到成就。

四、自身要熱愛籃球，以言行感染。

五、引導(dǎo)融入集體，營造歸屬感。大家共同進(jìn)步，獨(dú)樂了不如眾樂樂，互相討論學(xué)習(xí)，大家一起比賽進(jìn)步，才能產(chǎn)生凝聚力和歸屬感。

怎樣培養(yǎng)4歲小孩的學(xué)習(xí)興趣？

分幾點(diǎn)看情況

一、共性：玩起來很帶勁，一說寫作業(yè)就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？

二、具體情況：孩子不愛寫作業(yè)，具體怎么表現(xiàn)的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業(yè)速度慢？還是難以集中注意力？

三、探尋問題根源，并做出分析：

1、問題：學(xué)習(xí)意愿不足。

解決：看孩子是否有抵觸情緒，或者沒有目標(biāo)。及時(shí)予以疏導(dǎo)，并建立目標(biāo)。

2、問題：學(xué)習(xí)遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。

解決：及時(shí)給予支持幫助，及時(shí)解決，增強(qiáng)信心。

3、問題：對學(xué)習(xí)、寫作業(yè)沒有興趣。

解決：通過及時(shí)的幫助支持，建立孩子在學(xué)習(xí)上的成就感，從而逐步提升學(xué)習(xí)興趣。總之，主要是給予支持，讓孩子學(xué)習(xí)上有成就感、愉悅感，從而激活孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

所以說還是要看具體問題，做具體分析

有哪些興趣愛好值得培養(yǎng)？

音樂、美術(shù)、舞蹈等，這些興趣和愛好值得培養(yǎng)。

培養(yǎng)小孩從小守規(guī)矩的好處？

教育要從娃娃抓起，沒有規(guī)矩不成方圓。學(xué)會(huì)和別人相處，是孩子的人生第一課。相處的第一步，就是孩子需要理解周圍世界的規(guī)則，需要在一定程度上符合別人對他們的期待。學(xué)習(xí)規(guī)則，并不是讓孩子墨守成規(guī)，而是讓孩子明白，守規(guī)矩，是為了更合適地與人相處，是為了在規(guī)矩里不斷增長自己的能力。