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對(duì)勞動(dòng)教育課程資源的認(rèn)識(shí),你對(duì)勞動(dòng)教育課程有什么建議

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于對(duì)勞動(dòng)教育課程資源的認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹對(duì)勞動(dòng)教育課程資源的認(rèn)識(shí)的解答,讓我們一起看看吧。

勞動(dòng)教育課程體系的性質(zhì)?

勞動(dòng)教育是一門必修課性質(zhì)的課程。

對(duì)勞動(dòng)教育課程資源的認(rèn)識(shí),你對(duì)勞動(dòng)教育課程有什么建議

中共中央、國(guó)務(wù)院3月26日印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》,明確勞動(dòng)教育是大中小學(xué)的必修課程,并根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)開設(shè)勞動(dòng)教育課程,其中中小學(xué)勞動(dòng)教育課每周不少于一課時(shí),勞動(dòng)素養(yǎng)將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。這是必要的補(bǔ)課,能倒逼全社會(huì)特別是學(xué)校重視勞動(dòng)教育,認(rèn)真開展勞動(dòng)教育,避免勞動(dòng)教育走形式,確保勞動(dòng)教育效果,發(fā)揮勞動(dòng)教育成效。勞動(dòng)教育是一個(gè)人成長(zhǎng)的必修課、人生的必修課,不能缺失。從教育科學(xué)的角度來(lái)說(shuō),勞動(dòng)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,沒(méi)有勞動(dòng)教育的教育是不全面、不完整的教育。

勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容

①樹立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),使他們懂得勞動(dòng)的偉大意義。了解人類的歷史首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史,是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的歷史;懂得辛勤的勞動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的根本保證;勞動(dòng)是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利;懂得輕視體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者,是數(shù)千年來(lái)剝削階級(jí)思想殘余;懂得把腦力勞動(dòng)同體力勞動(dòng)相結(jié)合的重要意義。

②培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的情感。養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣,形成以勞動(dòng)為榮,以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費(fèi)等惡習(xí)的影響。

③學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要?jiǎng)趧?dòng),教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù)。并教育學(xué)生正確對(duì)待升學(xué)、就業(yè)和分配。

勞動(dòng)是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的過(guò)程,是人類特有的基本社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。勞動(dòng)教育是發(fā)揮勞動(dòng)的育人功能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的教育活動(dòng)。當(dāng)前實(shí)施勞動(dòng)教育的重點(diǎn)是在系統(tǒng)的文化知識(shí)學(xué)習(xí)之外,有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志,培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)。

勞動(dòng)教育是新時(shí)代黨對(duì)教育的新要求,是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分,是大中小學(xué)必須開展的教育活動(dòng)。它具有鮮明的思想性,必須將馬克思主義勞動(dòng)觀貫徹始終,強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)是一切財(cái)富、價(jià)值的源泉,勞動(dòng)者是國(guó)家的主人,一切勞動(dòng)和勞動(dòng)者都應(yīng)該得到鼓勵(lì)和尊重;倡導(dǎo)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,反對(duì)一切不勞而獲、崇尚暴富、貪圖享樂(lè)的錯(cuò)誤思想。具有突出的社會(huì)性,必須加強(qiáng)學(xué)校教育與社會(huì)生活、生產(chǎn)實(shí)踐的直接聯(lián)系,發(fā)揮勞動(dòng)在個(gè)人與社會(huì)之間的紐帶作用,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;同時(shí)注重讓學(xué)生學(xué)會(huì)分工合作,體會(huì)社會(huì)主義社會(huì)平等、和諧的新型勞動(dòng)關(guān)系。具有顯著的實(shí)踐性,必須面向真實(shí)的生活世界和職業(yè)世界,引導(dǎo)學(xué)生以動(dòng)手實(shí)踐為主要方式,在認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)上,獲得有積極意義的價(jià)值體驗(yàn),學(xué)會(huì)建設(shè)世界,塑造自己,實(shí)現(xiàn)樹德、增智、強(qiáng)體、育美的目的。

家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校開展勞動(dòng)教育的看法?

勞動(dòng)教育課程間,我們家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是非常滿意的,我看到孩子們?cè)谏蟿趧?dòng)教育課程的過(guò)程中,能夠取得這么好的成績(jī),這跟他們自己的努力是分不開的,希望他們繼續(xù)努力,在今后勞動(dòng)教育課程方面,能夠越做越好,取得更好的成績(jī),給大家留下一個(gè)更好的印象,取得更輝煌的進(jìn)步

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