摘要：為了找工作，在江蘇省衛(wèi)生學(xué)校應(yīng)該學(xué)什么？衛(wèi)生學(xué)校是專門為社會(huì)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)專門人才的學(xué)校。衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)很多，比如護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像等，那么往年去江蘇省衛(wèi)校應(yīng)該學(xué)習(xí)什么專業(yè)呢？找工作容易嗎？現(xiàn)在報(bào)考衛(wèi)校的學(xué)生大部分都會(huì)選擇護(hù)理專業(yè)，因?yàn)樽o(hù)理現(xiàn)在是全國(guó)性的.衛(wèi)校是專門為社會(huì)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的學(xué)校，衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)很多，比如：護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像等等。那么你前幾年在江蘇省衛(wèi)校學(xué)了什么來(lái)找工作呢？現(xiàn)在申請(qǐng)健康學(xué)校的學(xué)生大部分都會(huì)選擇護(hù)理專業(yè)，因?yàn)樽o(hù)理是國(guó)內(nèi)緊缺的專業(yè)。只要能熟練掌握專業(yè)知識(shí)就更適合就業(yè)。下面，小編也將帶同學(xué)們來(lái)了解一下護(hù)理專業(yè)。
護(hù)理專業(yè)
護(hù)理是大學(xué)專業(yè)的一種。四年制護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位是根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具有人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理研究的高級(jí)專業(yè)人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本理論、臨床護(hù)理技能基礎(chǔ)知識(shí)和訓(xùn)練，具備對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理研究等工作。
培訓(xùn)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
知識(shí)與能力
1.掌握相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理的基本理論、基本技能、基礎(chǔ)知識(shí)，掌握護(hù)理原理、技術(shù)操作、專科護(hù)理、監(jiān)護(hù)等適用于急、慢性、危重癥患者。應(yīng)用護(hù)理程序?yàn)榭蛻籼峁┱w護(hù)理的技能和能力；
2.具備社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；
3、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；了解護(hù)理學(xué)科的發(fā)展方向和趨勢(shì)；
4.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索和資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主修課
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理（含感染科護(hù)理）、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急診護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)， ETC。
就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，從事臨床護(hù)理和護(hù)理管理工作。如果國(guó)家發(fā)展到一定程度，也可以為每個(gè)家庭、每個(gè)社區(qū)配備一名護(hù)士。到時(shí)候，護(hù)士就可以進(jìn)入家庭、進(jìn)入社區(qū)，前提是國(guó)家有能力支付這些人的費(fèi)用。
就業(yè)前景
國(guó)內(nèi)方向
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列為國(guó)家緊缺人才專業(yè)，并得到重點(diǎn)支持。世界衛(wèi)生組織各成員國(guó)衛(wèi)生人力資源統(tǒng)計(jì)顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)生與護(hù)士的比例嚴(yán)重失衡。根據(jù)衛(wèi)生部的要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例為1：2，重要科室的醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)為1：4。全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足衛(wèi)生部的要求。與國(guó)際水平1:2.7相距甚遠(yuǎn)，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例差距更遠(yuǎn)。
國(guó)際化方向
隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增，各國(guó)醫(yī)療界“護(hù)士荒”現(xiàn)象日益突出。未來(lái)10年，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本等全球各國(guó)將急需200萬(wàn)護(hù)理人才，國(guó)際人力資源公司紛紛將目光投向中國(guó)。世界范圍內(nèi)護(hù)理人才資源緊缺，為我國(guó)護(hù)理人員走出國(guó)門、在國(guó)際市場(chǎng)就業(yè)創(chuàng)造了更多機(jī)會(huì)。業(yè)內(nèi)專家表示，護(hù)理職業(yè)一直是世界上地位較高、薪資豐厚的職業(yè)之一。例如，美國(guó)護(hù)士的平均年薪為5萬(wàn)美元，但美國(guó)卻短缺30萬(wàn)名護(hù)士。在澳大利亞，護(hù)士最容易找到工作或晉升。同時(shí)，只要您擁有澳大利亞注冊(cè)護(hù)士資格，就相當(dāng)于獲得了一張通往英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士有很多優(yōu)惠政策。因此，專業(yè)知識(shí)深厚、綜合素質(zhì)高、國(guó)際交流語(yǔ)言流利的護(hù)士，具有廣闊的國(guó)際就業(yè)和發(fā)展前景。
其他方向
再者，隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)型，未來(lái)從事老年醫(yī)學(xué)的人才將十分緊缺，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化變化，但家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)小型化趨勢(shì)。隨著人們生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生變化，慢性病護(hù)理需求增加。人們?cè)陉P(guān)注身心健康的同時(shí)，疾病預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng)。社區(qū)醫(yī)療工作面臨著難得的挑戰(zhàn)。機(jī)會(huì)。
據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì)，今年我國(guó)護(hù)士人數(shù)將增至232.3萬(wàn)人，年均凈增11.5萬(wàn)人。這為護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。此外，對(duì)致力于服務(wù)個(gè)人的護(hù)理人員的需求也會(huì)增加。
小編寄語(yǔ)：有人說(shuō)：“人生有兩件事：忙碌，清醒做事；閑著，糊涂。”迷茫是一種心態(tài)，更是一種修養(yǎng)。在孔子眼里，迷惑是“中庸之道”；在老子看來(lái)，迷惑是“無(wú)為”；迷惑是“無(wú)為”。在莊子心目中，迷惑就是“自由”。我心里明白，表面上的迷茫并不是做人的狀態(tài)。
