大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于超常教育課程表的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹超常教育課程表的解答，讓我們一起看看吧。
兩個星期學(xué)完高中數(shù)學(xué)可行嗎？
兩個星期學(xué)完高中數(shù)學(xué)可行嗎？
可行，為什么那？只把書本的重點內(nèi)容歸納講解一下，只講進度不考慮學(xué)生的接受程度。這樣給學(xué)生授課肯定是能學(xué)完的，但學(xué)生是否完整理解、掌握那？我覺得應(yīng)該分層面來看。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，邏輯思維能力強的同學(xué)，接受程度達到85%-90%，通過課后筆記總結(jié)及做題練習(xí)可能達到95%以上；
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般，接受能力、理解能力差的同學(xué)，接受程度可能達到40%，通過課后向老師請教或同學(xué)請教及做題練習(xí)可能達到50%以上；
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，接受、理解、邏輯思維能力差的同學(xué)（個別學(xué)生），可能掌握5%，通過老師、同學(xué)幫助，可能達到25%左右。
這里講的只是針對授課速度，未考慮授課質(zhì)量的前提下實現(xiàn)的目標(biāo)。
對于一個從未接觸過高中數(shù)學(xué)的人來說，不可能。即使是天才，這么短時間也不行。高中三年的數(shù)學(xué)容量有多大，難道不知道嗎？違背人們認識事物的規(guī)律。這個問題本身很奇葩，純粹是為了蹭流量。
我覺得可行，畢竟一切皆有可能！但至少需要以下幾個條件：
1.科學(xué)的計劃
首先要制定攻堅計劃。我任教的高中學(xué)生數(shù)學(xué)需要學(xué)7本教材。要在一周時間把所有定理公式，自己獨立推導(dǎo)一遍。推導(dǎo)不出來的，不懂的，趕緊問老師，直到能獨立推導(dǎo)出來。做到基本定義清楚，基本邏輯掌握，注意每學(xué)完一個定理公式都要刷一些基礎(chǔ)概念題！接下來用4天時間刷中檔題，一定做到考點無遺漏，同時準(zhǔn)備錯題本，把刷的題錯的歸納起來！之后用兩天時間，刷高考真題，也是要跟上錯題本！最后一天時間邊做模擬套題，邊復(fù)習(xí)錯題本！如果計劃完成了，不同的學(xué)生效果可能效果不一樣。特別聰明的能達到120分以上！
2.決心
如果能以一種置之死地而后生的態(tài)度面對此挑戰(zhàn)，日以繼夜，達到無我狀態(tài)的學(xué)，才有可能成功。當(dāng)然這很難，現(xiàn)實中有很多人計劃制訂了，但沒有決心和毅力。面對各種誘惑和消極的自我暗示，很多人會放棄，所以決心很重要！
3.健壯的體魄
方法科學(xué)，斗志昂揚，但身體跟不上要求，也會失敗。古今中外，任何成功人士在成大事時，都需要有強壯的身體作保障。像萬眾敬仰的終南山院士，抗擊疫情時如此高齡的身體面對復(fù)雜的疫情考驗而絲毫不落下風(fēng)！真乃壯士也！
4.借力而行
無論你多么聰明、堅韌、健壯，但只要是智者都需借力而行，想盡一切辦法挖掘錯題本自己暴露的問題，用盡一切手段提升自己才行！
最后一句話:有志者事竟成！
你是幾年級的？你幾歲了？你目前就讀的學(xué)校和班級檔次怎么樣？你目前在班里的排名怎樣？在年級排名又怎樣？你父母是做什么的？他們有能力在金錢上全力支持你的選擇嗎？我猜你是個高三的學(xué)生，對嗎？
兩個星期學(xué)完高中數(shù)學(xué)我想辦不到，就是讀一遍能了解個大概皆難，何況要記住眾多的數(shù)學(xué)概念，定理定律，還要能運用。除非真是出現(xiàn)了天才，一目十行，過目不忘。概念成形，理律發(fā)聲…，但世上還沒出現(xiàn)過這樣的人。所以這樣的速度還是不行的。
先說結(jié)論，不太可能做到。
但這也不是說高中數(shù)學(xué)的內(nèi)容就不能速成。我自己在初中畢業(yè)之后，暑假拿了一本高三總復(fù)習(xí)的書在看，里面就已經(jīng)提到用導(dǎo)數(shù)的方法來解一些題，所以我又看了一點微積分的知識，當(dāng)我會算常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)之后，我在高一的時候基本處于無敵的狀態(tài)了，當(dāng)然，這跟整個高中的內(nèi)容比起來還僅僅只是一點皮毛而已。
我后來也有自學(xué)過一些其它的內(nèi)容，例如高中的向量部分，我也是假期的時候自學(xué)。當(dāng)時學(xué)完覺得題目似乎也會做了，不過事后回顧起來，才發(fā)現(xiàn)自己根本沒有學(xué)懂。我只是把向量當(dāng)成一種計算工具，沒有明白像「平面向量基本定理」這些重要的定理背后真正的東西，這些東西需要花很長的一些時間去體會，這些內(nèi)容也是與大學(xué)的線性代數(shù)知識結(jié)合的地方，需要仔細理解（雖然表面上來看可能對做題的幫助不太大）。
說了這么多，我的建議其實是：
1、兩個星期的時間，可以先自學(xué)一些比較容易掌握的技巧。這些技巧可以迅速提高你的自信心，就像我在高中入學(xué)前就自學(xué)了導(dǎo)數(shù)一樣。類似的技巧還有很多，例如可以學(xué)習(xí)用空間向量方法求解空間幾何問題，記一些圓錐曲線問題中常用的一些公式；學(xué)習(xí)用插板法求解排列組合問題，記憶一些三角函數(shù)公式和常用的不等式等等。這些內(nèi)容一旦掌握清楚，可以迅速用到考試中增加分數(shù)。
2、有了一些技巧之后，更重要的是要把書上有的內(nèi)容搞懂，接下來可以真正把書上的一些介紹按順序仔細一步一步走下來。雖然可能已經(jīng)學(xué)過了微積分，但還是強迫自己不用微積分；對于幾何題也是一樣，一開始可以學(xué)習(xí)空間向量的計算，但到了真正學(xué)習(xí)的時候，要強迫自己不用向量法，而是完全從公理出發(fā)來證明。
3、再然后是一些強化的練習(xí)，我自己覺得對我的幫助很大，這種就是把各種內(nèi)容都交叉起來看，例如把所有的三角函數(shù)公式都表示出向量（或者復(fù)數(shù)）形式；找出不等式的幾何意義；三角函數(shù)和圓錐曲線的參數(shù)方程……等到這些內(nèi)容也都熟練地會了，高考高分就差不多了。
到此，以上就是小編對于超常教育課程表的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于超常教育課程表的1點解答對大家有用。