大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育課程公司倒閉怎么處理的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育課程公司倒閉怎么處理的解答，讓我們一起看看吧。

教培行業(yè)全面關(guān)停，失業(yè)問題應該如何解決？

年輕人可以轉(zhuǎn)行，四十歲，五十歲直接躺下，不是躺平！談起培訓行業(yè)，群起而攻之，如果市場沒有需求會有這么多機構(gòu)嗎？三點半放學，無論刮風下雨，還是驕陽似火，是誰等在校門口？

我是教培機構(gòu)的高中數(shù)學老師，同問，我的去路在哪？人生就是這樣，突然打亂了我的人生計劃。

我自己的職業(yè)規(guī)劃就是把高中數(shù)學做精做透，這些年不斷努力，做題，研究講題方法，研究如何破題，如何讓學生進步，一直在進步！2011年畢業(yè)，到如今反而迷茫了，未來在哪

教培行業(yè)全面關(guān)停，失業(yè)問題接踵而至，對于一個負責任的社會企業(yè)，會想好員工的出路問題，當然不會是幫員工找工作，最起碼是安撫一下員工受傷的心靈！

針對教培行業(yè)的職工來講，在我看來，如果專業(yè)知識過硬，早就有學生家長與其溝通過一對一培訓，即便培訓學校關(guān)停了，學生家長也會把老師請到自己家里對孩子進行輔導，畢竟入門家教國家還沒有相關(guān)政策制止。

對于大多數(shù)教培行業(yè)的招生工作人員來講，失業(yè)后可以轉(zhuǎn)型做房地產(chǎn)銷售或其他企業(yè)產(chǎn)品銷售，畢竟手里有種眾多的學生家長客戶資源，好好利用起來也可以為自己尋找出路。

一個行業(yè)的沒落不代表另一個行業(yè)的就此消沉，我覺得職業(yè)教育的大門向眾多教培行業(yè)的從業(yè)者打開，他們一樣需要招生工作人員，一樣需要教師和后勤保障工作，只要自身能力不斷提升，從教育培訓轉(zhuǎn)到職業(yè)學校當老師也是不錯的選擇！

再有更重要的是，我覺得教育培訓行業(yè)的老師失業(yè)后最好的選擇是去西部地區(qū)去支教，因為那里需要更多的老師去給學生上課，支教幾年后即有機會到公辦學校入職，也是不錯的選擇機會。

教培行業(yè)叫停，失業(yè)不可怕，道路看似艱難，美好前途依舊等待著教培行業(yè)的小伙伴，加油！

首先國家應該出臺政策幫扶他們，不能一關(guān)了事。那些從業(yè)人員也是國家財富，我們應拓展多渠道幫他們就業(yè)。曾經(jīng)的他們也為國家教育事業(yè)做出了貢獻，應該肯定他們的成績。正像民營經(jīng)濟一樣，他們也是教育事業(yè)的補充。政府伸出手幫扶他們也在情理之中。

其次，我們這批非正規(guī)軍也要自覺接受社會的整編。發(fā)揮自己的長處，找到用武之地。年輕一點的可以考取公辦老師，也可以考公務員，也可以考婚慶主持，也可以編寫輔導資料等等。總之，只要你有才能，一定能找到新的心儀的工作。

對于這樣關(guān)于教育行業(yè)全面關(guān)停，失業(yè)問題應該如何來解決。屬于社會屬性問題。就業(yè)自然會有社會消化掉，教育永遠是個大問題，一個行業(yè)的消失或限制必然會帶來新的行業(yè)的新起及發(fā)展。

從事教育培訓行業(yè)的人都是基本上都老師，都是教育別人的人，平常嘴上大道理說的一套一套的，為什么輪到自己的時候就慌了呢？

當老師的基本上都是受過高等教育的，技能，口才都不錯，換個其他行業(yè)去求職，有什么困難的？

別人沒有從事教培行業(yè)都沒有餓死，因此不要覺得教培行業(yè)被打擊了就天塌了，這么多行業(yè)呢，365行，行行出狀元。

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到此，以上就是小編對于教育課程公司倒閉怎么處理的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育課程公司倒閉怎么處理的1點解答對大家有用。