臨別小學時光作文結尾？

六年的小學生活就要畢業(yè)了，這里有我的童年，也有我童年的伙伴，感謝老師這六年來對我的關心照顧，感謝同學們對我的幫助，它都是我人生當中最美好的一段時光旅程

難忘的小學時光，作文？

難忘的小學時光歲月如歌，六年的時光轉眼就過去了。小學生活仿佛昨日的云霞，美麗多姿；又仿佛淡淡的苦瓜汁，苦盡甘來。就快離開老師，離開同學,離開我們的母校了，真是有幾分傷感。一想起離開母校，一件件難忘的往事又浮現(xiàn)在腦海之中。

還記得那此語文老師生病了，我們?nèi)嗤瑢W便自己去撿垃圾，我們每人撿了很多垃圾，一共賣了75元錢。我們買了一束鮮花。我們來到語文老師家。送了鮮花還告訴了事情的來龍去脈。語文老師聽后，欣慰的點點頭，眼里閃著晶瑩的淚光。斷斷續(xù)續(xù)地說：“你們真是好樣的?！?/p>

又記得那次學校舉辦運動會，我們班小悅，小艷都參加了賽跑我們班遙遙領先。俗話說“比賽第二，友誼第一。”

可三班光圖比賽利益。他們?nèi)恿藘深w彈珠，我們班小悅和小艷踩到彈珠，一下就摔了一個狗啃泥。這樣他們就得了第一，我們得了第二。

記得那次······就要離別了，好老師，好同學。不過你們一定要記住，我們永遠是好朋友。

小學美好時光作文開頭結尾？

開頭:

畢業(yè)后每個人都必定經(jīng)歷畢業(yè)，每一次畢業(yè)都有著滿滿的不舍，都在抱怨上帝。每個人都不知自己畢業(yè)后會是什么樣子的，每個人都希望時間停止，停留在沒畢業(yè)之前的美好時光；時間倒退，倒退回我們天真無邪的童年。

結尾:

畢業(yè)后誰也不知未來會怎樣，只有等到十年以后，才能把省略號填充，才能知道自己的未來，但是這是時間的考驗，是意志的磨練，是人生的必經(jīng)之路。十年后，不知你們會不會陪我，十年中，不知我們會不會再相遇，十年前，我們的童年里有了彼此的身影，有了彼此的面孔，更有了彼此的喜、怒、哀、樂。但，我期待你們十年后的面孔，期待我們十年后的相聚，更期待我們的友誼，真心再續(xù)前緣。

作文開頭結尾神仙句子小學時光？

進入小學學習，從此開始了人生文化知識之旅途。

回憶小學時光作文開頭神仙句？

時光飛逝難回首，小學生活縈繞在心頭，伴我走天涯，育我成長的豈能缺少小學時候的老師、同學？

寫小學時光的作文500字？

我相信每一個人都經(jīng)歷過小學這段的時光，我也經(jīng)歷了。

在小學的童年時光，有的是苦澀的，有的是甜蜜的，有的是五味俱全的，而我則將要和它分道揚鑣了。我在小學時，曾碰到幾位負責任的好老師，度過了美好的童年。有一些同學不聽老師的話，跟老師唱反調(diào)，其實那是不對的。曾經(jīng)，一位老師討厭她的一位老師，所以，她一到那位老師的課，便去打乒乓球。現(xiàn)在，回想起來就追悔莫及了。所以，跟誰作對，也不要跟老師作對。有時我也自認倒霉。試卷上明明問的是這個，可是我還寫別的，真是答非所問。有一個同學，看拼音寫詞語讓寫“淙淙”，可是她偏寫“蔥蔥”。啊，我愛小學，我愛母校，我愛小學老師，我舍不得離開她們！

小學作文？

小學生作文存在的最大問題就是不具體，其實這個不具體到高中還有有九成孩子不知道怎么叫不具體。說得明白點就是孩子在寫作文的時候描述一個事物，或者一件事，或者一個動作等等都寫不好，他描述完了，讀者還是不知道這是個什么樣的事物，或者什么事情。這個需要系統(tǒng)的訓練，從低年級要訓練如何把句子寫完整，寫具體，寫生動等等十種句法，中年級要訓練四要素段式，總分段式，分層敘述段式空間變化段式等等十種段式，高年級需要訓練正面描寫，側面描寫，插敘，倒敘等八種章法和兩種文體轉換。這是小學作文權威專家張賽琴老師提出的。張老師也有完整的小學生體系作文教學視頻，建議你去看看。

描寫小學時光句子？

描寫小學時光的句子有：

離別時，愿終生為友，一切再相見。今天，狂歡，明天，離別，我們不哭，因為等待著我們的將會是嶄新的開始！勿忘我，一切都那樣輕描淡寫。

六年的時光站瞬即逝，六年前剛入學時的興奮，與同學的歡笑玩樂，老師們的諄諄教誨，家長們的生生叮嚀，仿佛還未走遠。人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。

不憂愁的臉,是我的少年；不倉惶的眼,被歲月改變

回不去的年少時光,要用真心懷念。

時間之內(nèi),你、我也許早已容顏滄桑。各自于天之涯、海之角。時間之外,你、我依舊眉目晶瑩,并肩作于那落滿桃花瓣的教室臺階上。

時光飛逝，日月如梭，在不知不覺中，我天真爛漫的小學六年級生活就要結束了?；厥走^往，六年前，剛剛踏入小學的大門是，我們依偎在爸爸媽媽的懷抱里，對這個陌生的地方充滿了恐懼和憂愁，生怕這個地方不是“天堂”，而是“地獄”?？墒乾F(xiàn)在，我們馬上就要畢業(yè)了心中不免會有一種懷念和不舍之情。今天我們在一起歡聲笑語，明天我們將要離別。我們不哭，我們要微笑著揮手告別。

恍恍惚惚間，耳畔聽了六年的熟悉聲音再次回蕩，眼前出現(xiàn)的是那熟悉的音容笑貌。

前行的路上,有風景,夢想,有期盼,關愛,有歡笑,痛苦,而我親愛的母校,你正是我成長路上的瞬間的風景,但我總希望,這風景停留的久一點,親愛的母校啊,希望你能揚氣希望的風帆,為中華之崛起而培養(yǎng)更多的莘莘學子。

時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

春風吹紅了桃花，吹綠了小草，吹青了柳樹，而我們則開始了小學生活的最后一個學期，在母校里，令我難忘的事情太多太多。

六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

小學生活就像一幅五彩斑斕的畫卷！我們在這里像一棵棵小幼苗，盡情地吮吸著知識的甘霖！

我們曾是并肩生長的小樹，我曾是二重唱的兩個聲部，我曾是一張課桌上的一對學友。當我們揮手告別時，請帶上我最美號的祝福。

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。

回想一切，一切都那么令人懷念，現(xiàn)在想起的只有模糊的身影，畢業(yè)之后，所有的都在淡忘，當初的天真，當年的死黨，都只剩下模糊的記憶，再見時，竟一時也記不清了，畢業(yè).離別.淡忘……

描寫小學時光的句子還有：

你是我最單純的回憶，也是我最美好的而回憶。

小學的日子好像過得很快，但我依舊記得我們的點點滴滴。

筆短而情長，禮輕而意濃，把心中珍藏的一份真摯送給你們，希望你珍惜。讓歡樂的腳步，不要匆匆走過，一去不復返，讓它永遠駐在你我心田真摯的情誼，就像樹上的翠綠，又濃又密，讓它在你們的記憶里與歲月同增。

一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。

我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

時光流逝作文開頭？

時光流逝，時光荏苒,歲月如梭,轉眼間……

最美的時光結尾作文？

最美的時光就是和你在一起的日子。讓我流連忘返，終身難忘。和你相處帶給我太多的快樂。你美好的回憶，謝謝你，祝福你。