大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于素質(zhì)教育課程減少的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹素質(zhì)教育課程減少的解答，讓我們一起看看吧。

素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)丟了該怎么辦？

1、有些素質(zhì)報(bào)告可能不成冊(cè)，每年暑假或寒假學(xué)校會(huì)發(fā)成績(jī)通知書(shū)，上面有孩子的成績(jī)（優(yōu)良），老師對(duì)孩子本學(xué)期表現(xiàn)的評(píng)語(yǔ)，等等。這個(gè)也算是素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)。

2、先找學(xué)校老師問(wèn)問(wèn)能不能補(bǔ)，如果不能補(bǔ)，那問(wèn)問(wèn)能不能自己準(zhǔn)備手冊(cè)，老師補(bǔ)內(nèi)容，網(wǎng)上有賣的，可以買(mǎi)一本然后讓老師根據(jù)孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)補(bǔ)上內(nèi)容，蓋上學(xué)校的公章即可。

3、可以由孩子現(xiàn)在的老師，寫(xiě)一份證明，證明孩子在學(xué)校一直以來(lái)的表現(xiàn)及成績(jī)，然后蓋上學(xué)校的公章。能夠證明孩子在校成績(jī)的證明。

擴(kuò)展資料：

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)

該手冊(cè)是全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革后的一種全新的評(píng)價(jià)方法。手冊(cè)通過(guò)記錄學(xué)生各學(xué)科成績(jī)、到校出勤情況、體質(zhì)發(fā)展、參與研究性學(xué)習(xí)成果、社會(huì)實(shí)踐時(shí)間和內(nèi)容，試圖全面詳盡地反映一個(gè)學(xué)生，在基礎(chǔ)教育階段的發(fā)展過(guò)程和成長(zhǎng)經(jīng)歷。

目前，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)以紙制形式為主，個(gè)別發(fā)達(dá)地區(qū)正在逐漸建立電子化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)手冊(cè)內(nèi)容的電子記錄和設(shè)置訪問(wèn)權(quán)限。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括學(xué)校、教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的評(píng)點(diǎn)，學(xué)生間的互評(píng)和自我評(píng)價(jià)部分。

隨著課程改革的推進(jìn)，素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)也有望成為將來(lái)學(xué)生升學(xué)、就業(yè)的一個(gè)參考依據(jù)。

為什么現(xiàn)在一些青少年的體育素質(zhì)越來(lái)越差？

所謂電子產(chǎn)品越來(lái)越多，這些都是次要的，最主要是現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越快，那么這種快節(jié)奏和我們現(xiàn)在的教育作業(yè)太多，孩子的壓力，整個(gè)教育界對(duì)孩子只有文化課在體育方面唯一可以實(shí)現(xiàn)的只有體育課而已， 孩子的重心全部在文化課，而并非在其他的各個(gè)方面，這應(yīng)該需要一段時(shí)間才能夠慢慢的解決，

主要是人的認(rèn)識(shí)、觀念的問(wèn)題及學(xué)校條件不具備。

中國(guó)是個(gè)傳統(tǒng)的社會(huì)，為數(shù)不少的人還是覺(jué)得所謂有出息，就要讀好書(shū)。讀書(shū)不行的，會(huì)賺錢(qián)也行。能升官發(fā)財(cái)就是有出息了。基于這樣認(rèn)識(shí)，整個(gè)社會(huì)誰(shuí)還重視人的“體質(zhì)”。學(xué)校的體育課不受歡迎，家長(zhǎng)對(duì)孩子的體育成績(jī)也不關(guān)心，除非中考高考加分。

在人們的觀念中，凡與實(shí)際利益不相符或離得遠(yuǎn)的，都是可有可無(wú)的。體育課就成了可有可無(wú)的了。其實(shí)，這是本末倒置：沒(méi)有好的體質(zhì)，身體不好，就是“出息了”，又有多少意義。

我們的社會(huì)應(yīng)有個(gè)好的導(dǎo)向。出于提高全民體質(zhì)的需要，在加強(qiáng)學(xué)校“體育課”，提高人們對(duì)“體育”再認(rèn)識(shí)方面，教育主管部門(mén)是可以有所作為的。

首先非常感謝在這里能為你解答這個(gè)問(wèn)題，讓我?guī)ьI(lǐng)你們一起走進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起探討一下。

第一:宅！宅也是一個(gè)主要原因，就像我在上大學(xué)期間，大學(xué)算是自由時(shí)間比較多的時(shí)候了，但是身邊很多同學(xué)都不喜歡出門(mén)運(yùn)動(dòng)的！要不玩游戲，要不看視頻，連去吃飯最基本的走路也剩了，去叫外賣！而且這個(gè)普遍現(xiàn)象！

第二:生活越來(lái)越好也是一個(gè)原因！像我這種在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，哪里需要什么特意進(jìn)行體育鍛煉啊！尼瑪放學(xué)就陪家里的牛一樣干活了！連讀個(gè)初中都是騎自行車一小時(shí)去的學(xué)校，現(xiàn)在都是家鄉(xiāng)送的門(mén)口了！

第三:學(xué)校和家長(zhǎng)越來(lái)越不重視！學(xué)校也只看成績(jī)，家長(zhǎng)也只看成績(jī)，你跑步跑的快，跳遠(yuǎn)跳的遠(yuǎn)，別人一句話給你，有啥用？另外一個(gè)同學(xué)考個(gè)好成績(jī)，個(gè)個(gè)都表?yè)P(yáng)，你說(shuō)差距大不大！哪里還有時(shí)間運(yùn)動(dòng)！

第四: 網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)越來(lái)越嚴(yán)重！這點(diǎn)真的特別嚴(yán)重，現(xiàn)在小學(xué)生都人人一臺(tái)智能手機(jī)，平板，你怎么惹得起，放學(xué)就捧在手心玩，甚至都看直播了！我們以前放學(xué)玩的是啥？

在以上的分享關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答都是個(gè)人的意見(jiàn)與建議，我希望我分享的這個(gè)問(wèn)題的解答能夠幫助到大家。

在這里同時(shí)也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答，還望分享評(píng)論出來(lái)共同討論這話題。

我最后在這里，祝大家每天開(kāi)開(kāi)心心工作快快樂(lè)樂(lè)生活，健康生活每一天，家和萬(wàn)事興，年年發(fā)大財(cái)，生意興隆，謝謝！

到此，以上就是小編對(duì)于素質(zhì)教育課程減少的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于素質(zhì)教育課程減少的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。