大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于勞動(dòng)教育課程文本資料的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹勞動(dòng)教育課程文本資料的解答，讓我們一起看看吧。

全面發(fā)展教育的組成部分有哪些？相互關(guān)系如何？

在我國(guó)的教育方針中，全面發(fā)展教育包含了德、智、體、美、勞五個(gè)方面的教育，都是學(xué)校教育所不可缺少的組成部分，共同完成全面培養(yǎng)人才的任務(wù)。

一、各育都是一種相對(duì)獨(dú)立的因素

五育各具不同的作用、地位，擔(dān)負(fù)著不同任務(wù)，德育是靈魂，體育是基礎(chǔ)，智育、美育、勞動(dòng)教育是重要內(nèi)容。它們都有是學(xué)校教育的有面組成部分，因此不能互相替代，互相等同，它們是缺一不可的。

二、五育互相聯(lián)系，共同構(gòu)成完整的學(xué)校教育體系

（一）五育必須統(tǒng)一在一個(gè)人身上，它們之間具有一種不可分的結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系 ，人的全面發(fā)展應(yīng)該是五方面整體性的協(xié)調(diào)發(fā)展；（二）各育互相滲透，互相包含，在教育實(shí)踐中不能截然分開(kāi) ；（三）各育互相制約，互相促進(jìn)，任何一方面的缺失都會(huì)影響人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。所以我們?cè)趯W(xué)校教育中 必須樹(shù)立全面發(fā)展的教育觀

大家認(rèn)為新時(shí)代該如何加強(qiáng)孩子勞動(dòng)教育？有啥高招？

勞動(dòng)教育，在小學(xué)，就有明確其地位作用。小學(xué)生要全面發(fā)展，五育并舉，是指德育、智育、體育、美育、和勞動(dòng)技術(shù)教育。 五育是統(tǒng)一的整體，各部分是相互依存的。

我認(rèn)為，不管處于什么時(shí)代，這個(gè)勞動(dòng)教育都是必須要加強(qiáng)的。不知道您這個(gè)問(wèn)題是要問(wèn)在學(xué)校如何加強(qiáng)勞動(dòng)教育，還是在家如何加強(qiáng)勞動(dòng)教育。這里就以家庭為例吧。

1、從小培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，明確家庭責(zé)任。孩子小的時(shí)候，就要讓他看到父母在家勞動(dòng)的榜樣，耳濡目染。年紀(jì)大一點(diǎn)，就可以承擔(dān)力所能及的家務(wù)了。并且要告訴他，每個(gè)人都要承擔(dān)家庭勞動(dòng)。這是對(duì)家庭最起碼的責(zé)任。

2、父母要舍得孩子做家務(wù)勞動(dòng)。家里的長(zhǎng)輩們一定要統(tǒng)一思想，要舍得讓孩子干活，不能實(shí)施了兩三天，就心疼孩子，不讓孩子做了。當(dāng)然，必須是孩子力所能及的。

3、家務(wù)小能手的游戲。把做家務(wù)變成一個(gè)個(gè)闖關(guān)小游戲。可以設(shè)置初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)這幾個(gè)檔位。每當(dāng)孩子成功學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，并且能堅(jiān)持一個(gè)月了。那就說(shuō)明闖關(guān)成功，接下來(lái)就可以開(kāi)發(fā)新技能了。當(dāng)你用上游戲的方式，用上游戲的語(yǔ)言，孩子就會(huì)很喜歡。他會(huì)很樂(lè)于去完成。

4、來(lái)自學(xué)校老師的表?yè)P(yáng)與肯定。可以跟學(xué)校老師提前溝通好，讓老師在班上開(kāi)班會(huì)時(shí)或者私下里跟孩子聊天時(shí)，對(duì)他在家里的表現(xiàn)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)。來(lái)自于長(zhǎng)輩的肯定，特別是來(lái)自老師的肯定，會(huì)讓孩子信心大增。

以上方法，希望對(duì)你有幫助。

加強(qiáng)孩子的勞動(dòng)教育主要是為了鍛煉孩子的主觀能動(dòng)性，為創(chuàng)造性思維的開(kāi)拓打下基礎(chǔ)也對(duì)孩子性格的磨煉，為以后的生活學(xué)習(xí)有很大得幫助。因?yàn)楹芏嗪⒆訌男【蜎](méi)有機(jī)會(huì)接觸太多的勞動(dòng)機(jī)會(huì)，這種實(shí)踐性的教育活動(dòng)參與不多。

為了加強(qiáng)孩子的勞動(dòng)教育，首先得有針對(duì)性，比如說(shuō)，想讓孩子節(jié)約糧食，體會(huì)農(nóng)民的辛苦，就可以在農(nóng)忙時(shí)節(jié)帶孩子去鄉(xiāng)下的親戚朋友家?guī)兔Γ尯⒆尤虆⑴c其中，了解整個(gè)過(guò)程，再配合家長(zhǎng)的解說(shuō)，孩子肯定會(huì)有所收獲。也可以根據(jù)孩子存在得問(wèn)題有針對(duì)性的進(jìn)行勞動(dòng)。

其次，要給孩子勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，比如家里力所能及的家務(wù)等，在勞動(dòng)的過(guò)程中有所獲得，培養(yǎng)孩子沒(méi)有什么比不勞而獲更不現(xiàn)實(shí)的思想。要注重勞動(dòng)中的實(shí)際踐行和思考，從而提高孩子的主觀能動(dòng)性！

最后就是請(qǐng)各位條友集思廣益！

到此，以上就是小編對(duì)于勞動(dòng)教育課程文本資料的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于勞動(dòng)教育課程文本資料的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。