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學前教育課程與教師,學前教育課程與教師研究方向

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于學前教育課程與教師的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹學前教育課程與教師的解答,讓我們一起看看吧。

學前教育與學前教育師范類有什么區(qū)別?

學前教育專業(yè)在師范類院校和綜合性院校都有設有,沒有什么區(qū)別。

學前教育課程與教師,學前教育課程與教師研究方向

學前教育學就是研究教育規(guī)律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲得兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。

任務在于總結(jié)學前教育的經(jīng)驗,研究學前教育理論,并借鑒外國學前教育的理論與實踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學的指導。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

到此,以上就是小編對于學前教育課程與教師的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學前教育課程與教師的1點解答對大家有用。