正文

小學(xué)校訓(xùn)伴我成長(zhǎng)征文怎么寫(小學(xué)校訓(xùn)伴我成長(zhǎng)征文800字)

法治伴我成長(zhǎng),征文2000字?

我認(rèn)為這種作文的寫法是,首先寫法律的重要性,其次寫法律對(duì)個(gè)人的重要性,再者就是舉一些例子,這些例子給人們的啟示是什么?最后總結(jié)一篇有關(guān)于法律伴我成長(zhǎng)的作文就完成了

小學(xué)校訓(xùn)伴我成長(zhǎng)征文怎么寫(小學(xué)校訓(xùn)伴我成長(zhǎng)征文800字)

法律伴我成長(zhǎng),征文300字?

法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。

”這是古希臘學(xué)家亞里士多德說(shuō)的一句法律名言。就如同亞里士多德說(shuō)的一樣,法律就是秩序,沒(méi)有了法律,那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。而我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序,愛(ài)護(hù)法律的秩序。不能破壞法律的秩序。如果我們愛(ài)護(hù)法律,那么法律也會(huì)愛(ài)護(hù)我們。《未成年人保護(hù)法》也就是法律賜予我們的武器,用來(lái)保護(hù)我們。但是,如果我們不能正確的使用這個(gè)武器來(lái)保護(hù)我們,給我們帶來(lái)的將是嚴(yán)肅的懲罰!但是,也有些小學(xué)生破壞了法律的秩序而受到懲罰。

建設(shè)平安朝陽(yáng)法治伴我成長(zhǎng)主題征文?

主題征文:想要讓我們所居住的朝陽(yáng)區(qū)變成一個(gè)非常美好的社區(qū),這是我們每一個(gè)人共同的責(zé)任,我們每一個(gè)人都有權(quán)利和義務(wù)建設(shè)平安的朝陽(yáng),讓法制伴隨我們成長(zhǎng)。

50?小學(xué)作文:隊(duì)刊伴我成長(zhǎng)?

隊(duì)刊伴我成長(zhǎng)

下面的智慧換隊(duì)刊即可。

有一個(gè)過(guò)程是每個(gè)人生存在世界上必須經(jīng)歷的,那便是成長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程中有一樣?xùn)|西一直伴隨著我們,那便是智慧。

讀書(shū)需要智慧。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)閱讀課文時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握課文的主要內(nèi)容、文章的中心、文中所用到的各種說(shuō)明方法以及作者的思想感情等,從而將文章理解透徹,考試時(shí)才會(huì)覺(jué)得易如反掌,學(xué)習(xí)方法其實(shí)就是一種智慧。我們?cè)陂喿x課外書(shū)籍的時(shí)候,可以明白到各種各樣的道理,死讀書(shū)沒(méi)有用,能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中,使讀書(shū)提升自己各方面的能力、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)才是智慧。讀不同的書(shū)籍和不同的學(xué)習(xí)方法帶個(gè)我們的東西各不相同,因此讀書(shū)真的需要智慧。

生活需要智慧。當(dāng)今的社會(huì)是復(fù)雜的,就像一句話說(shuō)的那樣——林子大了,什么鳥(niǎo)都有。生活中存在著這樣那樣的不良行為習(xí)慣,一不小心就容易沾染上,這就需要我們用智慧辨別出精華和糟粕,取其精華去其糟粕。生活其實(shí)很容易,但是要想生活的好并不那么容易,必須要有一個(gè)積極向上的人生目標(biāo)并為之去奮斗,學(xué)會(huì)在種種逆境之中找到自信,要懂得生活中怎樣照顧好自己的身體,明白一些生活的常識(shí),而這一切,無(wú)一不需要智慧。

交友需要智慧。朋友,是每個(gè)人人生道路上的一道風(fēng)景線,好的朋友帶給我們歡樂(lè)、友情、鼓勵(lì),只有和一些道德素質(zhì)好的人一起我們才會(huì)不斷的進(jìn)步,我們才會(huì)學(xué)到一些良好的行為習(xí)慣,這個(gè)時(shí)候就需要我們用智慧去辨別真正的朋友。

生活中任何事都需要智慧,我們的智慧并不是與生俱來(lái)的,都是不斷成長(zhǎng)不斷累積的,我們可以通過(guò)各種方式來(lái)提升我們的智慧,讓越來(lái)越多的智慧伴隨我們成長(zhǎng)。

校風(fēng)校訓(xùn)牢記心中征文?

校訓(xùn),作為學(xué)校育人的一種方式和手段,是學(xué)校為樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng),培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)而制定的,要求師生共同遵守的基本的思想規(guī)范和行為準(zhǔn)則.

我校的校訓(xùn)為和諧文明,勤奮創(chuàng)新,校訓(xùn)是校園文化的一項(xiàng)重要內(nèi)容,具有指導(dǎo)意義,兼顧思想道德修養(yǎng)和行為兩方面,21世紀(jì),社會(huì)主義新時(shí)期的目標(biāo),是建設(shè)和諧社會(huì),和諧文明是我們的主題,而我校的校訓(xùn)和諧文明,勤奮創(chuàng)新符合我們現(xiàn)在的主題.對(duì)于學(xué)校這個(gè)大主體而言,建設(shè)和諧文明校園是我們的目標(biāo).我們青少年是21世紀(jì)的小主人,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)落在了我們肩上.

校訓(xùn)和諧文明即和諧相處,文明待人,對(duì)于一個(gè)大的集體而言,和諧相處是第一位的,這需要我們大家共同的努力,和諧相處,互相幫助是校訓(xùn)精神的延伸,校園籃球場(chǎng)中懸掛的條幅,很醒目,讓我們牢記心中.還記得第一次來(lái)到這所學(xué)校的情景.2009年3月7日來(lái)到這所學(xué)校,一切都是那么的陌生,從踏進(jìn)校門的那一刻起,我們就在志愿者的帶領(lǐng)下去辦入學(xué)手續(xù),直至領(lǐng)寢室用品,一路伴隨我們的是那些可愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們,他們幫我們搬東西,為我們講解一些注意事項(xiàng),耐心熱情的講解,讓寒冷的冬季不再感覺(jué)寒冷.在校園的每個(gè)角落都能看到學(xué)姐學(xué)哥們忙碌的身影,每處都有提示,以方便我們新生.學(xué)校的這些做法很溫馨很人性化.這給我們很深的印象.我很期待和學(xué)姐學(xué)哥們一起在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活,對(duì)這所學(xué)校充滿信心.因?yàn)槲抑?這所學(xué)校的做法正是按照校訓(xùn)的精神去做,去踐行校訓(xùn)精神.

校風(fēng):學(xué)校以育人為本,教室以愛(ài)生為榮,學(xué)生以成才為志.所謂學(xué)校,其必有學(xué)生和老師,其依托是學(xué)校,主體是學(xué)生和老師.我們是到學(xué)校求學(xué)成才,老師教書(shū)育人,校風(fēng)折射出我校的辦學(xué)理念.

學(xué)風(fēng):實(shí)事求是,勤學(xué)苦練,聯(lián)系實(shí)際,精益求精.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)反映了我校的辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù).學(xué)校的學(xué)風(fēng)也展現(xiàn)了該校學(xué)生的精神面貌和整體素質(zhì).

校訓(xùn)折射出時(shí)代的烙印,閃耀著時(shí)代的光輝,校訓(xùn)是一種方向性育人手段和管理措施.它們精煉的語(yǔ)言揭示了學(xué)校培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格,明確了我們師生努力的方向,促使師生形成昂揚(yáng)向上的觀念,凝聚了師生的向心力,為校園文化的建設(shè),優(yōu)良校風(fēng)的形成和學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn).

年輕一代秉承時(shí)代的特點(diǎn),作為21世紀(jì)的新主人,對(duì)校訓(xùn)所獨(dú)有的熏陶、感染、風(fēng)化、凝聚、激勵(lì)和評(píng)價(jià)等提出了新的要求,校訓(xùn)是一所學(xué)校理念和辦學(xué)育人信念的靈魂所在,是學(xué)校精神支柱的濃縮.校訓(xùn)能反映時(shí)代特色和主體愿望,并且校訓(xùn)是一所學(xué)校最好的廣告詞.

作為學(xué)校的學(xué)生,應(yīng)時(shí)刻牢記校訓(xùn).校訓(xùn)在我心中,校訓(xùn)是一所學(xué)校的靈魂所在.對(duì)母校最好的回報(bào)是,牢記學(xué)校的辦學(xué)理念和育人理念,去踐行校訓(xùn)校風(fēng)所闡釋的人生哲理,做一名21世紀(jì)的新青年.校訓(xùn)在我心中,不能僅靠說(shuō)說(shuō)而已,重要的是去做,去實(shí)踐,我相信校訓(xùn)折射出學(xué)校的精華,閃耀著人性化的光輝,校訓(xùn)在我心中,會(huì)得到更高的升華,即愛(ài)校.我們應(yīng)該做到今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮.

我校的廣告詞是和諧文明,勤奮創(chuàng)新,即我校的校訓(xùn)和精神支柱.

好書(shū)伴我成長(zhǎng)名言?

1、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。

——臧克家2、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。

——狄德羅3、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

——杜甫4、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

——李苦禪5、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。

——巴甫連柯6、書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)。

——烏申斯基7、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專精。

——章學(xué)誠(chéng)8、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。

——高爾基9、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。

——拉布雷10、書(shū)籍是造就靈魂的工具。

——雨果

爸媽伴我成長(zhǎng)寄語(yǔ)?

親愛(ài)的寶貝,爸爸媽媽希望你可以健康成長(zhǎng),希望你可以做一個(gè)陽(yáng)光積極向上的小孩子。

不要害怕挫折,更加不要害怕磨難,遇到事情一定要努力解決,一定要讓自己變得勇敢,變得堅(jiān)強(qiáng),變得獨(dú)立。

笑聲伴我成長(zhǎng),作文?

有了真心實(shí)意的笑聲,世界這個(gè)五彩繽紛的花園才會(huì)更美、更動(dòng)人。

笑聲中,我們的友情在加深,學(xué)業(yè)在長(zhǎng)進(jìn),困難被克服,我們的成長(zhǎng)已離不開(kāi)歡聲,我們的精彩已離不開(kāi)笑語(yǔ),我們的生活需要?dú)g聲笑語(yǔ)。

記得一次,我在教室里做英語(yǔ)題。

我的英語(yǔ)一向是各科最差的。

因此我也怕學(xué)英語(yǔ)。

可題目不做又不行,因此我只好硬著頭皮去做。

還沒(méi)有開(kāi)始我就遇到了一道難題,于是我便思考。

唉,想了很久還沒(méi)想出來(lái),惹到我這個(gè)沒(méi)耐心的人把資料全丟在地上,跑到窗口看風(fēng)景、消氣。

“哈哈,我一定能行的,你看著吧”。

一看,是一群低年級(jí)學(xué)生在學(xué)倒立,其中有一個(gè)卻怎么也學(xué)不會(huì)。

可是她卻笑了,說(shuō):“我行的”。

在一一次又一的嘗試中,她終于成功了,我真替她開(kāi)心。

正在這時(shí),她又開(kāi)始笑了,很自信地笑了,說(shuō):“我說(shuō)過(guò)我一定行的”。

那一瞬間,我恍然大悟:只要你放手去嘗試,相信自己,開(kāi)心輕松地去面對(duì),任何難事都能解決的。

嗯,我也笑了,于是,我回到位置上,撿起剛才丟的資料,笑了一下,就接著做這資料了。

很奇怪,我靜下心居然完成了任務(wù)。

從此,我迷上了笑,做什么事之前我都會(huì)自信地笑一下,于是,我成功了,那時(shí),我便會(huì)開(kāi)懷地笑,因?yàn)槲业睦щy被克服了。

生活真的需要?dú)g聲笑語(yǔ),那會(huì)讓我們更自信,讓我們更堅(jiān)強(qiáng),讓我們更懂事,只要笑一笑,沒(méi)什么過(guò)不了。

笑吧,自信地笑,開(kāi)懷地笑,誠(chéng)心地笑,讓笑聲陪伴我們成長(zhǎng),讓我們?cè)谛Φ氖澜缟畎桑∽屛覀兊纳罡剩?/p>

閱讀伴我成長(zhǎng)藏頭詩(shī)?

閱人多矣前程錦。

讀書(shū)三余狀元郎。

伴風(fēng)搭雨終不誤。

我見(jiàn)猶憐佳人伴。

成人之善美名傳。

長(zhǎng)守相思典故存。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作者?

《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》是90后作家黃瑞瑞的作品,里面有大量名言名句,語(yǔ)言優(yōu)美,辭藻華麗,將書(shū)之香氣展現(xiàn)的淋漓盡致。

黃瑞瑞,筆名瀟湘雨榭,祖籍山西省長(zhǎng)治市,瓷夢(mèng)文學(xué)社、煙雨閣文學(xué)社社長(zhǎng),江西省南昌青年文化學(xué)會(huì)會(huì)員,山西90后作家領(lǐng)軍人物,自由撰稿人。