遠(yuǎn)程教育是英文DistanceEducation的中譯名。從本質(zhì)上來說，遠(yuǎn)程教育是一種與傳統(tǒng)的學(xué)校面授教育不同的教育形式，其本質(zhì)特征是“教的行為與學(xué)的行為在時(shí)空上是分離的”。遠(yuǎn)程教育在中國的發(fā)展經(jīng)歷了三代：第一代是函授教育，這一方式為我國培養(yǎng)了許多人才，但是函授教育在時(shí)間方面和具有較大的局限性；第二代是20世紀(jì)80年代興起的廣播電視教育，遠(yuǎn)距離教育引進(jìn)電話、廣播電視、錄音錄像、衛(wèi)星、雙向電話、語音信箱等現(xiàn)代通訊技術(shù)，出現(xiàn)了電視大學(xué)等新的遠(yuǎn)距離教育形式；20世紀(jì)90年代，隨著信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)生了以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的第三代遠(yuǎn)程教育，即現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展到相當(dāng)程度而出現(xiàn)的一種新的遠(yuǎn)距離教育模式，它利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行遠(yuǎn)距離教育，實(shí)現(xiàn)了異地同步的圖像、聲音以及教學(xué)雙方的交流互動(dòng)教學(xué)，至此，遠(yuǎn)程教學(xué)所能實(shí)現(xiàn)的功能越來越接近于現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)了信息化武裝教育，實(shí)現(xiàn)資源的最大共享。

什么是繼續(xù)教育網(wǎng)？

繼續(xù)教育網(wǎng)就是從事繼續(xù)教育的網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)校以及官方的平臺(tái)。繼續(xù)教育是一種特殊形式的教育，主要是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)和技能進(jìn)行更新、補(bǔ)充、拓展和提高，進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)造力和專業(yè)技術(shù)水平。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代繼續(xù)教育又是人才資源開發(fā)的主要途徑和基本手段，著重點(diǎn)是開發(fā)人才的潛在能力，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，是專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。從近些年來繼續(xù)教育的時(shí)間來看，繼續(xù)教育已得到越來越多的人重視與參與，繼續(xù)教育的概念在不斷深化和拓展。

就是提供繼續(xù)教育培訓(xùn)、學(xué)歷提升的網(wǎng)站。