幼兒教育的發(fā)展歷史有哪些？
教養(yǎng)機構(gòu)根據(jù)一定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒的身心特點，對入小學(xué)前的幼兒所進行的有計劃的教育。又稱學(xué)前西漢時期編纂的《禮記·內(nèi)則》中就有關(guān)于幼兒教育的記述。中國近代幼兒教育機構(gòu)始創(chuàng)于清光緒二十九年，設(shè)于湖北武昌，名為蒙養(yǎng)院，1922年定名為幼稚園。歐洲近代幼兒教育產(chǎn)生于18世紀(jì)末19世紀(jì)初。法國牧師J.F.奧貝蘭于1771年在孚日創(chuàng)辦了世界上最早的幼兒學(xué)校。1802年，英國空想社會主義者R.歐文于蘇格蘭的新拉納克創(chuàng)辦了一所招收2～6歲工人子女的幼兒園。德國教育家F.W.A.福祿貝爾和意大利教育家M.蒙臺梭利對幼兒教育的理論和實踐都產(chǎn)生過重要影響。在中國，宋慶齡、陶行知、陳鶴琴、張雪門等對幼兒教育事業(yè)也都作出了較大的貢獻。幼兒教育的主要任務(wù)是使兒童身心獲得正常發(fā)展，為進入小學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。中國的幼兒教育是社會主義教育事業(yè)的組成部分。1981年10月中國頒發(fā)的《幼兒園教育綱要》，提出了幼兒教育8個方面的內(nèi)容，即生活衛(wèi)生習(xí)慣、體育活動、思想品德、語言、常識、計算、音樂和美術(shù)。綱要還指出，對幼兒全面發(fā)展的教育內(nèi)容要貫穿在游戲、體育活動、上課、觀察、勞動、娛樂等全部生活與活動之中。蘋果應(yīng)用商店中出現(xiàn)了豐富的幼兒教育資源，其中包括點讀機，有聲讀物等等，為幼兒教育掀開了一個新的篇章。
世界幼兒教育機構(gòu)發(fā)展有哪些意義？
接受良好的幼兒教育，可以讓孩子有一個健康的心理，并且對于社交認知等各方面，通過都幼兒教育，會逐步的形成良好的發(fā)展。
幼兒教育能夠正確的引導(dǎo)孩子，為孩子的身心健康發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。并且通過幼兒教育可以讓孩子形成良好的生活，以及學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來孩子上學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，這是有著非常重要的現(xiàn)實意義。
海南哪些行業(yè)有發(fā)展？
有發(fā)展的行業(yè)有:
1、旅游業(yè)。一直是海南發(fā)展的重點。
2、醫(yī)療、醫(yī)藥業(yè)。
3、教育業(yè)。醫(yī)療和教育在海南起點低，需求旺盛，政府扶持力度大，發(fā)展勢頭很猛。
4、外貿(mào)行業(yè)。
5、漁業(yè)。
it行業(yè)發(fā)展前景如何it行業(yè)有哪些？
人才是我國IT行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，但是人才緊缺卻成為該行業(yè)的瓶頸。數(shù)據(jù)表明，未來5年，我國每年培養(yǎng)IT人才150萬才可以彌補社會的需求。但是傳統(tǒng)教育對IT人才的培養(yǎng)只注重理論知識的培養(yǎng)。畢業(yè)合格，可以直接上崗的IT人才僅50萬。因此，很多企業(yè)愿意花高額的薪資和優(yōu)厚的待遇來招聘一名優(yōu)秀的IT人才。在中華英才網(wǎng)公布的連續(xù)4次的薪資調(diào)查中，IT行業(yè)年收入始終都位居前5位，是高收入、高增長、高社會地位的職業(yè)。很明顯，目前中國的IT人才市場存在"缺口巨大、結(jié)構(gòu)失衡、需求旺盛"的發(fā)展瓶頸。
汽車行業(yè)未來的發(fā)展趨勢及動向？
汽車市場需求結(jié)構(gòu)將產(chǎn)生新的變化。
一是隨著中國富人階層的不斷崛起，豪華車市場呈現(xiàn)了高于市場整體增幅水平的發(fā)展勢頭，這一趨勢在未來較長的一段時間內(nèi)還將繼續(xù)保持;二是自主品牌一直集中在中低端市場競爭，隨著市場整體發(fā)展節(jié)奏放緩和刺激政策的退出，產(chǎn)能閑置、庫存超標(biāo)以及價格戰(zhàn)將對自主品牌帶來較大的壓力;三是隨著制約新能源汽車的政策因素得到解決，在基礎(chǔ)建設(shè)不斷完善的情況下，新能源汽車銷量比重將逐步提升。
攝影行業(yè)的發(fā)展有哪些？
把美好的時光定格，是攝影師一生藝術(shù)的追求。攝影是一種比較辛苦的職業(yè)，也是一種高雅的藝術(shù)，從學(xué)習(xí)攝影到成名，需要接受各種領(lǐng)域的知識，具有深遠的潛移默化的前途。
關(guān)鍵一點是自己喜歡，認真努力。多思考。勤動手，勤學(xué)習(xí)等。才能在攝影方面脫穎而出。
世界上幼兒教育機構(gòu)的發(fā)展特點有哪些？
進入20世紀(jì)以后，隨著現(xiàn)代社會生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類文明被推向了一個高峰。各國為了培養(yǎng)精英，普遍重視學(xué)前教育。學(xué)前教育的社會價值和教育價值開始為全社會所公認，從而學(xué)前教育機構(gòu)得到了前所未有的發(fā)展。縱觀過去的幼教發(fā)展歷史，我們可以看出，學(xué)前教育機構(gòu)的發(fā)展呈現(xiàn)了以下幾個方面的特征：
1.學(xué)前教育機構(gòu)數(shù)量增加，規(guī)模擴大
生產(chǎn)力的發(fā)展促使現(xiàn)代物質(zhì)文明的高度發(fā)展，社會有能力創(chuàng)辦更多的學(xué)前教育機構(gòu)，幼兒園數(shù)量增加很快。
2.學(xué)前教育機構(gòu)類型多樣化
在社會飛速發(fā)展的過程中，為適應(yīng)普及學(xué)前教育的需要，為滿足現(xiàn)代社會家長的各種需求，學(xué)前教育機構(gòu)越來越多樣化。
3.師資質(zhì)量和教育質(zhì)量不斷提高
20世紀(jì)中葉，世界各主要國家都將學(xué)前教育師資提高到了大專以上水平，并實行專門的教師資格、聘任、考核、進修及福利制度。
4.學(xué)前教育的手段不斷現(xiàn)代化
隨著社會的高速發(fā)展，學(xué)前教育機構(gòu)中運用了大量的現(xiàn)代化教學(xué)手段。尤其是網(wǎng)絡(luò)的普及促使了學(xué)前教育手段的發(fā)展。
城市發(fā)展會帶來哪些行業(yè)發(fā)展？
一個城市的發(fā)展的論題，不太好概括敘述，應(yīng)該是一個國家的整體發(fā)展會給一個城市里的行業(yè)帶來哪些發(fā)展，而且最好是點名哪個城市，才會有較準(zhǔn)確答案，一般來說一個城市的發(fā)展大體的行業(yè)是呈金字塔形發(fā)展的，1基礎(chǔ)設(shè)施，2生產(chǎn)制造，3第三產(chǎn)業(yè)，4旅游業(yè)，5國際中心城市。
行業(yè)發(fā)展分析包括哪些？
1.數(shù)據(jù)分析法。
通過行業(yè)交易數(shù)據(jù)規(guī)模的研究來分析行業(yè)前景。
2.因果聯(lián)系法。
通過相關(guān)事物相互之間關(guān)系來研究行業(yè)分析法。
3.科學(xué)技術(shù)法。
通過科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，來研究相關(guān)行業(yè)發(fā)展。
幼兒教育理念有哪些？
一、科學(xué)的幼兒觀：幼兒是一個社會的人；是正在發(fā)展的人；是獨立的人；是完整的人。
二、科學(xué)的教師觀：教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者；是教學(xué)活動的組織者、參與者；與幼兒在學(xué)習(xí)互動過程中共同成長，是幼兒的學(xué)習(xí)伙伴。
三、科學(xué)的幼兒教育觀：應(yīng)讓幼兒“學(xué)會生活”、“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會關(guān)心”、從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
四、科學(xué)的幼兒教育質(zhì)量觀：高質(zhì)量的幼兒教育是幼兒積極主動的態(tài)度，強烈的學(xué)習(xí)興趣，有效地與環(huán)境互動能力，初步的合作意識、責(zé)任感等等。所以幼兒教師應(yīng)了解、尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點，成為幼兒學(xué)習(xí)活動的“支持者、合作者、引導(dǎo)者”。
五、科學(xué)的評價觀：是了解教育的適宜性、有效性、調(diào)整和改進工作，促進每個幼兒發(fā)展，提高教育質(zhì)量的必要手段。管理人員、教師、幼兒及家長均是幼兒園教育評價工作的參與者。
六、科學(xué)的教育功能觀：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和恢復(fù)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。
