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網(wǎng)絡(luò)教育課程表現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)課程現(xiàn)狀分析

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育課程表現(xiàn)的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹網(wǎng)絡(luò)教育課程表現(xiàn)的解答,讓我們一起看看吧。

網(wǎng)絡(luò)課堂的優(yōu)點和弊端是什么?

優(yōu)點:方便,節(jié)省時間。

網(wǎng)絡(luò)教育課程表現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)課程現(xiàn)狀分析

缺點:授課不全面,缺乏師生交流。

建議:權(quán)衡兩者之間的利弊,取其優(yōu)點,避其缺點。

您好!很高興為您解答!!!

優(yōu)點:方便,節(jié)省時間。

缺點:授課不全面,缺乏師生交流。

建議:權(quán)衡兩者之間的利弊,取其優(yōu)點,避其缺點。

優(yōu)點:

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以學(xué)生為中心,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,不受教師和課堂的限制。學(xué)生由被動接受變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),通過信息技術(shù),充分利用各種學(xué)習(xí)資源去主動構(gòu)建知識。學(xué)生將成為知識的探索者和學(xué)習(xí)過程中真正的認知主體,從生搬硬套、死記硬背的學(xué)到帶著任務(wù)解決實際問題的學(xué),從按部就班的學(xué)到自定步調(diào)自定目標(biāo)的學(xué),有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教師不再以指導(dǎo)者的身份出現(xiàn),而是學(xué)習(xí)過程的積極參與者,不是講壇上的圣人,而是學(xué)生親密的朋友和指路人,學(xué)生對教師的恐懼心理消失,主觀能動性得以充分發(fā)揮。

缺點:

你好,我是一名多年的教育從業(yè)者,我來說一下我的個人看法。

優(yōu)點

1.方便,節(jié)省時間,不受地域限制,也不用來回跑,家長也不用接送,并且還可以保證孩子的安全。

2.享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源。不管是再偏遠的地方,我們都能通過網(wǎng)上課堂聽到一線名師的課堂。

3.價格優(yōu)勢。一般情況下網(wǎng)絡(luò)課堂的費用要比線下的大機構(gòu)的費用都要便宜。

缺點

1.互動性較線下課堂會比較差一點,比如一些游戲環(huán)節(jié),不好實施,另外學(xué)生有什么問題反饋,不能及時得到反饋。但是現(xiàn)在很多線上一對一直播課堂,這塊也不斷在提高這塊。

2.對于自律性差的學(xué)生,效果不好。對于自律性差的學(xué)生,網(wǎng)上課堂不能做到線下課堂老師對學(xué)生的約束效果,所以學(xué)生有可能聽不進去或者放棄聽課。

3.家校溝通不如線下效果面對面效果好。對于學(xué)生的課堂表現(xiàn),和學(xué)習(xí)情況,以及學(xué)生在家的表現(xiàn)情況,老師和家長只能通過電話和網(wǎng)絡(luò)溝通,沒有辦法面對面溝通,會讓效果打折扣。

以上是個人的一些想法,隨著線上教育的不斷發(fā)展,人工智能的不斷成熟,現(xiàn)在很多的弊端也逐漸在優(yōu)化。對于大品牌的網(wǎng)絡(luò)課堂也是可以接受的。希望對你有用。


這邊說說網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有點:

1、重構(gòu)

翻轉(zhuǎn)課堂就是重構(gòu)的一個例子。它充分利用了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢,把傳統(tǒng)的知識傳授任務(wù)轉(zhuǎn)移到課外,把知識消化、練習(xí)討論轉(zhuǎn)移到課內(nèi),討論交流成為課堂學(xué)習(xí)的主要形式,來了一個課內(nèi)課外活動方式的翻轉(zhuǎn)。合作學(xué)習(xí)、任務(wù)學(xué)習(xí)、問題解決學(xué)習(xí),等等,都有了新的承載空間。充分發(fā)揮好線上線下教育的各自優(yōu)勢,實現(xiàn)線上線下教育的融合,這就是時代的要求,也是時代的機遇。

2、促進了教育資源的均衡

我們希望孩子進好學(xué)校、進名師的班,是想讓孩子得到好的教育資源。而這次線上教學(xué),很多地區(qū)采用錄播課的方式,視頻大多數(shù)都是優(yōu)秀的教師錄制的,一個地區(qū)的學(xué)生都能看同樣的視頻,享受到同樣的資源。這對大多數(shù)學(xué)生而言是一件難得的事。

3、個性化教育

學(xué)生可根據(jù)自己感興趣的方向來選擇課程。也可以自主的選擇上課方式,比如:一對一、小班課、直接購買課程視頻等,這樣根據(jù)自己的需求來選擇,也是節(jié)省了不必要的時間浪費。老師也能隨時看見學(xué)生的學(xué)習(xí)進度,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,進行個性化的診斷,推送具有針對性的習(xí)題和課程,讓學(xué)生快速有效的提高成績。

一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)點

1、打破了傳統(tǒng)教學(xué)在時空上的局限。

2、易于拓寬大學(xué)生知識面。

3、使學(xué)業(yè)評價更加公開、公平、公正。

4、有利于推廣研究性學(xué)習(xí)。

二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的缺點

1、學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),教育者和受教育者在教學(xué)觀念、教學(xué)習(xí)慣上需要一個長期的、漸進的轉(zhuǎn)變與適應(yīng)過程。

2、開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要教師和學(xué)生雙方都必須具備一定的現(xiàn)代信息技術(shù)知識,而目前國內(nèi)學(xué)校信息技術(shù)教育相對滯后,因此也限制了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展。

3、開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在管理上難度較大,互聯(lián)網(wǎng)上的信息量猶如汪洋大海,這其中有科學(xué)的,也有非科學(xué)的,一些暴力的、色情的信息也不鮮見,因此,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的管理仍是一個新的課題。

4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對受教育者思想意識的培養(yǎng)是無法與學(xué)校傳統(tǒng)教學(xué)模式相比的,而這種思想意識的培養(yǎng)對受教育者的素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育是至關(guān)重要的。

優(yōu)點是聽眾可以跟多,只要有網(wǎng)絡(luò),電腦和權(quán)限,不受時間和空間影響。從而讓更多人收益,讓知識,講解傳播更廣。

缺點是無法互動,無法知道聽眾是什么人,是什么知識水平,是什么反應(yīng)。

哪些影視劇的劇情尺度簡直震碎你三觀?

要說劇情尺度比較大的影視劇,其實國產(chǎn)的片子里還真不少。

張藝謀的《菊豆》

這部電影講述的是貧窮家姑娘菊豆嫁給了染坊的老板楊金山,然而后者卻性無能不能給菊豆夫妻的幸福生活。寂寞的菊豆于是乎就和楊金山的侄子好上了,還給他生了一個兒子。然而讓他們兩沒想到的是,后來這個兒子在楊金山的唆使下,居然親手殺害了自己的親生父親,劇情壓抑灰暗得讓人十分難受。

姜文《邪不壓正》

姜文這部最新作品在去年上映,說的是抗日戰(zhàn)爭的故事,彭于晏飾演的是一個報國青年,而許晴則扮演的是一個時代的交際花。為了表現(xiàn)自己對彭于晏的喜歡,片中上演了不少他光屁股行走,光膀子洗澡的畫面;此外,對于許晴這個充滿魅力的女演員他也同樣不吝嗇鏡頭,給了足夠的畫面來表現(xiàn)她的韻味,然而尺度似乎大得顯得有些多余了。

范冰冰《王朝的女人:楊貴妃》

這部戲在當(dāng)時上映的時候可謂名噪一時,然而不是因為電影質(zhì)量,而是因為范冰冰和黎明在戲里的一場戲。為了表現(xiàn)皇帝的霸道,黎明扮演的皇上騎著馬追著范冰冰扮演的妃子,并且在馬上征服了她,原本這個妃子是屬于自己兒子的。因為這個名場面太過勁爆,導(dǎo)致最后上映的時候都被剪掉了。

周迅《紅高粱》

《紅高粱》這部作品相信大家都看過,電影版是由姜文和鞏俐出演的,電視版則是由朱亞文和周迅演的。為了表現(xiàn)男主余占鰲和九兒的感情升溫,這兩人在紅高粱地里有一場劇情尺度非常大的親密戲份,也就是從那一幕之后這兩人才徹底走到了一起的。說實在的,當(dāng)時看電視看到這一幕的時候還是挺讓人臉紅心跳的。

關(guān)注頭條號“星途迷影”,看更多精彩點評!

港劇《天若有情》:老爸和原配(已故)生了老大(黃秋生飾),老爸和二老婆生了老二-警察(吳岱融飾,有女朋友),后來二老婆離開了老爸和黑幫老大生了老三-壞人(鄭伊健)。經(jīng)典開始了……

老二為了抓老三去當(dāng)臥底且和女友分手了(老三也有部分功勞),老三因為自幼和母親分離憎恨女人(還讓媽媽在自己經(jīng)營的舞廳當(dāng)舞女),所以喜歡上了老二,期間挑撥老二和女友關(guān)系,勾引老二女友,最終還害死了女友。老二因為感情失意借酒消愁認識并喜歡上了該舞女,也就是親生媽媽(自幼分離,兩人不認識),還差點強暴了她。期間老二和老三還兩次發(fā)生了關(guān)系,第二次被老媽和老大撞見。最終老三死了,老二貌似瘋了自殺了?

一部電視劇,好的劇情能夠吸引大批觀眾,但是有點電視劇,劇情尺度比較大,有時候看了三觀盡毀,下面我們來盤點一下,有哪些震碎三觀的影視劇。

第一部,我來說一說老版本《封神榜》。



這個老版本的《封神榜》有兩部,一部是八九年的,一部是九零版傅藝偉飾演的,相信許多人沒有看過八九版的,這部影視劇,相對于九零版本傅藝偉的還要尺度大,畫風(fēng)詭異,雖然制作不算精良,但劇情也是最符合原著的一個版本,不過這部電視劇的畫風(fēng)太過陰暗,化妝也非常詭異,在播出不久就停播了。

除了這個,就是九零版本傅藝偉所飾演的妲己了!這個版本這當(dāng)時,不管是服飾還是化妝,都可以說是非常前衛(wèi)的了!至今看來,對這種穿著打扮,就算現(xiàn)在思想比較開放,也難以接受里面的服飾,相信一提前老版《封神榜》,大家對這版本的印象深刻,特別是傅藝偉所飾演的妲己,也可以說是前無古人后無來者了!那種性感嫵媚,傅藝偉可以說拿捏到了關(guān)鍵,后面的飾演者,都沒有這種感覺。



接觸《白鹿原》,是從小說看起的,電視劇相對于原著,刪減了不少,如果原原本本的按照小說拍攝出來,哪《白鹿原》的尺度更大,不過就算如此,現(xiàn)在電視劇表現(xiàn)出來的尺度也是足夠大了!田小娥與四個男人譜寫了自己荒誕的一生,同時也同情田小娥的命苦,這部電視劇,雖然尺度比較大,但是從其中,你會明白許多道理,也讓人感嘆人生艱難。



到此,以上就是小編對于網(wǎng)絡(luò)教育課程表現(xiàn)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育課程表現(xiàn)的2點解答對大家有用。