中國教育已經(jīng)進(jìn)入到了蓬勃發(fā)展的大繁榮新時(shí)期。根本原因是祖國強(qiáng)大，生產(chǎn)力極大發(fā)展，好政策使各方面的的積極因素得以充分調(diào)動、發(fā)揮。

中國教育健康發(fā)展有哪些障礙？有何良策？

中國教育發(fā)展的障礙我可能說的有些片面，歡迎大家提出指導(dǎo)意見！

1.從當(dāng)前看老師的工資不低，只是存在不平等，因?yàn)閷W(xué)校的不同，地點(diǎn)的不同，生源的不同等各種原因，老師都會產(chǎn)生其他心里，都想去往好的學(xué)校發(fā)展，這樣就導(dǎo)致好學(xué)校就越好。

2.舉個黃岡中學(xué)的例子吧，以前多么風(fēng)光，現(xiàn)在沒有了生機(jī)，好老師都被其他學(xué)校高薪挖走了，自然，教學(xué)質(zhì)量總體下降！

3.說說應(yīng)對措施，我希望相關(guān)部門能夠拿出具體政策，規(guī)定教師從事工作只要5年以上就不準(zhǔn)跳槽，如果跳槽就不能在教育界工作。教師只能通過做的更好由教育局選拔進(jìn)入其他學(xué)校！

4.對于教師的子女及家屬盡量都安排到學(xué)校工作，給個穩(wěn)定的環(huán)境！

5.百年大計(jì)教育為本，關(guān)注教師，關(guān)注未來！

2020年教育培訓(xùn)行業(yè)會不會迎來高速發(fā)展？為什么？

2020年教育培訓(xùn)行業(yè)，不會迎來高速發(fā)展了！

教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)歷近30年的發(fā)展，尤其是經(jīng)過2004年到2019年近15年的快速發(fā)展時(shí)期，現(xiàn)在已進(jìn)入了深耕細(xì)做，資源整合的時(shí)期。教培業(yè)也同樣進(jìn)入了市場競爭異常激烈的市場環(huán)境中，每一所學(xué)校，尤其是中小教育機(jī)構(gòu)從原來不愁招生到如今為搶生源耗費(fèi)巨大的人力物力，校區(qū)租金、師資工資確是越來越高，而留人、留生眾多的機(jī)構(gòu)已到了捉襟見肘黔驢技窮的地步，在此狀況下，原有此意的創(chuàng)業(yè)者也打了退堂鼓，同時(shí)越來越多的資本進(jìn)入教培業(yè)，對中小機(jī)構(gòu)造成巨大的沖擊，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身進(jìn)入洗牌階段，因此不會再有高速發(fā)展的空間了