義務(wù)教育課程做飯教案（做飯飯課件）_教育課程

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本文目錄一覽：

學(xué)生產(chǎn)生愛勞動的愿望。了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事情。知道五月一日式國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。重點：知道五一勞動節(jié)的含義。難點：體驗勞動是件快樂又辛苦的事情。

義務(wù)教育課程做飯教案（做飯飯課件）

中小學(xué)勞動教育教案篇1 班會目的：引導(dǎo)同學(xué)們了解勞動教育的重要性以及認(rèn)清其所在的意義。

勞動教育課堂教案篇1 活動目的：使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。減輕父母的負擔(dān)，增強勞動觀念。

勞動教育主題班會教案篇1 活動目的讓學(xué)生明白勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫忙學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。

小學(xué)“勞動美”勞動教育教案篇1 活動目的：通過活動讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要性。體驗勞動的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。教育學(xué)生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜別人的勞動果實，不能亂丟亂甩。

這個教育部通知說，從9月份開始，中小學(xué)生可以學(xué)習(xí)煮飯、燉湯，等他們長大了，我們可以等老了再咬孩子。想想看。父母下崗，孩子無縫銜接。但是，這些項目最好在學(xué)校有老師的指導(dǎo)下完成。絕對不要做課后作業(yè)。然后請拍視頻。

我覺得非常有必須，因為目前社會需要的是實戰(zhàn)性的人才，現(xiàn)階段我們已經(jīng)有很多高分低能的學(xué)生了，教育的改革從小學(xué)抓起，改變我們傳統(tǒng)的教育認(rèn)知，也能讓學(xué)生體驗更多有趣的活動，所以我認(rèn)為勞動課是非常有必要的。

九年的烹飪訓(xùn)練據(jù)課程內(nèi)容要求，一至二年級的學(xué)生要參與簡單的家庭烹飪勞動，如擇菜、洗菜等食材粗加工；根據(jù)需要選擇合適的工具削水果皮，用合適的器皿沖泡飲品；初步了解蔬菜、水果、飲品等食物的營養(yǎng)價值和科學(xué)食用方法。

比如，在烹飪方面：第一學(xué)段（1~2年級），要參與簡單的家庭烹飪勞動，如擇菜、洗菜等。第二學(xué)段（3~4年級），學(xué)會做涼拌菜、拼盤，學(xué)會蒸、煮的方法，如加熱饅頭、包子，煮雞蛋、水餃等。

如果讓他們學(xué)做飯的話，可以讓他們得到鍛煉，對他們以后的人生是很有幫助的，所以全力支持教育局的這個決定，希望每個中學(xué)和小學(xué)都能實施。

有個媽媽還說學(xué)會做飯，以后他們可以自己干。現(xiàn)在的孩子生活在城市，很多孩子分不清家禽家畜，更別說學(xué)會怎么做飯了。

教育部正式發(fā)文，從今年秋季開學(xué)起，中小學(xué)將會新增一門勞動課，勞動課的內(nèi)容包括煮飯燉湯，修理家電，種菜養(yǎng)禽等，培養(yǎng)學(xué)生們的生活實踐和動手能力，不再是只會抱著課本的書呆子了。

近日，教育部正式頒發(fā)了《義務(wù)教育課程方案》，使勞動完全獨立于原綜合實踐活動課程，并推出了《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》。從今秋開始，勞動課將正式成為中小學(xué)的獨立課。

低年級學(xué)生要學(xué)習(xí)簡單的家庭烹飪勞動，學(xué)會洗菜、擇菜、削水果皮。學(xué)習(xí)家電維修高年級學(xué)生則要學(xué)習(xí)通過閱讀產(chǎn)品說明書，學(xué)會拆洗空調(diào)濾網(wǎng)、清洗消毒飲水機、維修家電的小故障等。

1、根據(jù)本班聾生身心發(fā)展特點，本節(jié)課我采用案例分析、活動體驗、心理感悟、討論溝通等形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與教育教學(xué)過程，使學(xué)生在活動中激趣、體驗中悟理、議中求真，達到由知導(dǎo)行的目的。

2、活動目標(biāo)：培養(yǎng)孩子如何清潔個人生活用品、學(xué)習(xí)用品分類如何整理、清潔居室衛(wèi)生活動內(nèi)容如何清潔個人生活用品活動目標(biāo)：首先認(rèn)識了解生活中常見洗滌用品的名稱和用途。然后嘗試簡單個人用品自己清洗。

3、新授課程 (1) 講述換襪子的重要性天天換襪子的同學(xué)講衛(wèi)生，我們都要學(xué)習(xí)他。因為襪子穿在腳上，會沾上腳汗。

4、重點難點：知道培養(yǎng)孩子自理能力的重要性，掌握培養(yǎng)孩子自理能力的方法。

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