摘要：楚雄較好的中專給大家介紹一下楚雄較好的中專。當(dāng)前，國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校高度重視，大力支持，并提供優(yōu)惠的資金和政策。未來(lái)，隨著教育改革的深入，職業(yè)教育將與普通教育并駕齊驅(qū)，受到社會(huì)和公眾的高度關(guān)注。楚雄農(nóng)校簡(jiǎn)介：云南省比較好的中專。當(dāng)前，國(guó)家正在大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育。高度重視中等職業(yè)學(xué)校，大力支持，提供優(yōu)惠資金和政策。未來(lái)，隨著教育改革的深入，職業(yè)教育將與普通教育并駕齊驅(qū)，受到社會(huì)和公眾的高度關(guān)注。

楚雄農(nóng)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介云南省楚雄農(nóng)業(yè)學(xué)校自1958年3月建校以來(lái)，始終堅(jiān)持黨的教育方針，以培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技人才為己任。充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，為宜州經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。服務(wù)。在省、州黨委、政府和有關(guān)部門的關(guān)懷和支持下，學(xué)校不斷發(fā)展壯大，成為國(guó)家重點(diǎn)中專，進(jìn)入全省農(nóng)業(yè)中專先進(jìn)行列。

學(xué)校面向全省各地招生。在44年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了近萬(wàn)名合格中專生，培養(yǎng)了各類農(nóng)業(yè)人才8000余名，鑒定了5000余名優(yōu)秀工業(yè)技術(shù)工人。他們遍布全省各地，為宜州乃至全省農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

楚雄農(nóng)業(yè)學(xué)校占地面積學(xué)校目前開設(shè)農(nóng)作物、林業(yè)、蠶桑、果蔬種植及貯藏加工、農(nóng)業(yè)推廣、果樹林業(yè)、園藝、生態(tài)旅游與開發(fā)、園藝學(xué)、土地管理等專業(yè)、藥物種植與利用，設(shè)有畜牧獸醫(yī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)村能源開發(fā)利用、生態(tài)農(nóng)業(yè)與環(huán)境保護(hù)、綠色食品生產(chǎn)與監(jiān)測(cè)等十多個(gè)專業(yè)技術(shù)二級(jí)班。與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南林學(xué)院合作開設(shè)商品花卉、生物資源開發(fā)利用、園藝植物設(shè)施栽培、蠶桑四大專業(yè)班。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，電教資料齊全，擁有120個(gè)多媒體教室、校園局域網(wǎng)、300個(gè)多功能報(bào)告廳、電子閱覽室和21個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室。建有氣象觀測(cè)站、藥材園、蔬菜精品園、1776平方米標(biāo)準(zhǔn)滴灌溫室、校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地2000余畝，能滿足教學(xué)大綱規(guī)定的各類實(shí)踐教學(xué)需要。

楚雄農(nóng)業(yè)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)園林技術(shù)概論主要培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合專業(yè)能力，能直接從事園林建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。和管理。

風(fēng)景園林技術(shù)主干課程：

植物學(xué)、植物生理學(xué)、園林植物學(xué)、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹木實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)花卉生產(chǎn)與管理實(shí)習(xí)、插花藝術(shù)實(shí)習(xí)、園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各學(xué)校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

景觀技術(shù)主要應(yīng)用分析；

風(fēng)景園林作為一個(gè)行業(yè)剛剛被社會(huì)廣泛重視，還有很大的發(fā)展空間。專業(yè)人才需求向多層次、多元化方向發(fā)展，技術(shù)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出從勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)。傳統(tǒng)的手工操作，克拉馬甘小規(guī)模農(nóng)家院的管理模式面臨挑戰(zhàn)。要盡快適應(yīng)這種思維和管理理念的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高科技應(yīng)用型人才。從知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)看，掌握?qǐng)@林管理技術(shù)的人才嚴(yán)重短缺。只有不到三分之一的專業(yè)人員懂得在園林單位和需要園林建設(shè)的單位工作。他們大多是轉(zhuǎn)行的林業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)，無(wú)法滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需求。在綜合能力方面，由于專業(yè)自身特點(diǎn)的限制，兼具理論知識(shí)和實(shí)踐掌握、能直接從事專業(yè)生產(chǎn)、懂外語(yǔ)、懂計(jì)算機(jī)的人很少，影響了實(shí)施效果園林綠化工程和工業(yè)發(fā)展。

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