大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)教育課程與課程論考試的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹小學(xué)教育課程與課程論考試的解答，讓我們一起看看吧。

2021年考研小學(xué)教學(xué)論大綱？

因報考學(xué)校和專業(yè)的不同而有所差異，以下是一份2021年南寧師范大學(xué)小學(xué)課程與教學(xué)論研究生考試大綱：
小學(xué)課程與教學(xué)論概說（課程與教學(xué)的概念；課程與教學(xué)研究的歷史；課程論與教學(xué)論各自的學(xué)科性質(zhì)、研究領(lǐng)域、研究對象及相互關(guān)系；小學(xué)課程與教學(xué)論研究的對象、屬性與方法）。
小學(xué)課程與教學(xué)的開發(fā)和設(shè)計（課程開發(fā)的概念及模式；課程設(shè)計及其取向；小學(xué)教學(xué)設(shè)計的概念與模式）。
小學(xué)課程與教學(xué)的目標(biāo)和績效（課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)涵及三者相互關(guān)系；課程目標(biāo)的層次及基本取向；課程目標(biāo)的表述方式；小學(xué)課程目標(biāo)的制定和要求；教學(xué)目標(biāo)的層次及設(shè)計、制定和要求；我國當(dāng)下小學(xué)課程與教學(xué)目標(biāo)績效存在的問題）。
小學(xué)課程與教學(xué)的內(nèi)容和選擇（課程與教學(xué)內(nèi)容和選擇的涵義及意義；課程與教學(xué)內(nèi)容的發(fā)展和特征、構(gòu)成及取向；課程與教學(xué)內(nèi)容的選擇依據(jù)、范圍、環(huán)節(jié)和方法）。
小學(xué)課程與教學(xué)的組織和類型（課程組織的涵義和原則、組織模式及有關(guān)理論；幾種典型的課程類型；教學(xué)組織的含義及類型；教學(xué)方法的含義、分類及選擇原則）。
小學(xué)課程與教學(xué)的實施和資源（小學(xué)課程與教學(xué)的實施；課程實施的不同取向；小學(xué)課程與教學(xué)資源的涵義、特點及分類；課程資源開發(fā)與利用的理念和原則；小學(xué)教師的課程與教學(xué)意識；新課程改革的目標(biāo)；基礎(chǔ)教育課程改革的教育觀）。
小學(xué)課程與教學(xué)的評價（小學(xué)課程評價的涵義、對象、原則和功能；幾種典型的課程評價模式；小學(xué)課程評價實施的類型和策略；小學(xué)教學(xué)評價的涵義、對象、原則和功能；教師教學(xué)評價的實施；學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價的實施）。
不同學(xué)校和專業(yè)的考研大綱可能會有所不同，建議你訪問報考學(xué)校的官方網(wǎng)站或相關(guān)教育機構(gòu)的官方網(wǎng)站獲取更準(zhǔn)確的信息。

考　試　大　綱

科目代碼、名稱:小學(xué)課程與教學(xué)論

一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）試卷滿分值及考試時間

本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應(yīng)的位置上。

（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

考試內(nèi)容主要包括小學(xué)課程與教學(xué)的目標(biāo)和績效；內(nèi)容和選擇；組織和類型；實施和資源；開發(fā)和設(shè)計；評價和實施；改革和現(xiàn)狀；研究的熱點和問題。

（四）試卷題型結(jié)構(gòu)

以后想當(dāng)小學(xué)老師，考研考“小學(xué)教育”還是“課程與教學(xué)論”好？

應(yīng)該考教育學(xué)的課程與教學(xué)論。

課程與教學(xué)論為課程與教學(xué)是學(xué)校教育的基本工作，小學(xué)老師每天都需要解決實際的課程與教學(xué)問題。課程與教學(xué)是老師的基本工作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)是掌握學(xué)習(xí)學(xué)科知識的技術(shù)和基本途徑，學(xué)好課程與教學(xué)論將幫助你在今后更好地勝任小學(xué)教育工作。

要求聯(lián)系實際，學(xué)思結(jié)合。一方面，要積極地運用實際經(jīng)驗來闡釋和理解理論，即借助個人經(jīng)驗、典型案例和現(xiàn)實情境等因素，促進對概念和原理的把握。另一方面，要學(xué)以致用，即關(guān)注教育現(xiàn)實，努力運用所學(xué)理論去解析和解決現(xiàn)實問題。

請問語文教學(xué)論與語文課程論有什么區(qū)別？這個考試是統(tǒng)考的嗎？主要是針對蘇州大學(xué)的？

可以的，這個專業(yè)本身就是做老師的，碩士期間跟學(xué)科教學(xué)語文專業(yè)碩士學(xué)的內(nèi)容沒啥區(qū)別，要說區(qū)別的話，它偏向?qū)W術(shù)型，適合讀博士。 但是要是想當(dāng)語文老師，課程與教學(xué)論必須要語文方向，如果沒有學(xué)科方向的話做中小學(xué)語文老師會有一定阻力（比如考編制的話它要學(xué)校證明你這個課程與教學(xué)論的學(xué)習(xí)內(nèi)容是語文方向的）所以報名的時候盡量多注意下是否有語文方向。

到此，以上就是小編對于小學(xué)教育課程與課程論考試的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)教育課程與課程論考試的3點解答對大家有用。