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?提取碼:?y7f5有人說，性格決定命運(yùn)。雖然不一定完全對，但也有一定的道理，一個(gè)人的性格是在很小的時(shí)候開始形成的，為了讓孩子們有一個(gè)好的性格，父母從小應(yīng)該怎樣培養(yǎng)呢？下面的一些巧虎好性格故事館?或許可以供各位家長參考。

性格品質(zhì)決定人的命運(yùn)，而人的優(yōu)良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培養(yǎng)應(yīng)該放在首位。人的性格品質(zhì)是多方面的，以下6個(gè)方面是良好性格的基礎(chǔ)。如果從小具有這6種性格品質(zhì)，長大了其他優(yōu)良品質(zhì)都會(huì)自然派生出來。如何塑造出寶寶的黃金性格，讓孩子更健康地成長呢？

1、獨(dú)立自主

孩子的獨(dú)立性格應(yīng)該表現(xiàn)在從小自己會(huì)睡、會(huì)坐、會(huì)玩；1歲以后可自己吃飯，吃得好、吃得快；會(huì)走之后，能夠自己做自己喜歡的事情。在父母的字典里沒有“催”，如果一個(gè)連吃飯都要家長七八遍催促、沒有責(zé)任感的人，以后上學(xué)、找工作等都會(huì)依賴人，何談成材？家長在日常生活中，不妨做一個(gè)“懶”父母，要大膽放手，不要事事包辦代替，從而培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格。

2、勇敢自信

嬰幼兒勇敢自信的性格主要表現(xiàn)在不怕黑暗、鬼怪、孤獨(dú)、小動(dòng)物、陌生人和陌生環(huán)境等。如果孩子感覺到自己很可愛，即使只是潛意識(shí)的感覺，也會(huì)有自信情感的流露，這與驕傲、沒禮貌、不友好的性格完全是兩碼事，不可混為一談。所以，家長要采用講故事、樹榜樣、做游戲等簡易方式，培養(yǎng)孩子的勇敢自信的性格。

3、穩(wěn)重專注

不能穩(wěn)重專注的人難以成就大事，活潑的內(nèi)在表現(xiàn)就是穩(wěn)重。而專注的孩子，即使是玩也能玩得專心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快樂和收獲。而不能專注的孩子，該穩(wěn)的穩(wěn)不下來，注意力分散，“玩野”之后到小學(xué)再去糾正就很困難了，智力發(fā)展也會(huì)受到嚴(yán)重影響。

家長可以跟孩子一起過有規(guī)律的生活，這樣有助于孩子增加注意力的穩(wěn)定。家長營造一個(gè)有利于孩子穩(wěn)重專注的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境；也可以跟孩子一起玩兒“自我約束力”的游戲，并把這樣的方式貫徹進(jìn)孩子的生活，以此來培養(yǎng)孩子穩(wěn)重專注的性格習(xí)慣。

4、勤勞善良

從小會(huì)勞動(dòng)的人以勞動(dòng)為樂，也會(huì)關(guān)心他人。大人回到家，孩子幫你拿拖鞋，你鼓勵(lì)“孩子真乖、真能干”是對他最好的肯定。從小關(guān)心家人和周圍的人，這樣的孩子一定是個(gè)道德高尚的人，是一個(gè)懂得感恩的人，而孩子的性格也會(huì)變得勤奮而不懶惰。

5、快樂活潑

快樂的孩子愛笑不愛哭，無憂無慮。而活潑并不只是好動(dòng)，更不等同于吵鬧。

健康的身體是培養(yǎng)活潑開朗性格的物質(zhì)基礎(chǔ)。身體健康則精力充沛，能積極參加活動(dòng)，心情舒暢，情緒愉快。隨著孩子年齡的增長，懂事多了，他有自己的要求和愿望，需要得到家長和周圍成人對他的尊重和信任。滿足了孩子這種精神上的需要，孩子就會(huì)得到愉快的體驗(yàn)，更加信任自己的力量，也更感到周圍人們的親切。所以家長對孩子多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)、尊重孩子，培養(yǎng)孩子的自尊心、自信心是形成孩子活潑開朗性格的重要方面。要使孩子生活內(nèi)容豐富多彩，讓孩子的興趣愛好都得到發(fā)揮，最大限度地給孩子表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)。使孩子看到自己的力量，增強(qiáng)上進(jìn)心，也使孩子在活動(dòng)中得到歡樂。這是培養(yǎng)活潑開朗性格的重要條件。

6、探究創(chuàng)新

表現(xiàn)在對新奇的事情愛看、愛聽、愛摸、愛做、愛問、愛記；喜歡自己動(dòng)手，想辦法玩耍，搞小發(fā)明等；家長特別要注意培養(yǎng)孩子的求異、逆向和發(fā)散思維。

做家長的會(huì)發(fā)現(xiàn)，一群孩子在沙土里玩，他們會(huì)挖坑道、堆小山或積土搭成各種構(gòu)造有趣的圖案。孩子們就是在游戲中無拘無束地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造能力，探索和“改造”著周圍的世界。因此，我們要善于培養(yǎng)和發(fā)掘孩子的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們的好奇心和冒險(xiǎn)精神以及勇于探究的性格習(xí)慣，培養(yǎng)孩子不怕困難、自信、獨(dú)立、不愿受人約束等創(chuàng)造性品格，為孩子長大后創(chuàng)造出新的成果、新的記錄打下良好的基礎(chǔ)。

總之，性格塑造始于嬰幼兒時(shí)期，良好的性格勝于卓越的才智。孩子性格的好壞與你息息相關(guān)，培養(yǎng)孩子好性格的關(guān)鍵在于父母，而父母對孩子性格的培養(yǎng)不是靠督促、說教和打罵，而是靠家長不露痕跡的“潛教育”，即環(huán)境育人、行為育人、關(guān)愛育人。只有這樣，才能培養(yǎng)出孩子良好的性格和優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng)，孩子的未來才能更加美好。