幼兒園的興趣班該不該上？

幼兒園的興趣班建議學(xué)習(xí)。不但可以促進(jìn)孩子的交流溝通能力，還可以提高孩子觀察，動腦，動手等能力。孩子的成長會因此變得越來越豐富，越來越有自信心，絕對和沒有學(xué)習(xí)過興趣班的形成一個(gè)鮮明的對比。我是專門從事孩子繪畫教育的，就拿繪畫舉例:孩子幼兒時(shí)期他的想法都會通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，我更看重的是孩子畫面表達(dá)的想法，和孩子溝通交流，為什么有的孩子畫面是積極樂觀的，有的孩子畫面是消極負(fù)面的，我曾經(jīng)看到一個(gè)孩子的作品，里面的內(nèi)容是這樣的，他畫了一個(gè)小人躲到房子里，很小，外面有其他的小朋友在玩耍，有一只小鳥畫的比人物還要大我問為什么，孩子是這樣講的，他說他每次畫完他們總說我畫不好畫的難看，而且他很想出去和小朋友一起玩，可是媽媽喜歡打罵我，我怕！那只小鳥就是媽媽，當(dāng)時(shí)聽了心里特別難受，于是和孩子的父母也交流溝通了，對于孩子的教育一定要多鼓勵(lì)多溝通，而不是指責(zé)批評！孩子的作品多去解讀，多去聆聽，而不是比較。所以我覺得幼兒的興趣不管是畫畫還是音樂舞蹈等，都有助于孩子的成長。

幼兒園的孩子該不該上興趣班？

興趣班，孩子感興趣就去上，不感興趣就不去上。

為什么叫興趣班，就是培養(yǎng)孩子興趣愛好的，孩子喜歡才要去上，才能稱之為興趣班。作為家長，可不能強(qiáng)加自己的意愿給孩子哦。現(xiàn)在好多幼兒園在開設(shè)興趣班之前都會安排試聽課，讓孩子們?nèi)ピ嚶犚幌拢纯春⒆痈胁桓信d趣，如果孩子喜歡，家長再給孩子報(bào)名。

現(xiàn)在幼兒園開設(shè)的興趣班很多，比如說舞蹈，美術(shù)，輪滑，跆拳道，小主持人等等等等，可以選擇的還是很多的。家長可以讓孩子多去聽聽，多接觸一些興趣課，說不定哪個(gè)興趣課就是孩子喜歡的，只要孩子喜歡了，愿意學(xué)，家長就要支持。孩子有一技之長還是很好的，現(xiàn)在哪個(gè)孩子還沒點(diǎn)才藝了。

孩子感興趣在給孩子報(bào)名，不感興趣不要去上，家長可不能強(qiáng)加自己的意愿給孩子。

幼兒園的特長班該不該報(bào)？

現(xiàn)在一說興趣班，給孩子的感覺就是不能玩了會有很多的負(fù)擔(dān)，孩子心里肯定不開心。其實(shí)，如果你真想培養(yǎng)孩子點(diǎn)兒什么興趣愛好，可以看孩子喜歡什么跟孩子換個(gè)說法說，不跟他說是興趣班，跟他說去學(xué)他喜歡的東西，可能孩子還能接受點(diǎn)兒。我小時(shí)候，我媽就是把我?guī)У脚d趣班報(bào)名點(diǎn)問我喜歡什么。當(dāng)時(shí)我也不知道什么興趣班不興趣班的，就感覺能學(xué)自己喜歡的東西挺高興，然后就高高興興的去學(xué)了，回家還挺積極地練習(xí)課上老師教的東西。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，對孩子以后的發(fā)展有好處。先不說以后考學(xué)的時(shí)候會不會有特長加分這一項(xiàng)，就是說孩子以后有閑或者心情不好的時(shí)候，也能有個(gè)興趣愛好消解一下。畫畫對培養(yǎng)孩子的注意力有好處，畫也分好幾種，國畫、水彩、兒童畫等等。但不管怎么說，得看孩子的興趣是什么，而且別讓孩子把興趣當(dāng)成負(fù)擔(dān)，那樣就弄巧成拙了。

幼兒園里都開設(shè)什么特色班？

半個(gè)小時(shí)的時(shí)間有點(diǎn)短，建議一個(gè)小時(shí)，一般幼兒園比較受歡迎的特長課有英語、舞蹈、美術(shù)、跆拳道、架子鼓、鋼琴、思維訓(xùn)練、音樂、圍棋、珠心算等特色班。

希望可以幫到你。

幼兒園的小朋友該不該學(xué)興趣班？

先寶媽媽很高興能回答你的問題，我家先寶目前也是5歲，正在讀幼兒園中班，你的問題我相信大多數(shù)同齡的家長都有一個(gè)疑慮，結(jié)合我家先寶的情況，給你分享一下我的觀念吧！

1、如果家里有條件的，可以給孩子上興趣班！為什么這么說了，在幼兒園的時(shí)候，沒有學(xué)習(xí)的壓力，幼兒園的課程主要是以培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣為主，所以相對來說，孩子學(xué)習(xí)東西的心態(tài)很輕松，沒有壓力，如果這個(gè)時(shí)候給孩子選擇他喜歡的興趣班，更能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望！我家先寶，從今年4月份上了輪滑課后的體驗(yàn)課后，雖然很辛苦很累，但孩子就是很喜歡，一直和我念叨，媽媽，我要去上輪滑課，后來十一過后，我給他報(bào)了名，先寶上的很開心，學(xué)的也很認(rèn)真！

2、課程在精不在多！最開始給先寶選擇興趣班時(shí)，我是充分的尊重了他的意見，因?yàn)椴粫缘盟矚g什么，于是就問他想學(xué)什么，剛開始他想跳街舞，然后還要做手工，還要學(xué)輪滑，還有跆拳道，畫畫，只要是他想學(xué)的，我都報(bào)了體驗(yàn)班，結(jié)果一圈學(xué)了下來，孩子覺得跳街舞動作單調(diào)很累，手工興趣一般般，只有輪滑課，他異常喜歡，這樣就知道孩子喜歡什么了，不喜歡什么，從而孩子可以一直堅(jiān)持下來！并不是報(bào)的越多越好，因?yàn)楹⒆赢吘剐。τ邢蓿粢粋€(gè)或是兩個(gè)孩子特別感興趣的，讓孩子全心全意的學(xué)習(xí)！

3、認(rèn)真挑選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！同一樣的課程，可能這家也有，那家也有，雖然價(jià)格相差不大，但實(shí)際上差別很多！上課的時(shí)間安排，上課的老師素質(zhì)如何，口碑如何，教學(xué)環(huán)境如何，售后如何，都是作為家長應(yīng)該考慮的！家長一方面可以從認(rèn)識的熟人中了解，還可以從各種渠道去側(cè)面打聽，或者直接實(shí)地考察，都是很好的了解方法！畢竟給孩子選擇一家適宜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，將直接影響到孩子上興趣班的興趣！

綜上所述，家長可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)奶暨x一兩門興趣班給孩子報(bào)名！即能培養(yǎng)的興趣，也能讓孩子多一項(xiàng)才藝！手工碼字，你的每一次點(diǎn)贊，每一個(gè)關(guān)注，都是我不斷成長的動力！歡迎大家和我一起探討分享育兒過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

為什么幼兒園不提倡開設(shè)興趣班，特色班？

現(xiàn)在社會眾口難調(diào)，有時(shí)候幼兒園作出一些與金錢有關(guān)的事情，不同的家長就會有不同的聲音，有的幼兒園為了避免這種情況，就不做興趣班。

有的家長認(rèn)為，孩子過早接觸興趣班，容易給孩子造成思維定式，會限制小朋友的發(fā)散思維，所以，很排斥小朋友過早年齡接觸興趣班。

有的家長認(rèn)為，自己的孩子再某一方面有天分，不希望孩子埋沒，會給孩子報(bào)特長班以強(qiáng)化天分。

有的家長認(rèn)為，自己的工作繁忙，有的時(shí)候不能過早的接孩子放學(xué)，而且，一般幼兒園的特色班會設(shè)在放學(xué)后，這樣自己下班后正好能接上孩子，是一件很完美的事情。

有的家長認(rèn)為，自己的孩子多才多藝，總歸不會有錯(cuò)，所以希望多多接觸特色班。

有的家長認(rèn)為，自己孩子所在幼兒園開設(shè)特色班，就是為了賺錢，如果自己不報(bào)名的話，會不會遭受冷落。

所以，幼兒園開設(shè)興趣班的阻力來源是家長，甲之蜜糖乙之砒霜的道理顯而易見，為了避免口舌之爭，有的幼兒園干脆不設(shè)立特色班。

以上是我的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，不知道題主的具體情況，希望我的經(jīng)驗(yàn)會對你有所幫助。

幼兒園辦園特色？

幼兒園的辦園特色有哪些，首先我們都知道每個(gè)幼兒園它有自己的辦園特色，那么他們的特色也是不一樣的，比如有些幼兒園的話，他們的特色就是唱歌跳舞，還有些幼兒園的特色，就是我們的舞蹈，那么你可以根據(jù)你自己的需求，去有針對性的給孩子們以及給幼兒園去辦特色。

興趣班該不該報(bào)？

首先，家長要擺正自己的心態(tài)。

1。不強(qiáng)加和強(qiáng)迫

有的家長自身存在沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，希望讓孩子實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的理想，而不顧孩子自身的興趣將自己的意愿強(qiáng)加給孩子。

這對孩子來說會非常痛苦，家長往往費(fèi)力不討好，雙方最后都兩敗俱傷。還有的家長對某領(lǐng)域有強(qiáng)烈的興趣，或者出于世家，希望孩子能“子承父業(yè)”，孩子在家長的熏陶和影響下，可能會對此很感興趣，也可能不感興趣，但都不應(yīng)該強(qiáng)加和強(qiáng)迫孩子。

家長應(yīng)該在了解孩子天賦的基礎(chǔ)上培養(yǎng)孩子良好的興趣，對孩子進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。

2。不要盲從

有的家長看到別的孩子都報(bào)了某個(gè)興趣班了，或者感覺某個(gè)興趣班價(jià)格便宜更多，就給孩子也報(bào)了名，完全不顧孩子愿意不愿意。

還有的家長看到社會上某個(gè)職業(yè)能名利雙收，如歌星、影星等，就下決心把自己的孩子也培養(yǎng)成那個(gè)樣子。但是，如果孩子沒有這方面的天賦，這也只能是家長一廂情愿的想法。

幼兒園辦園特色與特色課程差異？

兩者概念不同，顧名思義，課程特色指課程的特點(diǎn)，課程有很多，許多課程的綜合性特點(diǎn)；辦園特色指辦園宗旨或中心思想，辦園要圍繞一個(gè)主要宗旨繼而形成特色。課程特色主要是教育教學(xué)方面。針對幼兒。辦園特色是幼兒園發(fā)展方向，是管理層面的。

幼兒園如何辦出特色？

每個(gè)幼兒園都有自己的特色，如果是新開的幼兒園，那么一切都要新，嶄新的環(huán)創(chuàng)、先進(jìn)的課程理念、優(yōu)質(zhì)有愛的教師領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是極其重要的。

近幾年，高瞻課程以及steam課程模式非常流行。先進(jìn)的課程模式的確可以成為幼兒園的一大特色，引進(jìn)先進(jìn)的課程模式，努力把課程做到極致，運(yùn)用課程本身成為一大特色。

如果非新開園，那就努力發(fā)掘本園的優(yōu)勢，在橫向比較你們當(dāng)?shù)赜變簣@的優(yōu)勢。一般在郊區(qū)就采用種植課程成為特色，部隊(duì)軍事特色，或者早操編排得很有亮點(diǎn)，環(huán)創(chuàng)有亮點(diǎn)，都是可以成為特色的。一定要以幼兒為中心，以幼兒為主，這樣大的方向才不會錯(cuò)。