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你如何看待學(xué)校教育和課外補習(xí)輔導(dǎo)?

大鍋飯總有孩子不適應(yīng),因為老師,同學(xué),學(xué)習(xí)方法,對某些科目不敏感,都可能影響學(xué)習(xí)效果,輔導(dǎo)班開小灶,所講相對是他需要的,沒聽懂的,人數(shù)也少,相對好些!

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輔導(dǎo)是對教育資源的一中補充,按需需選擇就好,不需要跟風(fēng),根據(jù)孩子的需要而選擇合適的輔導(dǎo)班類型和科目!需要提醒的是一定要了解孩子報的班講的課是孩子需要的不是,有的人報班選擇盲目,導(dǎo)致在補習(xí)班看著測試成績很好,到學(xué)校就考不出來成績!一方面孩子短記憶力都很好,學(xué)完就考,容易出成績,課下都丟一邊了,在考忘了,缺乏獨立思考和課下總結(jié)練習(xí);另外一方面講的內(nèi)容不完全孩子不會的那一部分。這是班課解決不了的問題,適當(dāng)需要單輔導(dǎo)。

報輔導(dǎo)適當(dāng)要和孩子商量,要問明白孩子不會什么,如果自己不清楚問老師或找專業(yè)咨詢老師梳理一下,再選輔導(dǎo)!

首先說的校內(nèi)培訓(xùn),也就是說學(xué)校,它是針對于大眾化所有學(xué)生的一種教育。那么在這種過程當(dāng)中呢,伴隨著教育孩子的學(xué)習(xí),以及同學(xué)們的心智,如何與人相處等等。

但是在當(dāng)下的社會當(dāng)中,好多家長,包括社會都是以成績高低為標準。好多孩子本身很聰明很優(yōu)秀,但就是學(xué)習(xí)成績不太好,還有部分學(xué)生由于各種原因成績無法提升,知識掌握的不扎實。這種情況之下,校外培訓(xùn)了就應(yīng)運而生了,剛好填充了這個市場需求,補充了學(xué)校所不能做的一些事情,彌補了學(xué)校在教育方面的一些不足。

報校外培訓(xùn)是現(xiàn)在教育界的一個風(fēng)氣,但不是說所有人就一定要去報。報培訓(xùn)的,現(xiàn)在一般分這么幾類。家長比較忙碌的,沒有時間照看孩子的。孩子學(xué)習(xí)確實比較差的,家長也沒有辦法的。家長有文化卻不知道如何來去教等等!

所以像你剛才說的這種現(xiàn)象,擔(dān)心孩子學(xué)業(yè)比較重,壓力太大了,又擔(dān)心學(xué)不好,上不了一個好的初中或者說是好的高中。首先說你的擔(dān)心是很正常的,沒有任何問題。如果你們的孩子現(xiàn)在是一個小學(xué)生的話,更多的應(yīng)該是培養(yǎng)他的一個興趣,學(xué)習(xí)方面的興趣。

一定要去合理的去引導(dǎo)他。這個引導(dǎo)的過程,主要是以一種鼓勵鼓舞的方式,然后去催動他的學(xué)習(xí)的原動力。在這方面啦,主要在于你和孩子的溝通的方式,比如說“兒子你最近表現(xiàn)的特別不錯,作業(yè)也寫的比之前要好了。正確率也高了。但是你還是稍微有一點點字,寫的稍微太好,以后再稍微注意一點,我相信你會變得更棒的。”任何孩子都喜歡父母依著關(guān)愛的方式去教育他,去鼓舞他去鼓勵他。欠幾千萬在孩子的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中不能打壓他的學(xué)習(xí)心理,不能隨意的批評打斗。孩子現(xiàn)在正在成長,發(fā)育過程中!如果自己選擇批評,打罵的方式去教育孩子,會讓孩子產(chǎn)生不良的心理情緒。那么他一天光處理這些不良的情緒,都夠處理了。還用學(xué)習(xí)嗎?他還會有心思學(xué)習(xí)嗎?

針對問題回答問題,希望我的回答能夠幫助到你。祝你好運!

課外輔導(dǎo)是學(xué)校教育的一種補充,如果把學(xué)校教育比作正餐,那么課外輔導(dǎo)就是休閑食品,飯不能不吃,但休閑食品可以自由選擇。

學(xué)校教育是針對同齡段孩子的普遍特點采取的教育,大班上課,校規(guī)班規(guī)管理。

有些孩子在課堂上聽不懂,而家長又沒有太多的時間和耐心去輔導(dǎo)孩子,就會選擇輔導(dǎo)機構(gòu)的作業(yè)輔導(dǎo)班或周末班。自己花點錢,找專業(yè)的人做專業(yè)的事。

一般輔導(dǎo)機構(gòu)都開設(shè)有大班課(15人以上),小班課(10——15人),精品班(6——10人),VIP一對一等。當(dāng)然,不同的班型,收費也是有差異的。

課程設(shè)計滿足不同需求的家長,孩子學(xué)習(xí)比較好,貪玩一些報個大班課,省的周末操心管孩子;孩子成績中等可以選擇小班課或精品班,進一步提升一下學(xué)習(xí)成績;如果成績非常差或特別好,可以選擇一對一針對性輔導(dǎo)。

有些家長確實忙,沒有時間帶孩子,找個午托、晚托解決孩子吃飯和作業(yè)問題;有些家長沒有足夠的文化知識幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,找個靠譜的輔導(dǎo)班也是不錯的選擇,并且通過輔導(dǎo)考上理想大學(xué)的孩子比比皆是。

如今,輔導(dǎo)班遍地開花,既有新東方這樣的大機構(gòu),也有在家支張桌子代課的老師。那么如何選擇一個輔導(dǎo)機構(gòu),筆者給出以下建議。

并不是越有名氣的機構(gòu)越好,對輔導(dǎo)班的選擇還是要看孩子的基本需求。一般都會有試聽課,先試聽一下看看孩子的滿意度,如果孩子喜歡這個老師,補習(xí)就成功了一半。

“親其師,信其道;尊其師,奉其教;敬其師,效其行”,認可教師,孩子多半會認真學(xué)習(xí),否則,補習(xí)沒有效果。

選擇該機構(gòu)前可以在周圍打聽一下其他孩子的學(xué)習(xí)效果,都是奔著效果去的,效果好肯定口碑好,否則還是要慎重。

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