大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育課程分類辦法的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育課程分類辦法的解答，讓我們一起看看吧。

課程的類型有哪些？

課程的類型是指課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類。根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可將劃分課程分為不同的類型。

1.學(xué)科課程和活動(dòng)課程。按照課程的內(nèi)容是系統(tǒng)知識(shí)還是直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)劃分，可以吧課程分為學(xué)科課程和活動(dòng)課程。

2.必修課程和選修課程。按照課程計(jì)劃中對(duì)課程實(shí)施的要求，可以把課程分為必修課程和選修課程。

3.顯課程和潛課程。按照課程的表現(xiàn)形態(tài)或者呈現(xiàn)方式，可以把課程分為顯課程和潛課程。

4.綜合課程和分科課程。按照課程內(nèi)容的組織方式，可以把課程分為綜合課程和分科課程。

5.國(guó)家課程、地方課程和校本課程。按照課程的管理體制，可以把課程分為國(guó)家課程、地方課程、校本課程。

6.德育課程、智育課程、體育課程、美育課程、勞動(dòng)技術(shù)和職業(yè)教育課程。這是按照培養(yǎng)目標(biāo)的不同將課程分類的。

幼兒園課程目標(biāo)種類？

幼兒課程目標(biāo)的含義就是幼兒園課程根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)，為了促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展所要達(dá)到的預(yù)期要求和結(jié)果。首先，由于幼兒園課程面向的是3～6歲的幼兒，因此，課程目標(biāo)要考慮到符合這一年齡階段的發(fā)展規(guī)律和所能達(dá)到的發(fā)展水平；其次，幼兒園課程要指向多維發(fā)展，也就是幼兒全面的、身心和諧的發(fā)展；最后，幼兒園課程要符合社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的要求，社會(huì)需求是決定幼兒發(fā)展?fàn)顟B(tài)與方向的依據(jù)之一。教育部頒布的 《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中規(guī)定的課程目標(biāo)的核心是為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒在體、智、德、美各方面的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。這一核心目標(biāo)是全國(guó)各級(jí)各類幼兒園的各種課程所必須遵守并要努力完成的。

幼兒園課程目標(biāo)在學(xué)前教育目的與幼兒園課程之間起了銜接作用，使幼兒園教育的特定價(jià)值觀能在課程中得以體現(xiàn)。幼兒園課程目標(biāo)的確定，使幼兒園課程編制的方向能得以明確，使課程內(nèi)容的選擇和組織以及課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)等與課程目標(biāo)成為一個(gè)有機(jī)的整體。

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育課程分類辦法的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育課程分類辦法的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。