大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育課程顧問學而思的問題，于是小編就整理了3個相關介紹教育課程顧問學而思的解答，讓我們一起看看吧。

學而思一對一課程顧問多嗎？

學而思一對一課程的顧問數量可能根據需求和情況而有所不同。學而思作為知名的教育機構，通常會配置足夠數量的顧問來支持學生和家長，確保他們能夠得到及時的幫助和咨詢。如果您對學而思一對一課程感興趣，可以直接聯系他們的客服部門或瀏覽他們的官方網站獲取更多詳細信息。希望能幫助到您！

2020年以后教育創(chuàng)業(yè)，教育行業(yè)哪個領域利潤率高，有發(fā)展前景，請具體一點？

中國的教育行業(yè)一直都是以公益事業(yè)為發(fā)展的，教育一直采用公辦學校為主。90年以后逐步發(fā)展起來的民辦教育，不管是基礎教育和是民辦高校，盡管采取收費制度，但依然不允許不提倡教育爆利，高收費制度。過去一度提出教育產業(yè)化后來被辦學實踐證明，不利于我國的教育發(fā)展，被業(yè)界人士認為是錯誤的。至于教育創(chuàng)業(yè)，一是指教育地產，利用優(yōu)質教育資源，拉動教育地產，實際上還是房地產為盈利模式，教育只是房地產加教育而已。還有一種教育創(chuàng)業(yè)就是指校外教育培訓的創(chuàng)業(yè)，盡管國內以職業(yè)教育模式，有幾家成功案例，比如說新東方學校、藍翔技工學院，但絕大多數校外培訓模式的教育不是真正的成功創(chuàng)業(yè)。一些私立幼兒園，以高收費模式盈利，也不是真正的教育創(chuàng)業(yè)，近期國家教育部門正在陸續(xù)整改和明令禁止。

目前看來，只有真正立足于教育科技發(fā)展，優(yōu)質教育資源和互聯網技術結合，教育智能化發(fā)展的先進技術才可以稱為教育創(chuàng)業(yè)，比如說創(chuàng)業(yè)公司利益科技技術和互聯網技術，利用智能教育技術，彌補校內教育不足，形成立體化、全覆蓋的社區(qū)教育網絡，形成學校、社區(qū)、家庭三者結合體，也許可以成為教育創(chuàng)業(yè)的一種新途徑。

最賺錢的，教育業(yè)絕對

但是，教育行業(yè)很難規(guī)模化。

拿補課來說，有經驗的老教師，教學水平高，名聲好，也有人脈，坐著睡覺都源源不斷地有人來找他補課。學生少的話，自己家里面就能坐下；學生多的話，按小時租一個便宜的地方上課即可。收的錢除去少量的租金全是自己的。

對比那么做課外輔導的機構，比如‘優(yōu)勝教育’，他們不但要支付老師的講課費，還有昂貴的租金和市場推廣費用，行政、財務、人事、IT等人員的費用，股東的分紅，稅收等等。學生交的錢只有小部分能進

試想一下，如果你是一個優(yōu)秀的老師， 你自己收學生，同時輔導10個學生，一個學生1小時交費100元，進你個人腰包是1000元，即使有租金成本，你也能拿到800-900元。

但是你如果去教輔機構上課，他們收學生200元1小時，他們扣去以上所羅列的各種費用之后只剩下80元，然后給你20-30元。你只能得到200-300元一小時。同時，你還要受他們一定程度的約束，他們還會拿你的名字到處宣傳，消費你個人的名聲......

談談我個人的想法吧，教育，永遠是古老又嶄新的話題。

過去呢教育就只是“教育”，現在呢，這個社會里無處不充滿著科技，所以“科技+教育”是一個趨勢。

那么具體在細分一下，就是AI+教育這種組合，也就是所謂的AI賦能教育。

其實教育與科技的結合我們并不陌生，早期的PC互聯網+教育，到移動互聯網+教育，再到之前比較火的微信+教育，未來伴隨著時代的發(fā)展，AI+教育會成為主流。

因為過去的線上教育僅僅就是視頻+文字的組合，這樣的話有一個最大的弊端，就是很難滿足學生的情感互動需求。

所以未來的AI+教育組合就會解決這個痛點。

AI 技術可以輔助教學內容，讓教學過程能夠數據化。

例如，在教育場景中大量使用傳感器，利用語音識別、AR/VR 等技術，實現智能批改、評測學生或教師水平、虛擬老師、讓聊天機器人進行喚醒和陪伴練習等。

這樣的話，教育借助AI技術就能為學生提供更具個性化的內容，并且能更快速的收到反饋。畢竟每個人都是不一樣的，學生當然也不同，所以如果能夠個性化，有針對性提供教育內容，那么這方面的市場將會無比的廣闊。

所以未來結合直播、AI老師、AI助教等工具可以更好的推進教育科技的發(fā)展，這個大方向您可以思考一下，然后選擇一下模式。

比較看好職業(yè)教育方面，但職業(yè)教育必須配合產業(yè)和行業(yè)的就業(yè)崗位，市場消費需求來做。

比如像山東依托itm產業(yè)模式對傳統(tǒng)服裝實體店轉型升級成為衣品店，這就要求原來從業(yè)人員導購要重新篩選，學習專業(yè)穿搭，色彩藝術等美學專業(yè)知識，以及衣物收納和整理技能。這就是一個職業(yè)技能教育的新職業(yè)，新就業(yè)方向。

因此，ITM模式創(chuàng)始人采用與服裝各類院校合作，開設這類招生培訓課程，加快職業(yè)人員轉型，應屆畢業(yè)生1+X課程技能等級考試等方面的職業(yè)教育。

這種職業(yè)教育打通了社會與學校，人員與就業(yè)，產業(yè)與教育之間的多方面通道。大家可以去了解一下，開拓思路。

好問題。我從事互聯網行業(yè)這幾年，做的最多的其實是教育行業(yè)的產品，例如下載量過千萬的APP小伶英語，做垂直教育的芒小豆APP，做學涯規(guī)劃的超級學芽APP，對這個行業(yè)有一定地理解，在這里寫出來，希望能幫助創(chuàng)業(yè)者。

首先從大勢上講，教育創(chuàng)業(yè)，依然可以掙錢。

何為大勢:

拿成都來說，高中的升學率只有五成，這里面有兩個原因:第一，教育資源分布不平衡，這個不過多解釋，每個地方都存在這個現象。第二，政策原因，我們的政策希望有部分的人進入到技工行業(yè)，不然我國的基礎工業(yè)將無人可用。

從大勢來講誕生了兩部分需求:

第一，讓學生在競爭中占優(yōu)的培訓機構。

第二，高職，技術類培訓（這是未正常進入高中的學生另一種晉升之路。）

說回創(chuàng)業(yè)，培訓機構太多了，以前的機構成立很簡單，一個老師租個場地，搭幾個板凳一張黑板就可以稱之為機構，但現在的現象是每隔二十米就會有一家培訓機構，大部分的培訓機構從長期來看是難以盈利的。招生難度大，老師培養(yǎng)（人才流失），是培訓機構難以做大最重要的兩個因素。那培訓還能做嗎？

答案是:能，這里記得做筆記!

k12教育培訓競爭大，但綜合素質類的教育機構依然有很大缺口。例如藝體類教育，我認識幾個做鋼琴和聲樂培訓機構，正在悶聲發(fā)大財。好到什么程度，基于社區(qū)竟然還有名額限制，非常火。再比如我接觸的一家做少兒播音主持人的少兒培訓，兩年內做到了全國一千家會員單位，靠銷售課程賺的盆滿缽滿。

我們建議從事藝術教育，利潤高，當前巨頭不多

1- 教育行業(yè)種類

一般可以分為學前教育，k12教育，成人教育等；按類別可以分為基礎教育，課程培訓，藝術教育等等。種類繁多

2- 基礎教育和課程培訓式教育已是紅海

當前從事學前基礎教育的龍頭包括：小小地球，迪士尼，金寶貝等

學習課程培訓教育龍頭包括：新東方，學大，巨人，學而思等等

特別是英語課程培訓有：EF，Weibo，華爾街，樂寧等機構扎堆入駐，新加入的企業(yè)幾乎沒有生存空間。

3- 藝術培訓市場廣泛，品牌效應還未顯現

藝術培訓又包括舞蹈班，聲樂班，樂器班，話劇演講，形體班，美術班等等。范圍廣，競爭壓力沒上述細分行業(yè)大，特別是線上教育資源少之又少，完全可以在未來5-10年成為主攻方向。

結束語

當前隨著政府不斷提出素質教育，減少民辦學校的傾向；同時家長也希望孩子擁有藝術細胞，學習1-2樣藝術相關內容，我們認為從事藝術教育一定是未來趨勢。

圖片均來源網絡

為什么學而思新東方的家長會開完就能續(xù)費幾個億？

我們孩子在學而思學了三年多了，能讓孩子堅持下去有幾個原因：

一，知識系統(tǒng)化。

二，規(guī)劃合理。

三，可選擇的班型較多。

四，教學點多，時間段多，可隨時調課。

五，老師年輕有活力，有問必答，不問也會給家長定時反饋

六，班額不大，一般都是十幾個人。

七，可隨時退費。

八，經常性有各種測驗，專項訓練，講座，都是福利性質。

九，只見開的，沒見關的。其他課外班跑路的可不少。

做為一個在學而思就讀了五年的家長，我想自己的感觸最深的有幾點：

1.低年級開始孩子就養(yǎng)成了記筆記的習慣，這一點非常重要

2.老師負責，對孩子都很有愛，有耐心

3.課程編排非常系統(tǒng)，授課深入淺出，孩子特別喜歡

4.不同程度的孩子都可以有適合自己的難度，

5.性價比最高，還有各類免費的優(yōu)秀資源。看看現在各種培訓班，動不動漲價，再看看學而思，幾年價格都沒有變過，附加價值卻越來越多。對于普通老百姓來說這才是適合我們的

所以，幾年下來孩子都上的很開心，也收益頗多，認識了很多優(yōu)秀的老師。那些說學而思擅長洗腦的人，不知道自己有沒有深入了解過，還是人云亦云。

到此，以上就是小編對于教育課程顧問學而思的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育課程顧問學而思的3點解答對大家有用。