大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于線上教育課程被喊停的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹線上教育課程被喊停的解答，讓我們一起看看吧。

軍神教學反思優(yōu)點與不足？

我個人認為軍神教學反思優(yōu)點是本節(jié)課依據(jù)學生的身心認知規(guī)律、激發(fā)了學生的學習興趣愛好和積極性、培養(yǎng)了學生良好閱讀習慣。不足之處是在調(diào)動學生的學習熱情上還需要提升。

《軍神》有感] 在老師的精心指導下,我們讀完了《軍神》這篇課文,我的感觸很深,因為劉伯承那種鋼鐵般的堅強意志使我十分敬佩,劉伯承那種精神永遠激勵著我前進,讀《軍神》有感. 當我讀到“病人平靜地回答‘沃克醫(yī)生,眼睛里腦子太近,我擔心施行麻醉會影響腦神經(jīng).而我今后需要一個非常清醒的大腦.

《軍神》是指導寫人作文的范本,教師教學 時可以合理定位教學目標,在品析詞句、聚焦寫法、遷移技能等環(huán)節(jié)中, 提升學生的語文素養(yǎng)。

《軍神》是指導寫人作文的范本,教師教學 時可以合理定位教學目標,在品析詞句、聚焦寫法、遷移技能等環(huán)節(jié)中, 提升學生的語文素養(yǎng)。

2、氣球 將一,二,三,四,五等獎和其他的獎項分別放入氣球內(nèi)并充上氣,使之吊在或者懸浮在空中,然后每人選擇一個氣球并扎破取出里面的獎券,幸運者中獎.為了增加現(xiàn)場觀賞氣氛。可在里面增加一些彩紙片,另外為了增加獲獎難度,可在系氣球的線上掛一些謎語、燈謎、一些要求抽獎人做的動作等。

3、電腦隨機 安裝了一個抽獎軟件,需要將全體員工的名字清單導入到軟件系統(tǒng)里,播放隨機閃爍。抽獎時投影在大屏幕上,領(lǐng)導喊停,有人在電腦上操作按暫停,屏幕上顯示的名字為中獎者。還可以優(yōu)化一下,將員工的照片和名字一起投到大屏幕上,這樣方便大家認識.這個軟件還有一個好處是,已中獎的名字會自動在系統(tǒng)中刪除,并且還可以查到中獎名單。

4、手機號碼搶奪 現(xiàn)場公布一個手機號碼,主持人含開始以后大家同時撥打,看誰先打通即可獲獎。

成績么，中等偏上就夠啦~~~再一個就是作為班長要有跟同學們打成一片的能力喲~~不管是好學生還是所謂的“壞孩子”，最好能做到公平對待喲~~還有就是偶爾會組織一些有趣的小活動啊，或者能在班級活動中起到帶動作用，那么你的光芒一定會被每個同學看到而不自覺的向你靠攏的！！咳咳……最后一點就是，同學們都不喜歡太拿喬的班長喲~~所以用你的親和力來感化大家吧！

你們怎么看待現(xiàn)在的網(wǎng)上授課？喜歡嗎？

我不贊成千篇一律開設網(wǎng)課。前段時間，教師們開設網(wǎng)課成了主播，也鬧出了若干笑話，卻沒有聽到網(wǎng)課帶來了多大效果和好評。所以開設網(wǎng)課，是要根據(jù)學生年齡段的。對于小學生和自制力差的初中、高中學生來說，這無疑給他們提供了更多玩電子產(chǎn)品的機會，是適得其反的。對于初中自制力強的學生和高中學生來說，開設網(wǎng)課還是有收獲的。

任何事務都有一個慢慢接受的過程，畢竟網(wǎng)絡授課會是學習方式的重要補充。而且互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟以及它的運用已進入人們生活的個個角落，也提供了越來越多的方便。所以不必拒絕，就像手機一樣當做生活的工具吧。

個人認為挺好。我喜歡上網(wǎng)課。網(wǎng)絡授課是一種新模式，足不出戶就能解決問題。
以前上課又是等車，又是乘車，說不定還會遲到，上課一小時，路上說不定一小時都不夠。
另一方面，上課時，還要受同學的影響，課堂紀律，接受能力快慢。
網(wǎng)課省時省力，課件都是名師錄制，比一般的老師講解的更透徹，更通俗易懂。
上課不受天氣狀況影響，黑天白天，任何時間都可以，打開手機或者電腦馬上就可以學習，另一方面，躺著坐著走著也不影響聽課，還可以反復重聽，做筆記也很容易。
但是，網(wǎng)課對于主動學習能力差的人，尤其是年齡小的孩子，自制力差的人，不是很好，缺乏督促和互動，效果不理想。
對于厭學的、迷戀上網(wǎng)的孩子不適用。
關(guān)于題主說到的對著手機很多雜亂的信息，我認為是不適應，心理上有抵觸情緒，把課程內(nèi)容，作業(yè)要求，和別人提交的作業(yè)，這些信息沒有認真區(qū)分，胡子眉毛一把抓，覺得很累，慢慢適應就會好了。
希望我的回答對你有所幫助。
謝謝！

到此，以上就是小編對于線上教育課程被喊停的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于線上教育課程被喊停的2點解答對大家有用。