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賣課觀教育課程,售賣課程

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于賣課觀教育課程的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹賣課觀教育課程的解答,讓我們一起看看吧。

網(wǎng)課教學(xué)與線下教學(xué)的不同點(diǎn)有哪些?

線上教學(xué)意味著教育的未來發(fā)展走向!

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疫情之前,線上網(wǎng)課對大家來說雖然不那么陌生,但不是特別熟悉,也不是特別了解。一場疫情,大家已經(jīng)實(shí)實(shí)在在參與到了線上教學(xué)中,對這種教學(xué)模式也已經(jīng)適應(yīng)了,而且在之后的一段時間里還的一直持續(xù)。那么線上與線下教學(xué)有什么不同呢?

一、線上教學(xué)更具空間優(yōu)勢

疫情期間,很多線下課轉(zhuǎn)到了線上,這時可以節(jié)約線下課的場地,水電,人工等成本。空間優(yōu)勢顯而易見,我們可以不受地點(diǎn)的限制,在家里,在外面,只需要一臺電腦,一部手機(jī),就可以完成教學(xué)內(nèi)容。這既節(jié)約了交通成本,也節(jié)約了時間成本。大家都知道,如果選擇去線下機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),我們又得來回奔波場地,又得有特定的上課時間,不能遲到。但是線上就沒有這些約束。

二、線上教學(xué)更具有靈活性

線上教學(xué)可以分為直播課和錄播課。直播有一定的時間限制,錄播課既沒有時間束縛,又可以回看。只要課程解鎖,我們可以隨時隨地學(xué)習(xí)。這樣更具靈活性,上課時間自由,不具有那么多規(guī)范性。現(xiàn)在很多線上課越來越被人們接受,就是因?yàn)樗撵`活性,多樣性。

三、線下課要求學(xué)生的自覺度高

線下課有老師監(jiān)督,是學(xué)生與老師面對面的交流。這樣可以保證老師及時了解學(xué)生的課堂接受能力。而線上課的需要有一定的自覺性,如果孩子定力不夠,一會需要喝個水,一會想吃點(diǎn)東西,一會又想去廁所,那就得需要有人在旁邊監(jiān)督。這對于自覺性的考量是非常必要的。

四、線上線下教學(xué)成本的不同

線上課學(xué)費(fèi)貴,同樣的教學(xué)大綱,線下課一般一周也就兩節(jié)。而線上課一般周一到周四每天一節(jié),周五還會有直播或者復(fù)習(xí)課。這樣對孩子學(xué)習(xí)輸入有好處。畢竟一周兩節(jié),過了幾天再撿起來有點(diǎn)忘了。而每天都有課,孩子學(xué)習(xí)效果好,不容易遺忘,也可以及時鞏固知識。而且線上課程學(xué)費(fèi)一般比線下便宜很多。這點(diǎn)可以看出線上課性價比比線下高得多。這也是現(xiàn)在人為什么越來越愿意選擇線上課了。

網(wǎng)課與線下教學(xué)有諸多不同:

1.網(wǎng)課缺少互動交流。上網(wǎng)課,無論是直播課還是錄播課,可以與老師的互動交流少之又少。看似連麥功能的出現(xiàn)解決的交流的問題,但是限于網(wǎng)速,和直播延遲的原因,這個功能實(shí)在是非常雞肋。學(xué)生和老師只能盯著冰冷的屏幕,互相看不到。

2.網(wǎng)課受限制于設(shè)備。沒有好的電腦或者手機(jī),直播起來就會非常的卡頓,很影響上課和聽課的體驗(yàn)。經(jīng)常會有人反映直播卡,或者直播沒聲音。線下教學(xué)除非老師嗓子啞了,不能說話外,不會出現(xiàn)這種情況。

3.網(wǎng)課不方便板書。板書是非常重要的一個教學(xué)環(huán)節(jié)。無論是學(xué)生板演還是教師板書,都非常重要。雖然手寫板可以解決部分板書的問題,但是有些主板書是需要留到課堂結(jié)束的,但是網(wǎng)課就達(dá)不了這個作用。

謝謝。

網(wǎng)課教學(xué)和線下教學(xué)不同點(diǎn)還是很多的,各有特點(diǎn),效果也不盡相同,同學(xué)們得到的效果也不同。只是平時沒有接受過這種方式,突然應(yīng)用,老師和同學(xué)可能都是摸索著進(jìn)行。

1.首先教學(xué)方式就大為不同,網(wǎng)課主要是老師對著電腦在講,網(wǎng)線那頭同學(xué)們對著電腦在觀看。兩邊互動不如線下教學(xué)方便,老師也不能及時接受的同學(xué)們的聽課情況。

2.網(wǎng)課教學(xué)考量老師的教學(xué)熱情,老師需要更加調(diào)動激情,基本全靠老師講解來進(jìn)行,沒有線下教學(xué)那么多可以方便的現(xiàn)場提問解答。同學(xué)們學(xué)習(xí)情況就要看個人多一些,老師畢竟遠(yuǎn)程不方便監(jiān)督。

3.同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果也不如線下教學(xué),全靠自己自覺性。自控能力強(qiáng)的,學(xué)習(xí)效果不比線下差;自控能力差的,可能玩手機(jī)開小差時間比聽課時間多。

網(wǎng)課與線下教學(xué)都是摸索出來的,線下教學(xué)是主流,所以不管老師還是同學(xué)都習(xí)慣并得心應(yīng)手,而網(wǎng)課還需要進(jìn)一步摸索。

到此,以上就是小編對于賣課觀教育課程的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于賣課觀教育課程的1點(diǎn)解答對大家有用。