大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于性教育課程的實(shí)施原則的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹性教育課程的實(shí)施原則的解答，讓我們一起看看吧。

教師如何上好一節(jié)課？一節(jié)好課的基本要求是什么？

所謂的好課，大體分為兩種。一是常規(guī)課堂中的好課；二是評(píng)比展示類中的好課。說到基本要求，前者很簡單，只要是絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)會(huì)了，那就是一節(jié)好課。對(duì)于后者，基本要求就復(fù)雜了一些，有客觀的標(biāo)準(zhǔn)，也有主觀的個(gè)人喜好。

對(duì)于一些評(píng)比或展示類的課，如公開課、優(yōu)質(zhì)課等有人認(rèn)為這是一種表演課，全都是提前設(shè)計(jì)好的，平時(shí)上課根本不可能這樣……在沒參與這類課時(shí)，我也持相同的看法。但講過之后，個(gè)人認(rèn)為它對(duì)一位老師的個(gè)人成長，起著至關(guān)重要的作用，無論是對(duì)心態(tài)、對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、對(duì)教材的把握、對(duì)課堂的掌控，都會(huì)讓你有全新的認(rèn)識(shí)。所以，如何上好一節(jié)課，別人給你千萬條建議，不如自己參與一次此類課堂教學(xué)。下面我說一下如何上好此類的展示課。

一節(jié)課準(zhǔn)備無非包括兩個(gè)方面，即備課和上課。

先說備課。備課主要備兩點(diǎn)，一是備教材、備教參，二是備學(xué)生。

很多老師在備課時(shí)，單獨(dú)依靠教材，而現(xiàn)在教材的編寫趨于簡單化，所以，教參的作用就凸顯出來了。一定要把握準(zhǔn)教參中設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，整個(gè)課堂環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都要圍繞著教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)展開。做到了這一點(diǎn)，就能夠首先保證一堂課不跑偏。

備學(xué)生。備學(xué)生的點(diǎn)有很多，在這里只說兩點(diǎn)。一，要了解學(xué)生當(dāng)下的關(guān)注點(diǎn)和興趣點(diǎn)，說的簡單一點(diǎn)，要知道目前的學(xué)生群體中有哪些流行語和熱播劇情，因?yàn)檫@關(guān)系到你在課堂中某些言語和事例能不能引起學(xué)生的共鳴。二，把教學(xué)過程中設(shè)置的所有問題盡可能多的找不同層次的孩子去回答。也就是說，要有預(yù)設(shè)，要有應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的預(yù)案。

上好一堂課，需要做好三備:備教材，備學(xué)生，備教法。

1.備教材。這需要教師提前通讀教材，讀熟教材、鉆研教材。掌握教學(xué)目標(biāo)，抓住教學(xué)重難點(diǎn)。制定合適的教學(xué)計(jì)劃，熟讀《新課標(biāo)》按照新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。一課一得，我們要明確一堂課的教學(xué)目標(biāo)，在完成教學(xué)重點(diǎn)時(shí)爭取突破教學(xué)難點(diǎn)。注意新舊知識(shí)的銜接，注重知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性。同時(shí)在課堂中適時(shí)進(jìn)行德育教育。德育教育應(yīng)滲透到所有學(xué)科中。

2.備學(xué)生。學(xué)生是課堂的主體。教師制定的所有教學(xué)計(jì)劃都是為了讓學(xué)生學(xué)得更好。關(guān)注學(xué)生，以“學(xué)”定“教”，學(xué)生是有求知欲、好奇心的獨(dú)立個(gè)體，真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，一改過去的“一言堂”，在課堂中設(shè)置質(zhì)疑環(huán)節(jié)、師生共研環(huán)節(jié)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)生小組合作探究環(huán)節(jié)等，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在寬松、民主、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)，這樣的方式讓學(xué)生變被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

老師不僅要備預(yù)設(shè)性問題，同時(shí)也要靈活處理學(xué)生生成性知識(shí)。學(xué)生的思維靈活，在課堂上不一定全按套路出牌，所以老師需要備學(xué)生會(huì)生成哪些知識(shí)，這要求老師要多多的了解自己的學(xué)生。

3.備教法。不同的教學(xué)內(nèi)容需要使用不同的教學(xué)方法，講授法、練習(xí)法、讀書指導(dǎo)法、小組合作學(xué)習(xí)法等，再輔助現(xiàn)代化教學(xué)手段:多媒體設(shè)備、相關(guān)的圖片視頻、適宜的情景創(chuàng)設(shè)、小游戲、實(shí)踐活動(dòng)等，所有的教法都是為了讓學(xué)生更好的學(xué)，讓學(xué)生積極的學(xué)。

在上一堂課前，老師備好學(xué)生、教材、教法，就能上好一堂課。但在這之前，還有最重要的:作為一名教師要有扎實(shí)的教學(xué)基本功和基本的教師修養(yǎng)。

到此，以上就是小編對(duì)于性教育課程的實(shí)施原則的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于性教育課程的實(shí)施原則的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。