大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于青年人才教育課程的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹青年人才教育課程的解答，讓我們一起看看吧。
青年政治學院是什么水平大學？
中國青年政治學院（China Youth University of Political Studies）位于北京市海淀區(qū)，是1985年9月在中央團校基礎(chǔ)上組建的，和中央團校兩塊牌子、一套機構(gòu)。2003年獲碩士學位授予權(quán)，2012年起由團中央和教育部共建，2018年入選北京市博士學位授予立項建設(shè)單位。
該校政治相關(guān)學科是國內(nèi)頂級。
中國青年政治學院坐落于北京市，是中宣部批準直管的國家級“共青團中央中國特色社會主義理論體系研究中心”依托單位、團中央首批“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”全國研究培訓基地、中央編譯局“青年政治人才培養(yǎng)研究基地”共建單位和首批民政部社會工作專業(yè)人才培訓基地。
該校既不是985也不是211但有它的特色。
不再招收本科生的中國青年政治學院，依然是非常強大。
中國青年政治學院，位于我們的首都北京，成立于1985年12月，學校是在中央團校基礎(chǔ)上成立的。是共青團中央直屬、教育部和共青團中央共建的唯一一所重點高等院校，是國家首批”卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃“重點建設(shè)高校，中國共青團組織的最高學府，首都特色行業(yè)院校。
不再招收本科生的中國青年政治學院，依然是非常強大
主要以“青年”和“政法”為特色及優(yōu)勢，涵蓋文學、哲學、法學、經(jīng)濟學、管理學、教育學等多學科。人們將他譽為“卓越青年人才的搖籃”。那經(jīng)過這么多年的發(fā)展，他現(xiàn)在狀況如何了呢？
不再招收本科生的中國青年政治學院，依然是非常強大
1、院系設(shè)置:現(xiàn)如今學校設(shè)有16個教學院系部，開辦14個本科專業(yè)，主要涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、文學、管理學、教育學等6大學科門類。其中有教育部特色專業(yè)（4個）：社會工作、思想政治教育、法學、政治學與行政學。
比較童生、秀才、舉人、進士，他們的學習能力，相當于今天的何種文憑人才？
比較古代童生，秀才，舉人，進士相當于什么學習能力，相當于何種文憑？這樣的問題有點刻薄了。
第一，古人知識總量遠不如現(xiàn)在。所以，知識量來說，現(xiàn)代本科生畢業(yè)已經(jīng)基本碾壓以往大部分優(yōu)秀人才！當然，混日子荒廢四年的不在此列。
第二，古人和今人相似的一點是智商。古代的科舉和現(xiàn)在的學歷教育本質(zhì)來說都是開發(fā)智力，選拔智商。從這個角度來說，古代的進士，尤其以明清兩朝的進士，基本涵蓋了全國最優(yōu)秀的人才，比之現(xiàn)在，每年五萬以上的博士畢業(yè)生，恐怕有很多比不上的。
3，古代總體來說識字率比較低，90%以上是文盲，識字就是文化人，所以，能讀大書就很了不起。這么來看，恐怕了不起的只能算是本科以上的學歷。（上了本科相當于古代有書念的童生和秀才）
4，人口比例來看，這個問題更有趣。科舉制度1300年，進士11萬，數(shù)百萬舉人。而同時期中國人口大概取平均數(shù)字5000萬。也就是說，進士是1億人一年出20位進士（即使多也不會超100），幾百上千位舉人。這樣現(xiàn)在，15億人每年300人相當于進士，不到千人相當于舉人。這概念，你會發(fā)現(xiàn)讀完博士后，還沒有達到舉人水平！
古今比較，一方面要堅定信心，今朝遠超古代，另一方面尊重認同古人智慧，從中吸取有益的營養(yǎng)。
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要區(qū)分童生、秀才.舉人、進士、(舉人到進士之間還有貢士這一等級).我們無法比較他們的學習能力，只有比較他們相當于現(xiàn)代哪個層面的學業(yè)，即學業(yè)文憑。古代有蒙學(私塾)，縣學，府學。縣學和府學要看什么朝代，有些朝代只有縣沒有府，所以童子試就在縣學進行，有府的朝代童子試在縣學試后再到府學考試。考過者稱秀才，古代朝廷為鼓勵讀書。這時獲秀才者就獲一個功名，有功名者可免勞役，免人頭稅等，可參加省三年一試的鄉(xiāng)試，考過為舉人，舉人方可參加六部會試，考過為貢士(貢生)，貢士才能參加殿試(皇帝親臨考場)，考過者稱進士。這進士分幾等，即一甲，三甲，三甲。比較古代選拔人才與現(xiàn)代選拔人才來區(qū)分，在省里統(tǒng)考這點來看，舉人相當現(xiàn)代的大學生。有人會說現(xiàn)在大學一年全國幾百萬，古代哪有這多舉人，如果要這么比的話，就無法衡量了，但我要問一句，古代全國多少人口，現(xiàn)在全國人口幾多？且社會向前發(fā)展了，人們生活水平提高了，國家對教育重視了，人們對文化的需求也提高了，自然讀書人就多了。也許有人會說現(xiàn)在大學生的水平不及古代舉人，這也要劃時代分析，舉人只是寫文章(文言文)行，而且是格式化，我認為舉人不及現(xiàn)代的重點本科生全面。有人會說舉人可以放官做，現(xiàn)代大學生只有去打工。試想:上世紀九十年代中葉以前的大學生，國家全包分配工作，也全是國家干部。回過頭來再說貢士等于碩士，進士同等博士，至于他們學業(yè)水平，現(xiàn)代的碩士，博士一定強于古代的貢士，進士。古語說得好.江山代有人才出，科學發(fā)展了，社會向前了，人類的知識也隨之提高了。看問題不能脫離當時背景。要一分為二的歷史的看。否則無法比較。如果硬要片面的去比較的話，我說清朝大才子紀曉嵐不如現(xiàn)代的小學生(起碼在網(wǎng)絡(luò)這行當)
到此，以上就是小編對于青年人才教育課程的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于青年人才教育課程的2點解答對大家有用。