大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于初等教育課程結(jié)構(gòu)改革的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹初等教育課程結(jié)構(gòu)改革的解答，讓我們一起看看吧。

巴西的初等教育的改革的主要內(nèi)容？

1971年頒布的第5692號(hào)法令,即“巴西基礎(chǔ)教育改革法”,對(duì)巴西的初等和中等教育進(jìn)行了重大改革.這次改革主要在以下三個(gè)方面:1.延長(zhǎng)了義務(wù)教育年限;2.改革了基礎(chǔ)教育的結(jié)構(gòu);3.實(shí)施了新的課程體系.

初等教育是什么？

初等教育（primary education）是指教育系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的部分，聯(lián)合國(guó)教科文組織稱它為第一級(jí)教育。是學(xué)校教育的最初始的階段。具有最大的普及性、廣泛性，一般都屬義務(wù)教育階段。初等教育是近幾百年來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的結(jié)果，其源頭是在 15 世紀(jì)的歐洲。而初等教育制度的實(shí)施得以建立在法律的基礎(chǔ)上，并以全民為對(duì)象，則到 19 世紀(jì)后期才逐漸實(shí)現(xiàn)。

在 20 世紀(jì)，隨著時(shí)代的前進(jìn)，初等教育在制度、結(jié)構(gòu)、課程和方法等方面都有很大的發(fā)展。但各國(guó)實(shí)施初等教育的狀況各不相同。

教育系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的部分

初等教育，是指教育系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的部分，聯(lián)合國(guó)教科文組織稱它為第一級(jí)教育。是學(xué)校教育的最初始的階段。具有最大的普及性、廣泛性，一般都屬義務(wù)教育階段。在中國(guó)，實(shí)施初等教育，可以追溯到3000多年前的西周時(shí)代。發(fā)展趨勢(shì)：日益注重加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，提高學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)力；適應(yīng)兒童生理早熟現(xiàn)象，提早兒童入學(xué)年齡。

20世紀(jì)前期,現(xiàn)代教育發(fā)展的兩大趨勢(shì)是什么？

20世紀(jì)前期,現(xiàn)代教育發(fā)展的兩大趨勢(shì)“終身教育”和“發(fā)展智力”。

終身教育（lifelong education） 是指人們?cè)谝簧麟A段當(dāng)中所受各種教育的總和，是人所受不同類型教育的統(tǒng)一綜合。包括教育體系的各個(gè)階段和各種方式，既有學(xué)校教育，又有社會(huì)教育；既有正規(guī)教育，也有非正規(guī)教育。

現(xiàn)代學(xué)制的類型和變革趨勢(shì)？

現(xiàn)代學(xué)制處于不斷的調(diào)整和完善過(guò)程中不論從縱向?qū)W校系統(tǒng)還是從橫向?qū)W校階段都表現(xiàn)出共同的趨勢(shì)。首先從縱向?qū)W校系統(tǒng)來(lái)看雙軌學(xué)制在向分支型學(xué)制和單軌學(xué)制方向發(fā)展即雙軌學(xué)制有并軌的趨勢(shì)表現(xiàn)為：(1)義務(wù)教育延長(zhǎng)到哪里雙軌學(xué)制就要并軌到哪里單軌學(xué)制是機(jī)會(huì)均等的普及教育的好形式。(2)綜合中學(xué)是雙軌學(xué)制并軌的一種理想形式成為現(xiàn)代中等教育發(fā)展的一種趨勢(shì)。其次從橫向?qū)W校階段來(lái)看每個(gè)階段都發(fā)生了重大變化比如：(1)幼兒教育列入學(xué)制系統(tǒng)。(2)小學(xué)已不是結(jié)業(yè)教育成為普通文化科學(xué)基礎(chǔ)教育的初級(jí)階段。(3)義務(wù)教育延長(zhǎng)到初中階段。(4)高中階段教育結(jié)構(gòu)多樣化。(5)職業(yè)教育層次、類型也趨于多樣化。(6)高等教育也趨于多層次、多樣化。

現(xiàn)代學(xué)制處于不斷的調(diào)整和完善過(guò)程中,不論從縱向?qū)W校系統(tǒng),還是從橫向?qū)W校階段都表現(xiàn)出共同的趨勢(shì)。首先,從縱向?qū)W校系統(tǒng)來(lái)看,雙軌學(xué)制在向分支型學(xué)制和單軌學(xué)制方向發(fā)展,即雙軌學(xué)制有并軌的趨勢(shì),表現(xiàn)為：(1)義務(wù)教育延長(zhǎng)到哪里,雙軌學(xué)制就要并軌到哪里,單軌學(xué)制是機(jī)會(huì)均等的普及教育的好形式。(2)綜合中學(xué)是雙軌學(xué)制并軌的一種理想形式,成為現(xiàn)代中等教育發(fā)展的一種趨勢(shì)。其次,從橫向?qū)W校階段來(lái)看,每個(gè)階段都發(fā)生了重大變化,比如：(1)幼兒教育列入學(xué)制系統(tǒng)。(2)小學(xué)已不是結(jié)業(yè)教育,成為普通文化科學(xué)基礎(chǔ)教育的初級(jí)階段。(3)義務(wù)教育延長(zhǎng)到初中階段。(4)高中階段教育結(jié)構(gòu)多樣化。(5)職業(yè)教育層次、類型也趨于多樣化。(6)高等教育也趨于多層次、多樣化。

到此，以上就是小編對(duì)于初等教育課程結(jié)構(gòu)改革的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于初等教育課程結(jié)構(gòu)改革的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。