大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育課程設(shè)置分類的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹教育課程設(shè)置分類的解答，讓我們一起看看吧。

課程分類口訣？

1.學(xué)科課程和活動課程。按照課程的內(nèi)容是系統(tǒng)知識還是直接經(jīng)驗(yàn)來劃分，可以吧課程分為學(xué)科課程和活動課程。

2.必修課程和選修課程。按照課程計劃中對課程實(shí)施的要求，可以把課程分為必修課程和選修課程。

3.顯課程和潛課程。按照課程的表現(xiàn)形態(tài)或者呈現(xiàn)方式，可以把課程分為顯課程和潛課程。

4.綜合課程和分科課程。按照課程內(nèi)容的組織方式，可以把課程分為綜合課程和分科課程。

5.國家課程、地方課程和校本課程。按照課程的管理體制，可以把課程分為國家課程、地方課程、校本課程。

6.德育課程、智育課程、體育課程、美育課程、勞動技術(shù)和職業(yè)教育課程。這是按照培養(yǎng)目標(biāo)的不同將課程分類的。

義務(wù)教育三類課程？

1、小學(xué)階段以綜合課程為主。小學(xué)低年級開設(shè)品德與生活、語文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程；小學(xué)中高年級開設(shè)品德與社會、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語、綜合實(shí)踐活動、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程。

2、初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程，主要包括思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)(或物理、化學(xué)、生物)、歷史與社會(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))以及綜合實(shí)踐活動。積極倡導(dǎo)各地選擇綜合課程。學(xué)校應(yīng)努力創(chuàng)造條件開設(shè)選修課程。在義務(wù)教育階段的語文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強(qiáng)寫字教學(xué)。

3、高中以分科課程為主。為使學(xué)生在普遍達(dá)到基本要求的前提下實(shí)現(xiàn)有個性的發(fā)展，課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有不同水平的要求，在開設(shè)必修課的同時，設(shè)置豐富多樣的選修課程，開設(shè)技術(shù)類課程。積極試行學(xué)分制管理。

從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動并作為必修課程，其內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐以及勞動與技術(shù)教育。強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力。增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。在課程的實(shí)施過程中，加強(qiáng)信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識和能力。了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工，形成初步技術(shù)能力。

課程的分類主要有哪幾種？

①按照學(xué)科固有的屬性來劃分，分為學(xué)科課程和經(jīng)驗(yàn)課程;

②按照課程內(nèi)容的組織方式，分為分科課程和綜合課程;

③從課程計劃對課程設(shè)置實(shí)施的要求來劃分，分為必修課和選修課;

④從課程設(shè)計、開發(fā)和管理主體來區(qū)分，分為國家課程、地方課程和校本課程;

⑤根據(jù)課程任務(wù)，分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程;

⑥根據(jù)課程呈現(xiàn)形式，分為顯性課程和隱性課程。

以課程組織形態(tài)為分類標(biāo)準(zhǔn)的課程類型？

等可以按照不同的分類方式來分類，比如按課程組織方式：分為分科課程、綜合課程。

1、課程內(nèi)容屬性：學(xué)科課程、活動課程。課程組織方式： 分科課程、綜合課程。課程管理開發(fā)主體：國家課程、地方課程、學(xué)校課程。課程任務(wù)： 基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程。課程實(shí)施要求：必修課程、選修課程。課程性質(zhì)：顯性課程、隱性課程。

2、一般大學(xué)課程可以分為三類，公共課、專業(yè)課、通識課。通識課—理解成興趣課就行，公共課是全校統(tǒng)一安排的，專業(yè)課是學(xué)院統(tǒng)一安排的。公共課一般都是必修課。

3、專業(yè)課一般分為必修課和限選課。限選課又分為基礎(chǔ)限選和專業(yè)限選。區(qū)別在基礎(chǔ)限選針對學(xué)生范圍會比專業(yè)限選多，專業(yè)限選一般只有該專業(yè)學(xué)生或相關(guān)專業(yè)學(xué)生可以選擇。

到此，以上就是小編對于教育課程設(shè)置分類的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育課程設(shè)置分類的4點(diǎn)解答對大家有用。