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怎樣與孩子進(jìn)行有效的溝通 文章內(nèi)容(怎樣與孩子進(jìn)行有效的溝通 文章心得體會)

問:為什么孩子越長大,越難以溝通,請問怎樣和孩子進(jìn)行有效溝通?

答:這是一個很普遍的現(xiàn)象。孩子為什么很小的時候,甚至小學(xué)四五年級就不愿意和家長溝通了?是因?yàn)樗麄兒苡袗坌模辉敢獯碳つ銈?/p>

怎樣與孩子進(jìn)行有效的溝通 文章內(nèi)容(怎樣與孩子進(jìn)行有效的溝通 文章心得體會)

我們家長帶著恐懼的心想要和孩子溝通,孩子說的任何一句話,本來很放松,充滿天真爛漫,家長都聽得心跳加速,神經(jīng)緊張。他對父母說“小朋友在玩一款新游戲了”,你神經(jīng)也會緊張,“誰告訴你的?是你同桌?還是哪個同學(xué)?我告訴老師給你換同桌,或者你要離他遠(yuǎn)一點(diǎn),要不你過幾天也開始玩游戲了。”或者他說我們班哪個男生和哪個女生一起回家了,家長立即反應(yīng)“這是什么環(huán)境?早戀嗎?你有沒有?”――孩子和你溝通很不愉快,不符合溝通的生命法則。

可是小孩都很有愛心,都是天使,很善良,他發(fā)現(xiàn)他只要一講真心話,你的心臟就不好受,他于心不忍,所以閉嘴,或者講一點(diǎn)你們聽上去心臟好受一點(diǎn)的話。比如爸爸問“今天在學(xué)校怎么樣?”他回答“挺好的”,“成績呢?”“挺好的”,“老師批評你嗎?”“沒有。爸爸你要沒事,我要做作業(yè)了”。

生命是需要溝通的,溝通的目的除了傳遞一些必要的信息之外,還有很重要的心理功能,就是情和情的相通。《易經(jīng)》有一句話叫“六爻發(fā)揮,旁通情也”,情和情的相通、交融,來讓彼此更親密,讓愛可以在溝通中著床,彼此得到滋養(yǎng)。然后在這個前提下互換信息,讓這些信息使得我們的相知、相愛變得更寬廣,更深厚,在這個基礎(chǔ)上彼此得到啟發(fā)。