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特色教育課程培訓(xùn)計(jì)劃表,特色教育課程培訓(xùn)計(jì)劃表格

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教學(xué)風(fēng)格特色怎么寫(xiě)?

教師講課深入淺出,條理清楚,層層剖析,環(huán)環(huán)相扣,論證嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力,用理智控制課堂教學(xué)進(jìn)程。

特色教育課程培訓(xùn)計(jì)劃表,特色教育課程培訓(xùn)計(jì)劃表格

學(xué)生通過(guò)聽(tīng)教師的講授,不僅學(xué)到知識(shí),也受到思維的訓(xùn)練,還受到教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的熏陶和感染。

1、充分利用肢體語(yǔ)言組織好課堂

良好的課堂組織是高效課堂的前提。組織好課堂,時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生,調(diào)動(dòng)其注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。上課鈴聲落,教師環(huán)顧教室一周,用眼神與每個(gè)同學(xué)進(jìn)行無(wú)聲的交流,肯定已做好準(zhǔn)備的同學(xué),提醒沒(méi)做好準(zhǔn)備的盡快做好準(zhǔn)備。課堂上講課的聲音盡量根據(jù)實(shí)際情況抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而降低聲音,時(shí)而加重語(yǔ)氣或提高聲調(diào),碰到有小動(dòng)物或幾個(gè)人物時(shí),盡可能的模仿不同角色的聲音、腔調(diào),以此來(lái)提醒學(xué)生集中注意力。

2、設(shè)計(jì)新穎有趣的導(dǎo)入方式激發(fā)學(xué)習(xí)欲望

一個(gè)有效的、新穎的、精致的導(dǎo)入,不僅可以強(qiáng)化學(xué)生的好奇心,吸引學(xué)生迅速進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,還能在他們的腦海里留下深刻的印象,掀起學(xué)生積極情感的浪潮。每次上課,我都苦思冥想,根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的具體情況等,設(shè)計(jì)出最恰當(dāng)、最生動(dòng)、最吸引人的導(dǎo)入環(huán)節(jié)。

3、教學(xué)過(guò)程注重基礎(chǔ)知識(shí)掌握和對(duì)學(xué)課堂教學(xué)中,我很注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,因?yàn)槭煊洈?shù)學(xué)中的定義、法則、公式、定理、結(jié)論是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。在每節(jié)課上我都安排一定的時(shí)間讓學(xué)生背誦本堂課的重點(diǎn)話(huà)語(yǔ)、概念知識(shí),并補(bǔ)充到課本上。

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