大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于基礎(chǔ)教育課程研究重點(diǎn)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹基礎(chǔ)教育課程研究重點(diǎn)的解答，讓我們一起看看吧。

正規(guī)的國(guó)家級(jí)教育類期刊有哪些?請(qǐng)列舉十個(gè)以上。以便于為作者代發(fā)文章？

國(guó)家級(jí)教育類期刊有：

《中國(guó)科學(xué)數(shù)學(xué)》創(chuàng)刊于1950年,是中國(guó)科學(xué)院主辦、中國(guó)科學(xué)雜志社出版的自然科學(xué)專業(yè)性學(xué)術(shù)刊物。

《科學(xué)啟蒙》(月刊)創(chuàng)刊于1996年1月1日，是由湖南師范大學(xué)主管、湖南師范大學(xué)出版社主辦的科普期刊。

《課程教育研究》雜志是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，國(guó)內(nèi)外公開出版發(fā)行的純教育G4類期刊，主管單位：內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)、主辦單位：中國(guó)外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)，本刊為周刊。

《教育藝術(shù)》是我國(guó)唯一的以開拓、發(fā)展詩化、美化、藝術(shù)化、哲理化的思想教育活動(dòng)為特色的大型月刊，在“第四屆全國(guó)期刊展評(píng)”中榮獲“全國(guó)百家優(yōu)秀期刊”稱號(hào)。主辦：首都師范大學(xué)，月刊。

《華夏教師》是由共青團(tuán)中央主管，中國(guó)青年出版總社主辦的國(guó)家級(jí)教育期刊，雜志全部?jī)?nèi)容已被中國(guó)知網(wǎng)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)出版總庫、維普網(wǎng)和本刊官網(wǎng)等系列數(shù)據(jù)庫收錄。

《教學(xué)管理與教育研究》是由國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)，教育部主管、語文出版社主辦的國(guó)家級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊（半月刊）。

《中國(guó)高教研究》雜志是國(guó)家教育部主管、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)理論性會(huì)刊，是全國(guó)唯一的國(guó)家一級(jí)高等教育學(xué)術(shù)理論刊物，是全國(guó)中文核心期刊。

《基礎(chǔ)教育參考》 由中華人民共和國(guó)教育部主管、教育部教育管理信息中心主辦，是專門服務(wù)于基礎(chǔ)教育各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長(zhǎng)、教育教學(xué)研究人員、骨干教師和關(guān) 注我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展各界人士的一份國(guó)家級(jí)刊物。

《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志由教育部主管，清華大學(xué)主辦，為中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)刊。本刊刊名由清華大學(xué)胡東成教授題字。2001年獲正式刊號(hào)。

基礎(chǔ)教育的德育怎么開展？

寓教于各種活動(dòng)中

除了按照教綱要求上好德育課外，更主要是在日常生活中，把德育貫穿于各種話動(dòng)中。我至今沒有忘少先隊(duì)的隊(duì)歌的歌詞：一一一愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前??

鮮艷的紅旗（包括紅領(lǐng)巾），是先烈鮮血染成的。革命先烈，為了新中國(guó)，為人民大眾幸福而獻(xiàn)出一切。基礎(chǔ)教育，除了學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)外，更應(yīng)讓學(xué)生明白，掌握本領(lǐng)為誰服務(wù)。

從小教起。幼兒園，春遊時(shí)感受祖國(guó)大好河山；做遊戲，講團(tuán)結(jié)友愛，及時(shí)表彰好人好事，培養(yǎng)集體主義精神一一

隨著年齡增長(zhǎng)，在小學(xué)、初中階段，建全團(tuán)、少先隊(duì)組織，發(fā)揮其先進(jìn)作用。組織各種活動(dòng)中，如體育比賽、歌詠比賽、演講比賽，參觀革命紀(jì)念館，軍訓(xùn)、參加勞動(dòng)、夏令營(yíng)等等，通過豐富多彩的活動(dòng)，樹立學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀。

去年暑假，我家隔壁鄰居有個(gè)大學(xué)生，是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的。他告訴我：那學(xué)期考試改變了方式，即如何用學(xué)到的知識(shí)為農(nóng)村脫貧致富服務(wù)。他和五個(gè)同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)了了“如何為邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)民推銷農(nóng)副土特產(chǎn)品”的方案，獲得較高分?jǐn)?shù)。這還不夠，學(xué)校為其聯(lián)系了閩北邊遠(yuǎn)山區(qū)，過兩天就出發(fā)。在實(shí)踐中檢驗(yàn)一一

大學(xué)也有運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽等，更主要的是知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)新型的、多技能的學(xué)子，為祖國(guó)、為人民服務(wù)。

“基礎(chǔ)教育的德育怎么開展”？這是反映一個(gè)地區(qū)對(duì)教育的取向，對(duì)教育的認(rèn)知水平。一個(gè)地區(qū)，有一個(gè)地區(qū)的特色，反映一個(gè)地區(qū)的水土養(yǎng)一方人。所以，基礎(chǔ)教育的德育工作，有明顯的時(shí)代特征，地方特征。

德育教育的時(shí)代特征，是根據(jù)國(guó)家的發(fā)展，時(shí)代的需要，與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。既體現(xiàn)古為今用的傳承，又體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義，貫徹落實(shí)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，人生觀！培養(yǎng)愛黨，愛國(guó)，勇于探索，勇于創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，勇于犧牲的新一代！

德育教育的地方特征，就是立足于本地的愛國(guó)主義教育，英雄主義精神的力量，體驗(yàn)德育踐行的實(shí)踐活動(dòng)。這些實(shí)踐活動(dòng)，顯現(xiàn)出身邊的人和事，有血有肉，活靈活現(xiàn)的生命力。

這種生命力，展示了榜樣的力量，只要生命存在，這種力量就要顯現(xiàn)。這種力量，鼓舞著，鞭策著，激勵(lì)著下一代，跟著老一代人，前赴后繼，開創(chuàng)未來。

家是社會(huì)的細(xì)胞，是國(guó)家的根基。愛黨，愛國(guó)，就是從愛家開始出發(fā)。一個(gè)人連愛家都做不到，怎么能夠做到愛自己的家鄉(xiāng)，怎么能夠做到愛家鄉(xiāng)的人呢？

每個(gè)學(xué)校都有德育主任。這個(gè)德育主任的修養(yǎng)，品德，比他們的知識(shí)，能力更為重要。一個(gè)品德修養(yǎng)存在低級(jí)趣味的人，知識(shí)多，能力強(qiáng)，口是心非，兩面三刀的危害性越大。

因此，一個(gè)學(xué)校的德育教育，很大程度上，取決于德育主任的穩(wěn)定性，長(zhǎng)期性。因?yàn)檫@個(gè)穩(wěn)定性，長(zhǎng)期性，才能夠保障一個(gè)學(xué)校的德育教育規(guī)劃的短期，中期，長(zhǎng)期發(fā)展的連續(xù)性。

一個(gè)人的成長(zhǎng)，從小的養(yǎng)成教育習(xí)慣，是九年制義務(wù)教育奠定基礎(chǔ)的重要組成部分。在這個(gè)階段，需要時(shí)間，需要根據(jù)認(rèn)知能力，理解能力去體驗(yàn)德育教育的實(shí)踐活動(dòng)。

到此，以上就是小編對(duì)于基礎(chǔ)教育課程研究重點(diǎn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于基礎(chǔ)教育課程研究重點(diǎn)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。