大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)教育課程自學(xué)心得的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹小學(xué)教育課程自學(xué)心得的解答，讓我們一起看看吧。

小學(xué)一二年級，學(xué)習(xí)就跟不上，是出了什么問題嗎？

不應(yīng)該啊，小學(xué)一二年級知識基本沒多大難點，拼音和識字為學(xué)習(xí)的重點，如果孩子不是弱智、不是癡呆、不是腦癱，應(yīng)該都能跟得上。

如果發(fā)現(xiàn)孩子的成績比較差，可以和班主任老師和科任老師交流一下，看是不是孩子貪玩、上課不專心聽講、下課不能積極完成作業(yè)，還是什么原因，然后對癥下藥，該家長開導(dǎo)的家長辦，該老師教育的請老師幫忙解決，使孩子的成績快速提升。

說得不一定對，不妨試試看？

大家好 這里是大號哥哥和小號妹妹

孩子從幼兒園之后上就該上一年級了,孩子上了一年級之后遇到了家長都不知道怎么解決的問題,孩子上小學(xué)教師不再是像幼兒園教師相同的教育方法,擺脫了幼兒園教育的形式,這個時候孩子開始跟不上了，作為家長這時候心里肯定是很著急的。

其實家長也不用太著急，一年級的東西還比較簡單，如果有條件的話，還是給孩子輔導(dǎo)一下吧！要多安慰孩子，告訴他這是正常的，只要努力就能跟上大部隊了。

再一個孩子的學(xué)習(xí)不好除了自身原因，家長的責(zé)任也很重要。平時一定監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)校的表現(xiàn)，及時與班主任和科任老師溝通，找到孩子學(xué)習(xí)不好的原因，是教學(xué)方法不適應(yīng)還是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。一年級的課程相對來說比較簡單，家長在課后可以給孩子找一些練習(xí)卷子來做，平時多陪陪孩子，和他聊聊學(xué)校的老師同學(xué)以及學(xué)習(xí)生活，這樣孩子學(xué)習(xí)不好的真正原因就不難發(fā)現(xiàn)了。分?jǐn)?shù)不能說明一切，也不要讓他和別人攀比成績，就是自己跟自己比，這次考試的成績和上一次考試的成績做比較，究竟是進步了還是退步了。

給孩子準(zhǔn)備一個錯題本，把不會和錯的題目抄在本子上，錯誤的原封不動抄一遍，之后做一遍正確的，并注明錯誤的原因。每次測驗和考試的卷子都要留好，在考試之前整理到錯題本上，每天放學(xué)回來不要馬上就寫作業(yè)，先讓孩子把當(dāng)天老師所教的內(nèi)容先復(fù)習(xí)一下，然后再寫作業(yè)，作業(yè)寫好要試著讓孩子自己學(xué)會檢查，家長可以復(fù)查。然后再預(yù)習(xí)新的知識，良好的學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的效果。好習(xí)慣是需要家長和孩子一起培養(yǎng)的，開始也許會有很多困難，但堅持下來就會見到效果。只有這樣考試成績一定會有所提高的。家長要多鼓勵孩子，建立他的自信心。

以后接下來功課越來越難，孩子什么都不會，上課就聽不進去，聽不進去就得說話打鬧吧，久了，老師就會放棄他，孩子可能會接觸到社會一些不好的人或事，那可就讓你操心了，一年級的孩子還處于貪玩的階段，要讓孩子從玩到學(xué)實現(xiàn)一個轉(zhuǎn)變不是很容易的事情，首先要讓他在學(xué)習(xí)感到快樂，這是很重要的。“一起學(xué)習(xí)樂園”這個軟件不錯推薦給你用一下，先讓孩子在玩中找到學(xué)習(xí)的快樂這是最重要的。

朋友們好，題主問，小學(xué)一二年級學(xué)習(xí)就跟不上，是出了什么問題嗎？

記得我上小學(xué)一年級時，我們同班的一個同學(xué)，一年級留級了三次。同學(xué)們給他起了個外號叫“一年級萬歲”。究其原因，是他媽傻得出名。生產(chǎn)隊長讓他媽去谷子地里拔雜草，這位大姐，把谷子全拔了，偌大一塊地只剩下草。

他媽笨得出奇，孩子不留級就不正常了。

除了遺傳，若班級絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)后進，就象某省某地，班內(nèi)孩子考試成績大都個位數(shù)，就是學(xué)校老師水平太差了，根本不能當(dāng)老師，家長可到當(dāng)?shù)亟逃块T反映。

若以上兩個原因都不是，就是家庭嬌慣，孩子父母該下點管教功夫了。不管教也行，父母老了，就別指望他了。因為他壓根兒不會管你們。

到此，以上就是小編對于小學(xué)教育課程自學(xué)心得的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)教育課程自學(xué)心得的1點解答對大家有用。