孩子的自身情況，中考、高考的愿景，學(xué)校距家庭住址的遠(yuǎn)近，還有就是學(xué)校的層次和家庭經(jīng)濟(jì)條件等，下面我們具體來(lái)說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)因素。

首先是孩子的自身情況：我們不能盲目的追隨好的學(xué)校，一味的盯著市重點(diǎn)，區(qū)重點(diǎn)，不管孩子自身的成績(jī)?nèi)绾危还軐W(xué)校是否適合孩子的性格，都一味的把孩子推向名校，殊不知名校的大門不是那么好進(jìn)的，這樣反而會(huì)給自己，給孩子帶來(lái)莫大的壓力與苦惱，其實(shí)無(wú)論學(xué)校如何，適合的才是最好的。

其次就是中考高考的愿景：其實(shí)，我們小升初并不是為了讓孩子進(jìn)入一所多好的學(xué)校就這么終止了，而是為了孩子以后能夠更好的，更有優(yōu)勢(shì)的去參加中考，高考，進(jìn)而讓孩子未來(lái)的路能夠更加的平坦，能夠更加的好走，所以，我們?cè)趽裥５臅r(shí)候還需要考慮到以后的中考、高考，什么樣的學(xué)校在以后的中考、高考中能有什么樣優(yōu)勢(shì)，這一點(diǎn)也要好好的考慮，但如果自身的條件確實(shí)不允許，還是那句老話，不要強(qiáng)求，適合就好。