大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于芬蘭教育課程模式有哪些的問題，于是小編就整理了2個相關介紹芬蘭教育課程模式有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

芬蘭教育世界第一的秘密？

秘密在于：

1.尊重孩子的興趣和愛好

芬蘭父母給他們的孩子上的興趣課不比中國孩子少。然而，與中國父母不同，芬蘭父母不需要”證書“，他們更重視孩子的快樂和興趣。芬蘭父母讓他們的孩子參加興趣班的目的是希望他們能有更多的選擇，讓他們的孩子接觸更多的東西，找到他們真正喜歡并愿意花時間思考的東西。

2.電子產品不是禍害

芬蘭首都赫爾辛基被稱為”游戲之都“。憤怒的小鳥，曾經風靡全球，起源于這里。但是芬蘭兒童很少沉迷于游戲。芬蘭父母認為，電子產品是生活中不可或缺的重要工具。與其完全阻止孩子使用它們，不如幫助孩子在自己的監(jiān)督下選擇高質量的游戲和產品，并設定每天上網的時間。只要管理得當，孩子們不僅不會沉迷于網絡，還會養(yǎng)成良好的網絡習慣。

3.野外活動

芬蘭是一個非常重視體育的國家。不管天氣是熱的、刮風的還是下雨的，芬蘭的孩子一年到頭都必須參加戶外運動。在芬蘭的父母看來，孩子們應該體驗自然的變化，用他們的身體來理解環(huán)境。偶爾顛簸造成的輕傷也是孩子成長的一部分。

4.做家務

芬蘭人從小就指導他們的孩子做家務，甚至烹飪也將成為學校的必修課。孩子們不僅應該學會烹飪和清潔廚房用具，還應該參與家庭的日常生活，學會如何分配錢購買日常必需品。孩子們應該從小就學會照顧自己和分擔家務。他們不僅應該讀書，還應該學會如何生活。

5.講禮貌

01 教育的目的是學習，而非競爭。

02“不讓一個孩子掉隊”的平等精神。

03 差異化教學：“絕不放棄學習慢的孩子”。

04 教育的重點是教會孩子如何學習，而不是學習什么。

05 課堂講究實用性和創(chuàng)造性。

06 全球最嚴格的師資標準。

07 沒有考核，自我評價，相互信任，老師和學校擁有最大的教學自主權。

08 把資源配置在“最需要的地方”。

在于其注重平等、個性化和綜合發(fā)展的教育理念。
芬蘭教育系統(tǒng)致力于提供平等的教育機會，確保每個學生都能夠接受高質量的教育。
他們沒有嚴格的排名和競爭制度，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)造力，鼓勵學生發(fā)展自己的興趣和潛能。
此外，芬蘭教育系統(tǒng)也非常注重個性化教育，尊重每個學生的差異性和特長。
他們鼓勵學生按照自己的節(jié)奏學習，提供多樣化的學習方式和資源，以滿足不同學生的需求。
芬蘭教育還注重學生的綜合發(fā)展，不僅關注學術成績，還注重培養(yǎng)學生的社交技能、創(chuàng)造力和實踐能力。
他們提供豐富的課外活動和實踐機會，鼓勵學生積極參與社區(qū)和社會事務。
綜上所述，在于其平等、個性化和綜合發(fā)展的教育理念，這使得學生能夠全面發(fā)展并充分發(fā)揮自己的潛力。

芬蘭早期教育是如何做到如此優(yōu)秀的？

不僅是芬蘭，世界上很多國家的早期教育都做得很成功。判斷早期教育是否靠譜的原則是什么呢？就是看它的教育內容是否符合個體成長的基本規(guī)律。生而為人最早應該學會的一是生存和生活能力，包括吃飯穿衣這些基本技能，還有體能發(fā)展；二是正確世界觀的形成，包括愛心教育，性格養(yǎng)成等等。反之人之根本生成之前就引入知識教育的早教就是失敗，是舍本逐末。

芬蘭是公認的全世界教育最強的國家，不僅僅是早期教育方面。不過優(yōu)秀的早期教育，絕對會為孩子們后來的成功奠定了堅實的基礎。

接下來聊一聊，芬蘭教育如此優(yōu)秀的理由，不僅限于早期教育。

（1）新生兒福利

在物質條件方面，新生兒出生第一年的所有必需品，都由政府提供。

在芬蘭，每一個懷孕的媽媽，都可以收到政府提供的免費“嬰兒用品盒”。這個盒子里，有新生兒第一年所需的各種用品，包括衣服、繪本、嬰兒床等等。

（2）產假

在心理健康方面，充足的產假確保新生兒得到父母的陪伴。

媽媽可以獲得4個月的帶薪產假，另外還有6個月的帶薪產假可選擇讓爸爸帶娃。 在剛出生的第一年，隨時有父母在身邊，可以增加孩子的安全感、促進智力發(fā)育，避免長大以后會出現的心理問題和學習問題。

（3）優(yōu)質低價的公立早教機構

到此，以上就是小編對于芬蘭教育課程模式有哪些的問題就介紹到這了，希望介紹關于芬蘭教育課程模式有哪些的2點解答對大家有用。