摘要：杭州市拱墅區(qū)職業(yè)高中簡介為您介紹杭州市拱墅區(qū)職業(yè)高中。杭州市拱墅區(qū)職業(yè)高級中學(xué)現(xiàn)為一所重點(diǎn)學(xué)科中等職業(yè)院校。學(xué)院始建于1981年，是杭州市較早創(chuàng)辦的中等職業(yè)院校之一。學(xué)院地處京杭運(yùn)河最南端的陳公橋，世界歷史文化遺產(chǎn)——號，毗鄰杭州. 杭州拱墅區(qū)職業(yè)高級職業(yè)中學(xué)簡介杭州拱墅區(qū)職業(yè)高級職業(yè)學(xué)校高中現(xiàn)為一所重點(diǎn)學(xué)科的中等職業(yè)院校。學(xué)院始建于1981年，是杭州市較早創(chuàng)辦的中等職業(yè)院校之一。學(xué)院位于京杭運(yùn)河最南端的陳公橋，世界歷史文化遺產(chǎn)——號。毗鄰杭州市拱墅區(qū)人民政府、浙江大學(xué)城市學(xué)院、浙江平民學(xué)院大學(xué)、杭州藝術(shù)學(xué)校。這里人杰地靈，地理位置優(yōu)越。

目前學(xué)校是“中國團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)基地”、“中國美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會企業(yè)”、“浙江省中等職業(yè)學(xué)校新型美容保健課程改革創(chuàng)新項(xiàng)目責(zé)任學(xué)校”、“浙江省中等職業(yè)學(xué)校新型美容保健課程改革創(chuàng)新項(xiàng)目責(zé)任學(xué)校”中等職業(yè)學(xué)校美容美發(fā)及整體“形象設(shè)計(jì)技術(shù)教研組組長學(xué)院”、“浙江省第二批智慧基建（美容保健技術(shù)專業(yè)）產(chǎn)業(yè)基地院校”、“杭州市先進(jìn)智慧課堂學(xué)校”

全體師生在“立德樹人，精益求精”校訓(xùn)的感召下，對外塑造品牌形象，對內(nèi)強(qiáng)化管理手段，高校競爭力不斷提升。院校開設(shè)的美容美發(fā)、形象設(shè)計(jì)專業(yè)無論在師資隊(duì)伍、辦學(xué)規(guī)模、實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)等方面均位居浙江同類職業(yè)學(xué)校的“領(lǐng)頭雁”。

姬女士是美容美發(fā)專家，是高校長期聘用的權(quán)威專家。學(xué)校還與華僑美容院、沁美養(yǎng)生美工、番禺（羅）、百合新娘、嘉麗攝影等杭州知名企業(yè)深度合作，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以及學(xué)校美發(fā)與整體形象設(shè)計(jì)技術(shù)和畢業(yè)生就業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

杭州拱墅區(qū)高級職業(yè)高中師資隊(duì)伍現(xiàn)有教職工112人，雙師型教師102人，其中本科畢業(yè)生13人，本科畢業(yè)生81人，專科及以下8人。學(xué)歷合格率達(dá)標(biāo)。 92.2%，高級以上教師82人，占雙師型教師的80.4%。現(xiàn)有“雙師型”教師45人，占專業(yè)教師的95.7%（藝術(shù)生55人，專業(yè)教師47人）。具有國家技術(shù)專家職稱的教師3人，聘請兼職專業(yè)學(xué)科教師10人。

杭州市拱墅區(qū)職業(yè)高中職業(yè)高中教育理念。近年來，高校著力推進(jìn)職業(yè)文化教育和課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，積極推動學(xué)生就業(yè)求發(fā)展、自主創(chuàng)業(yè)求發(fā)展、終身學(xué)習(xí)求提升的塑造導(dǎo)向。在“學(xué)好、融合好、產(chǎn)教并舉”課程目標(biāo)的具體指導(dǎo)下，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率、高考率每年都保持在90%以上！

特別是高校美容健美、整體形象設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)師生在我省、全國、亞洲美容健美職業(yè)能力大賽中多次榮獲大獎。該專業(yè)的就業(yè)前景和高考率也達(dá)到了98%以上。在桑迪做拱門的學(xué)生遍布杭州及其他省份。他們獲得了高校和社會發(fā)展公司的五星級好評，被稱為“古運(yùn)河塑造的專業(yè)技術(shù)人才的藍(lán)色”！

杭州市拱墅區(qū)職業(yè)高級職業(yè)普通高中重點(diǎn)學(xué)科院校應(yīng)開設(shè)美容美發(fā)及整體形象設(shè)計(jì)、美容保健、航空攝影測量技術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)。