大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于勞動(dòng)教育課程研修心得體會(huì)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹勞動(dòng)教育課程研修心得體會(huì)的解答，讓我們一起看看吧。
主題型勞動(dòng)教育為成長(zhǎng)賦能心得體會(huì)？
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的能力，更增進(jìn)了我們團(tuán)結(jié)合作的精神。現(xiàn)在學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，大多數(shù)在家里嬌生慣養(yǎng)，過(guò)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，來(lái)到大學(xué)里，離開(kāi)家，離開(kāi)自己的父母，投入到集體生活中來(lái)，特別需要鍛煉與其他同學(xué)交流、溝通和合作的能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)的精神，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí)。而義務(wù)勞動(dòng)正可以給同學(xué)們提供這樣的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生勞動(dòng)教育的內(nèi)容和特點(diǎn)？
勞動(dòng)教育具有三個(gè)基本特征：
一是鮮明的思想性，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)者是國(guó)家的主人，一切勞動(dòng)和勞動(dòng)者都應(yīng)該得到鼓勵(lì)和尊重，反對(duì)一切不勞而獲、崇尚暴富、貪圖享樂(lè)的錯(cuò)誤思想；
二是突出的社會(huì)性，要求引導(dǎo)學(xué)生走向社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，體會(huì)社會(huì)主義社會(huì)平等、和諧的新型勞動(dòng)關(guān)系；
三是顯著的實(shí)踐性，以動(dòng)手實(shí)踐為主要方式，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)建設(shè)世界，塑造自己，實(shí)現(xiàn)樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美的目的
大學(xué)生勞動(dòng)教育的內(nèi)容特點(diǎn)，一是讓人們不要忘了過(guò)去勞動(dòng)人民的階級(jí)苦，二是鍛煉大學(xué)生大學(xué)生勞動(dòng)教育的內(nèi)容特點(diǎn)，一是讓人們不要忘了過(guò)去勞動(dòng)人民的階級(jí)苦，二是鍛煉大學(xué)生自我的勞動(dòng)能力
勞動(dòng)實(shí)踐的目的和意義？
勞動(dòng)教育實(shí)踐的第一個(gè)目的：為了樹(shù)立一個(gè)正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。
在生活中，我們只有樹(shù)立一個(gè)正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，才能夠認(rèn)識(shí)勞動(dòng)，并且知曉到勞動(dòng)的不易，除此之外還能夠讓我們有一個(gè)尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)者的觀念，也能夠樹(shù)立一個(gè)勞動(dòng)最光榮的思想情感，可以讓當(dāng)代的青年也認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是可以創(chuàng)造價(jià)值的。所以為了樹(shù)立一個(gè)正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，就有必要去進(jìn)行勞動(dòng)教育的實(shí)踐。
勞動(dòng)教育實(shí)踐的第二個(gè)目的：為了掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)。
隨著科技的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代不少人都呈現(xiàn)出來(lái)了懶惰的舉動(dòng)，這就讓許多人都不清楚勞動(dòng)的一些基本的常識(shí)以及技能，這些技能可能老一輩的人是非常清楚的，但是如今許多青少年都是不太清楚這一點(diǎn)的，所以為了掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)，有必要進(jìn)行勞動(dòng)教育的實(shí)踐。
勞動(dòng)教育實(shí)踐的第三個(gè)目的：養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。
目的就是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的良好載體，是實(shí)施素質(zhì)教育的一種良好形式。
意義:（一）開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐課有利于鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力及個(gè)人品格
校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐課程是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐學(xué)分的重要組成部分，納入學(xué)生校內(nèi)志愿服務(wù)活動(dòng)記錄。能夠有效的提高學(xué)生們的生活自理意識(shí)以及動(dòng)手能力，能夠使他們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中逐步克服，社會(huì)對(duì)于大學(xué)生“高分低能”的刻板印象，在具體的動(dòng)手實(shí)踐過(guò)程中，教師們認(rèn)為“我們這一代是從莊稼地里走出來(lái)的，吃得了苦，但現(xiàn)在的很多孩子就說(shuō)不準(zhǔn)了。”只有經(jīng)過(guò)事先的吃苦教育，才能夠在社會(huì)上立足，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐課的教學(xué)，學(xué)生在遵守作息時(shí)間、個(gè)人自律、工作責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等基本職業(yè)素養(yǎng)方面，都有一定的提高。
（二）開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐課有利于生態(tài)校園的建設(shè)
開(kāi)展校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐課，是落實(shí)教養(yǎng)工程的重要舉措，有助于更好地將學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育落到實(shí)處，有助于培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜環(huán)境的個(gè)人品質(zhì)，有助于推動(dòng)學(xué)生自主參與校園環(huán)境保護(hù)工作，更好地培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。同時(shí)全員參與校園勞動(dòng)，可以倡導(dǎo)全員師生共同關(guān)注和愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的良好氛圍，對(duì)保障正常的教學(xué)秩序、促進(jìn)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成都有十分重要的意義。
（三）開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐課有利于培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念以及感恩意識(shí)
先進(jìn)國(guó)家的高校，后勤工作幾乎由學(xué)生完成。反觀國(guó)內(nèi)高校現(xiàn)狀，學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣、吃苦耐勞精神都大不如前，通過(guò)積極開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐課，學(xué)生們?cè)谏顚W(xué)習(xí)過(guò)程中以前隨手亂扔垃圾的習(xí)慣明顯得到改善，他們會(huì)自覺(jué)的將垃圾放置在規(guī)定的地方，同時(shí)對(duì)校內(nèi)的環(huán)衛(wèi)工人態(tài)度也有明顯的改善，更重要的是在學(xué)校參加簡(jiǎn)單勞動(dòng)，能使學(xué)生體會(huì)到長(zhǎng)輩們的艱辛。在感恩父母的同時(shí)，更加珍惜今天的勞動(dòng)成果。
到此，以上就是小編對(duì)于勞動(dòng)教育課程研修心得體會(huì)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于勞動(dòng)教育課程研修心得體會(huì)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。