大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于勞動教育課程活動匯報(bào)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹勞動教育課程活動匯報(bào)的解答，讓我們一起看看吧。

學(xué)校勞動教育的特色亮點(diǎn)匯報(bào)材料？

通常包括以下內(nèi)容：

勞動教育的理念和目標(biāo)：簡要介紹學(xué)校開展勞動教育的理念和目標(biāo)，如培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新能力等。

勞動教育的實(shí)施方式：詳細(xì)介紹學(xué)校在勞動教育方面采取的具體措施和方法，如組織學(xué)生參加各種勞動實(shí)踐活動、開設(shè)勞動技能課程、建立勞動教育基地等。

勞動教育的成果展示：通過數(shù)據(jù)、圖表、實(shí)物等形式展示學(xué)校勞動教育的成果，如學(xué)生在勞動實(shí)踐活動中取得的優(yōu)異成績、學(xué)生的創(chuàng)新作品、學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的成果等。

勞動教育的特色亮點(diǎn)：重點(diǎn)介紹學(xué)校在勞動教育方面的特色亮點(diǎn)，如勞動實(shí)踐活動的內(nèi)容和形式、勞動教育與學(xué)科教育的融合、勞動教育對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升等。

未來展望：展示學(xué)校對于勞動教育未來發(fā)展的規(guī)劃和展望，如繼續(xù)完善勞動教育的實(shí)施方式和措施、加強(qiáng)勞動教育與其他教育形式的融合、探索更多元化的勞動教育形式等。

以上內(nèi)容僅供參考，具體匯報(bào)材料的內(nèi)容可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和重點(diǎn)關(guān)注的方面進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。

勞動教育要求和條件？

在中小學(xué)恢復(fù)勞動教育， 首先還是要讓青少年懂得，幸福生活建基于辛勤勞動之上。

當(dāng)教育回歸到實(shí)際的勞動實(shí)踐，比如杜威和陶行知所主張的烹飪、縫紉、家用電器維修、農(nóng)作物種植與培管、小制作、小發(fā)明等與他們的實(shí)際生活密切相關(guān)而又力所能及的實(shí)際操作，學(xué)生的生長也就與生活緊密地聯(lián)系起來，他們的創(chuàng)造力被激活，他們的生命力被喚醒。

勞動教育的要求：一是明確勞動教育目標(biāo)框架，具體包括樹立正確的勞動觀念、具有必備的勞動能力、培育積極的勞動精神、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)四個(gè)方面；二是明確三類勞動教育（日常生活勞動教育、生產(chǎn)勞動教育、服務(wù)性勞動教育）的育人價(jià)值定位；三是明確小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)院校、普通高等學(xué)校勞動教育主要內(nèi)容和三類勞動教育的具體要求。

勞動教育的條件：一是加強(qiáng)組織管理。各地和學(xué)校要明確實(shí)施機(jī)構(gòu)和人員，具體負(fù)責(zé)勞動教育的規(guī)劃設(shè)計(jì)、組織協(xié)調(diào)、資源整合、師資培訓(xùn)、過程管理、總結(jié)評價(jià)等。

二是加強(qiáng)支持保障。各地和學(xué)校要對勞動教育所需要的師資、場地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入等，進(jìn)行合理規(guī)劃和統(tǒng)籌安排，為勞動教育的實(shí)施創(chuàng)造必要條件。建立健全家庭學(xué)校社會協(xié)同實(shí)施、師生安全保障、勞動教育督導(dǎo)和考核激勵(lì)等機(jī)制，調(diào)動各方面的積極性。

三是加強(qiáng)專業(yè)研究和指導(dǎo)。設(shè)立勞動教育研究項(xiàng)目，開展專項(xiàng)研究和實(shí)踐探索。組織開展勞動教育教研活動，開展勞動教育課程資源研發(fā)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的共享與使用，不斷提高勞動教育的質(zhì)量和水平。

勞動教育是新時(shí)期黨對教育的新要求，是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，意義重大。《意見》面向全社會，全面部署勞動教育工作。《指導(dǎo)綱要》是《意見》的配套文件，主要面向教育系統(tǒng)內(nèi)部，依據(jù)《意見》，細(xì)化有關(guān)要求，重點(diǎn)解決勞動教育是什么、教什么、怎么教等問題。勞動教育有自己的特點(diǎn)和規(guī)律，專業(yè)性比較強(qiáng)。提高勞動教育質(zhì)量和水平，必須加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)。

當(dāng)前實(shí)施勞動教育的重點(diǎn)是在系統(tǒng)的文化知識學(xué)習(xí)之外，有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，讓學(xué)生動手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價(jià)值觀和良好勞動品質(zhì)。”教育部教材局負(fù)責(zé)人說。

到此，以上就是小編對于勞動教育課程活動匯報(bào)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于勞動教育課程活動匯報(bào)的2點(diǎn)解答對大家有用。