大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于補償教育課程表的問題，于是小編就整理了2個相關介紹補償教育課程表的解答，讓我們一起看看吧。

八十年代的民師和代課教師，自身原因辭職，政府有哪些補貼政策？

民師跟代課老師是不一樣的，民師就是民辦教師的簡化，我們山東是按照你在校年限，例如你在教三年另一個月，按照四年算，一月補20元，四年每個月就能領取80元，這點錢永不漲，當兵的補貼錢年年漲，民師只要你活著就能領取。

公辦代課老師，只要學校有你檔案，你就能補交，到退休年齡就能領取退休金。

八十年代的民師和代課教師，不論是自身原因還是最后一刀切被清退，國家對他們的教齡補助大體相同。但因各地經(jīng)濟收入不盡

相同，所以具體的補助金額也不一樣。比如：在山東原民辦代課教師滿一年教齡，每月補助20元以此類推，若一個民辦教師或代課教師他的教齡為十年，每月可得到200元的教齡補助。

由此可見，黨和政府對原民辦代課教師對基礎教育的貢獻是肯定的，雖說補助杯水車薪，但這表明黨和政府沒有忘記他們，并承諾逐步解決原民辦代課教師的養(yǎng)老問題。

八十年代的民辦教師和代課教師不論是被教委辭退或是自身原因辭職的，都從2010年以后享受政府發(fā)放的教齡補助，各地的教齡補助標準不一樣，有的地方8元，有的地方10元，有的地方20元。

原民辦教師和代課教師都為我國的掃盲和普及九年義務教育做出了貢獻，國家政府應該為他(她)們辦理教齡補助和養(yǎng)老保險，彰顯國家政府對于民辦教師代課教師的重視，證明我們的黨和政府沒有忘記原民辦教師代課教師這個促進我國早日實現(xiàn)脫盲，早日普及九年義務教育的群體。

民辦教師代課教師教齡補助已發(fā)放十來個年頭了，退休干部職工的退休工資己經(jīng)17年連續(xù)上調(diào)，民辦教師代課教師的補助標準還是原來的標準，這也太不合理了，現(xiàn)在物價指數(shù)飛速上漲，消費水平逐年提高，以前補助的8元，10元，20元太低了，各地政府應根據(jù)當前的物價指數(shù)，消費水平提高原民辦代課教師的教齡補助標準，保障原民辦代課教師的基本生活。

近幾年，有的省為解決原民辦代課教師生活待遇，上調(diào)了原民辦代課教師的補助標準，造成了地區(qū)之間差距和不平衡，使沒有提高教齡補助地方的原民辦代課教師造成了心理的不平衡，我認為我們的國家應該出臺政策，全國統(tǒng)一一個標準提高原民辦代課教師的教齡補助，并且也要和退休干部職工一樣逐年上調(diào)，確保原民辦代課教師的基本生活。

據(jù)我了解我們河北衡水，是按教齡每年20元的標準來發(fā)放的。具體來說就是每滿一年每月補貼20元，滿二年既每月40元，……十年既200元，依此類推。說白了就是教齡補貼，教齡越長每月數(shù)額越大。

說句心里話，按現(xiàn)實生活水平，這個標準真不算高。我原來也是一名民師，后轉(zhuǎn)正現(xiàn)已退休，對當年民師的情況是了解的。不管他們當時是自動離崗還是被清退，都無法否認他們當年為教育事業(yè)所做的努力與付出，期待國家政府從實際出發(fā)，盡快解決提高民師待遇的問題。

最近，聽消息說2023年長了，具體長了多少不太清楚，希望是真的，也希望能多長一些。

在上世紀，原來從事過教育的民辦教師或代課教師，因自身原因辭職，政府有哪些補貼政策？對于這種情況，應該是全國沒有統(tǒng)一政策，各地不一。對全國各地具體情況不甚了解，但對山東這種情況的解決辦法比較清楚。

在上世紀七、八十年代，由于師資缺乏，民辦教師成為農(nóng)村基層學校的主力軍。由于種種原因，很多民辦教師或代課教師又離開了教育崗位。有的是因為違反計劃生育政策被開除；有的是因為業(yè)務能力不夠而被整頓辭退；還有很多是因為待遇低而自動辭職，另謀職業(yè)等等。

針對這種情況，山東在2014年，出臺了解決辦法。對在教師工作崗位上連續(xù)工作滿一年以上，且離開教師崗位后沒有再被機關企事業(yè)單位錄用的原民辦教師或代課教師，包括幼兒教師，進行了全面認證。由基層單位負責，民辦教師或代課教師、幼兒教師本人提供證明材料，證明材料須有兩名現(xiàn)在職的相關人員簽字做證明人，且證明人在職單位蓋章，證明任教時間及年限，然后交到基層負責單位審核。審核通過后，統(tǒng)一上報上級有關部門。

最后，經(jīng)上級相關部門進一步審核通過后，根據(jù)本人的工作年限，年滿60歲后，統(tǒng)一按照每一年教齡每月20元的標準，給予補貼。從2014年1月1日起執(zhí)行。

至于全國各地，因具體情況不同，各自有不同的政策。特別是在補貼標準上不盡統(tǒng)一。

：原民辦教師自行辭職也無可厚非。每月給6元補貼，掙的哪點工分只夠分一個人的口糧，老婆孩子怎么辦？日子過不下去、不辭職能行嗎？他們時間短的也干了x七、八年，時間長的也干了二、三十年，必定把青春獻給了國家的教育事業(yè)，老年生活應該得到照顧，多給了養(yǎng)老補貼，讓他們安心度過晚年生活，也算國家和政府沒有忘記他們。

對于剛?cè)肼殠啄甑男氯耍心男┲腋婧徒ㄗh？

1. 慎重運用性別盈利。

年輕的女生在初入職場時，擁有比同齡男生大的多的初始人際優(yōu)勢，這些年長者往往會十分自動的供給價值2. 從頭了解政治奮斗。也只要那些在嚴酷的內(nèi)部奮斗的終究勝利者

2. 從頭了解政治奮斗。

政治奮斗對企業(yè)是有積極含義的，其含義并不在于站隊，而在于挑選。才有領導整個團體贏得外部奮斗的可能性，才有可能被團體委以重任。

3.不要得罪任何人

因而遇事萬事得忍，況且你是新人，哪怕你開罪一個老職工 公司和校園一樣，天然免不了會分小團體，部分和部分，領導和領導之間，難免會存在某些奮斗。千萬別簡單站隊，一旦卷進公司領導間的博弈和奮斗，就會適當風險。

5.對隱私規(guī)矩充分知悉。

優(yōu)異的商洽者往往有將商洽對手和其所代表的集團割裂開的敏銳觀察力和嗅覺，由于商洽者個人的利益

A：你們條件太苛刻了，你和我較什么勁，你們公司又不是你開的。

作為老HR，接觸過很多職場新人。這一屆年輕員工，有朝氣有活力有創(chuàng)新力，早晚世界是他們的。但也發(fā)現(xiàn)一些影響成長的問題。

主要表現(xiàn)在：職場風氣越來越浮躁，很多職場新人對成功發(fā)財?shù)淖非螅加悬c等不及。還有些職場新人，可能是看職場網(wǎng)絡小說和電影電視劇多了，陷入太深，欲望太高，追求太猛，規(guī)定自己三十歲之前要成功，否則就是人生失敗，卻忘了那句老話“欲速則不達”。

我作為老江湖，真誠地奉勸一句，當你心浮氣躁時，要牢記，先做人再做事，磨刀不誤砍柴工，博積薄發(fā)的人，才能行穩(wěn)致遠。年輕氣盛、鋒芒畢露的人，可能成名早一些，前半場走得快一點，但下半場不一定走得長遠。

提倡換位思考、提高境界，對職場新人是有價值的。職場新人年輕氣盛，閱歷淺白，思維直線，想法簡單，有時候會對上司的思路和指令不服氣，覺得上司還不如自己呢。

個性內(nèi)斂的下屬，雖然執(zhí)行，但口服心不服。個性直爽的下屬，當場就反駁上司，跟同事說上司的風涼話，認為上司都是豬頭，“如果讓我當，比他厲害一百倍。”

職場小白華子名校畢業(yè)，理論扎實，思維活躍，經(jīng)常覺得部門經(jīng)理安排的工作不合理、不聰明、不高效。

有一次，華子認為上司安排工作，給自己的資源不夠，上司說“就這么多資源”，華子就怒懟上司，“這還不簡單，你把那幾臺機器調(diào)給我用不就行了。”

上司當時也惱了，“你真是站著說話不腰疼，不當家不知柴米貴。我同時要運行這么多任務，把資源都給你，別人怎么辦？你這么牛，出來走兩步。”

現(xiàn)在很多職場新人，專業(yè)對口，科班出身，名校畢業(yè)，自帶光環(huán)。特別是一些當過學生干部的職場菜鳥，總用學生思維來對待職場規(guī)則，工作沒多久，就想當總裁總經(jīng)理。

有些上司從培養(yǎng)新人的角度出發(fā)，故意給“好苗子”壓在基層鍛煉，專業(yè)術語叫作“蹲苗”。很多心高氣傲、恃才自傲的員工不領情，覺得自己受委屈了，這是上司羨慕嫉妒恨，故意打壓“有為青年”，心比天高，命比紙薄。

到此，以上就是小編對于補償教育課程表的問題就介紹到這了，希望介紹關于補償教育課程表的2點解答對大家有用。