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境外教育課程怎么定義,境外教育課程怎么定義的

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漢語(yǔ)國(guó)際教育是不是師范專業(yè)?

不一定的,每個(gè)學(xué)校對(duì)此專業(yè)的設(shè)置不同。

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漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),具有較高的人文素養(yǎng),具備中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識(shí)與能力。能在國(guó)內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語(yǔ)教學(xué)。

在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語(yǔ)言文化傳播交流相關(guān)工作的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才。2013年國(guó)家專業(yè)目錄中對(duì)外漢語(yǔ)更為漢語(yǔ)國(guó)際教育。

主干課程:

基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、英漢翻譯、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、中國(guó)文化通論、西方文化與禮儀、國(guó)外漢學(xué)研究、語(yǔ)言學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論等。包括參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查和教學(xué)實(shí)習(xí)等,一般安排8周左右。

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

擴(kuò)展資料

培養(yǎng)目標(biāo):

1、具備扎實(shí)的漢語(yǔ)言語(yǔ)能力與言語(yǔ)交際能力;

2、能正確、流利、得體地運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行交際;

到此,以上就是小編對(duì)于境外教育課程怎么定義的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于境外教育課程怎么定義的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。