教育部中央教育科學(xué)研究所和中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌總評組委會聯(lián)合推出本系列排行榜，是河南省中小學(xué)生輔導(dǎo)教育界一件具有重要意義的事情。希望本系列排行榜的推出，能夠推動“以學(xué)習(xí)者為中心”的理念在省內(nèi)中小學(xué)生輔導(dǎo)教育界的實(shí)施，推動各個(gè)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)為教育的核心服務(wù)對象——中小學(xué)生，提供更為優(yōu)質(zhì)、更具價(jià)值的教學(xué)服務(wù)。
以下所有榜單，均基于中小學(xué)生及家長所提交的教學(xué)評價(jià)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上編排。學(xué)生是教育的消費(fèi)者，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的核心職能之一，就是組織老師向?qū)W生提供教學(xué)服務(wù)。征詢學(xué)生對老師所講授課程的意見，就如同其他商品和服務(wù)領(lǐng)域的消費(fèi)者報(bào)告。根據(jù)這些排名情況，可以從多個(gè)角度，發(fā)現(xiàn)哪些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)最受學(xué)生歡迎，哪些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)所提供的教學(xué)服務(wù)最受學(xué)生認(rèn)可等。
2011年河南省中小學(xué)生教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量，排名前十的單位有：
第一名：捷登教育第二名：學(xué)大教育第三名：新東方
第四名：京碩教育第五名：陳中數(shù)理化第六名：耶魯外語學(xué)校
第七名：新航標(biāo)教育第八名：時(shí)代天材第九名：希格瑪教育
第十名：聯(lián)大教育
學(xué)校管理者研究如何提高本校教學(xué)質(zhì)量，其主要途徑也應(yīng)該是在教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)問題——是什么東西、哪些因素在影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高?然后深入研究這些問題，解決這些問題，才能達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
2011年河南省中小學(xué)生教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)規(guī)模，排名前十的單位有：
第一名：新東方第二名：學(xué)大教育第三名：捷登教育
第四名：京碩教育第五名：耶魯外語學(xué)校第六名：希格瑪教育
第七名：聯(lián)大教育第八名：陳中數(shù)理化第九名：時(shí)代天材
第十名：新航標(biāo)教育
為客觀的評價(jià)河南省中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在教育領(lǐng)域的坐標(biāo)方位，科學(xué)引領(lǐng)中小學(xué)輔導(dǎo)教育向著神圣的目標(biāo)邁進(jìn)，本次排名對象是河南省各個(gè)中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，入選的單位都是河南省有名的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，評選單位是具有權(quán)威性的教育部中央教育科學(xué)研究所和中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌總評組委會單位。
2011年河南省中小學(xué)生教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)家長、學(xué)生滿意度，排名前十的單位有：
第一名：捷登教育第二名：新東方第三名：學(xué)大教育
第四名：京碩教育第五名：耶魯外語學(xué)校第六名：時(shí)代天材
第七名：希格瑪教育第八名：聯(lián)大教育第九名：新航標(biāo)教育
第十名：陳中數(shù)理化
從對家長、學(xué)生關(guān)于教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的調(diào)查顯示，從學(xué)生的興趣出發(fā)，根據(jù)學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性，設(shè)置一套適合學(xué)生的教學(xué)方案，就讀有保障，可以大大的提高家長的滿意度。
2011年河南省中小學(xué)生教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)市場宣傳，排名前十的單位有：
第一名：學(xué)大教育第二名：新東方第三名：耶魯外語學(xué)校
第四名：陳中數(shù)理化第五名：捷登教育第六名：京碩教育
第七名：新航標(biāo)教育第八名：時(shí)代天材第九名：希格瑪教育
第十名：聯(lián)大教育
近些年，隨著林林種種的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的大量繁殖，有關(guān)各種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的宣傳也越來越多，宣傳是一種專門為了服務(wù)特定議題的訊息表現(xiàn)手法。在這個(gè)廣告與生活并存的時(shí)代，我們一定要深化對教育的理解，不要隨意的跟風(fēng)，要客觀的對待、客觀的比較。
