大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于勞動(dòng)教育課程有效提問(wèn)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹勞動(dòng)教育課程有效提問(wèn)的解答，讓我們一起看看吧。
勞動(dòng)不但能讓你健康，還能讓你年輕，你信嗎？
勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)者是應(yīng)該受到尊敬的，勞動(dòng)者才是最美的人，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。
勞動(dòng)不但能夠讓你健康，還能讓你年輕，這點(diǎn)我相信，那么就讓我說(shuō)說(shuō)相信的理由吧！
勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。
每個(gè)國(guó)家和民族都提倡和鼓勵(lì)勞動(dòng)，勞動(dòng)人民才是最偉大的人民，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值，勞動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)和民族的進(jìn)步和發(fā)展。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛和發(fā)展是和勞動(dòng)人民密不可分的，是勞動(dòng)人民的辛勤付出才能夠使這個(gè)國(guó)家繁榮昌盛，才能夠使這個(gè)國(guó)家有長(zhǎng)足的發(fā)展。所以說(shuō)勞動(dòng)者是一個(gè)國(guó)家的根。
我們提倡勞動(dòng)，提倡勤儉。這是國(guó)家強(qiáng)盛繁榮的根本。
我們每個(gè)人應(yīng)該說(shuō)都是一個(gè)勞動(dòng)者，通過(guò)自己的勞動(dòng)去為這個(gè)社會(huì)和這個(gè)國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)是所有勞動(dòng)者的共同努力的結(jié)果，所以說(shuō)我們每一個(gè)勞動(dòng)者都是光榮的，我們每一勞動(dòng)人民都是平凡而又偉大的。
勞動(dòng)可以鍛煉自己的身體，可以強(qiáng)健自己的體魄。
有句話說(shuō)的好，生命在于運(yùn)動(dòng)，意思是說(shuō)如果要想自己的身體健康，那么一定要多運(yùn)動(dòng)，勞動(dòng)就是最好的鍛煉身體的方法，通過(guò)勞動(dòng)身體的各個(gè)機(jī)能得到了鍛煉，加快了體內(nèi)的新陳代謝。心臟跳動(dòng)的更加有力了，細(xì)胞的更換更加快了，這難道不是一種年輕的表現(xiàn)嗎？身體的靈活性增強(qiáng)了，免疫力得到了提高，這難道不是一種年輕的表現(xiàn)嗎？所以我確信勞動(dòng)能夠使人健康和年輕。
長(zhǎng)壽是每個(gè)人的追求和夢(mèng)想，身體健康，心情舒暢是長(zhǎng)壽的秘訣。良好的生活習(xí)慣是一方面，那么另一方面就是適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)了。通過(guò)適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)既鍛煉了身體又能夠使人心情舒暢何樂(lè)不為呢？
你好！我是城市小農(nóng)莊琬婕，很高興回答你提問(wèn)的“勞動(dòng)不但能讓你健康，也能讓你年輕，你信不信？”的問(wèn)題，謝謝！
我用視頻回答你的提問(wèn)，希望能夠讓你滿意。謝謝！
每個(gè)人要想身體健康，勞動(dòng)是最廉價(jià)的良方。勞動(dòng)能夠強(qiáng)身健骨，而且使人覺(jué)得活力無(wú)限，越活越年輕。為什么農(nóng)村的叔叔，阿姨身體都很硬郎。就是因?yàn)樗麄兂?勞動(dòng)，接受大自然對(duì)他們的洗禮。
勞動(dòng)是光榮的。五一，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。是廣大勞動(dòng)人民的節(jié)日。每個(gè)國(guó)家都用不同方式，來(lái)歡度，五一。你象我們中國(guó)。把五一，作為一年當(dāng)中的重要節(jié)日，為全國(guó)的勞動(dòng)人民，放個(gè)小長(zhǎng)假，來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)者。
勞動(dòng)使人健康，長(zhǎng)壽，年輕。我們村有位老奶奶，今年八十多歲了。每天早晨堅(jiān)持五點(diǎn)多起床，起來(lái)后打掃院子，把自家大門前也掃的很干凈。院子里還種了各種小菜和花草，打掃完院子，在給各種菜澆水，管理。把整個(gè)農(nóng)家小院整理的井井有條。還給出門打工的兒媳作飯，澆幵水，為她們拆洗被褥。一整天忙忙活活，從不閑著。你看她八十多歲的人了。耳不聾，眼不花，腰不陀，背不彎，腿腳馬利。手急眼快。一看根本不象八十多歲的人。看見(jiàn)有人從家門口走，又說(shuō)又笑，每天開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)病沒(méi)災(zāi)，什么高血壓，高血糖冠心病，從來(lái)不找她。勞動(dòng)給她帶來(lái)了健康，快樂(lè)。
希望每個(gè)人都熱愛(ài)勞功，永保青春活力。
老師能不能體罰學(xué)生？如何體罰？
這個(gè)問(wèn)題非常好，體罰是有必要的。但是什么是體罰？怎么界定？我只想說(shuō)說(shuō)我的個(gè)人建議！
一等人不用教，讓二等人用言教，三等人用棍棒教。
對(duì)于孩子，不能用等級(jí)來(lái)評(píng)，但孩子起碼自律性差，年齡小，不用教不可能，僅用言教，效果不會(huì)明顯，沒(méi)辦法，那就必須要有體罰。
體罰的形式多樣的，作為老師要有耐性，不要沒(méi)耐性或是不是自己的孩子，就急于求成下手打?qū)W生，靠嚇唬的效果基本不會(huì)好的，即要體罰又要言教。例如:罰站半小時(shí)；問(wèn)學(xué)生，自己說(shuō)出一個(gè)懲罰形式；受過(guò)罰的學(xué)生承諾，下次犯錯(cuò)誤承諾體罰，自己說(shuō)懲罰形式；讓所有的學(xué)生提出體罰形式；罰打掃衛(wèi)生。。。。。就是不要打?qū)W生，如打可以踢踢屁股，不要重。不要打臉、抓頭發(fā)撕裂肩膀。再加上言教，當(dāng)全同學(xué)面教育和讓學(xué)生自己道歉和承諾以后不犯錯(cuò)誤等等。謝謝！
到此，以上就是小編對(duì)于勞動(dòng)教育課程有效提問(wèn)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于勞動(dòng)教育課程有效提問(wèn)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。